《天窗》課件(第2課時(shí))

1、3 天窗人教部編版四年級(jí)（下冊(cè)）第2課時(shí)1.理解課文內(nèi)容，了解孩子們從天窗里看到的和想到的都有什么。(重點(diǎn))2.理解“小小的天窗是唯一的慰藉”等語(yǔ)句的含義。（難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo) 天窗在鄉(xiāng)下孩子心中是什么？ 鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”。 天窗是什么樣的？唯一的慰藉。 所見 【清】袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。 背誦古詩(shī)所見 小兒垂釣 【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 背誦古詩(shī)小兒垂釣 不一樣的童年有不一樣的快樂，不一樣的生活有不一樣的精彩，鄉(xiāng)下孩子的生活因天窗而變得豐富多彩。今天，讓我們繼續(xù)回到作者的童

2、年，去感受天窗給鄉(xiāng)下孩子們帶來的快樂。 天 窗茅盾夏天陣雨來時(shí)，天窗是孩子們唯一的慰藉。晚上被逼上床休息時(shí)，天窗是孩子們唯一的慰藉。自由讀第47段，思考：天窗都在什么時(shí)候成為了鄉(xiāng)下孩子唯一的慰藉。為什么在夏天陣雨來了時(shí)，天窗成為孩子們“唯一”的慰藉？夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來?。　备景宕暗年P(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉?！绊敗焙⒆觽兛释谟曛锌吹介W電的心情。 透過這扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么? 從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨

3、，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！休息加上引號(hào)，表示是不情愿，被逼迫。你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋

4、里的時(shí)候，天窗給漆黑的屋子帶來了僅有的光明，通過天窗看見了雨點(diǎn)、閃電、星星、云彩。這些使孩子們的想象豐富起來，天窗成了心靈飛翔的窗戶，孩子們唯一的安慰。 為什么說“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢?因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們，會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！讀第8自然段，思考：為什么說發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)該被感謝的？“無(wú)”和“虛”是指沒有的、虛無(wú)的。“有”和“實(shí)”是指由看到的景物所想象到的。從天窗中想象出的事物，天窗中是沒有的、是虛的。孩子們想象出來的事物，既基于已有的生活經(jīng)驗(yàn)，又是他們的自由聯(lián)想。從”無(wú)“中看出“有“，從

5、”虛“中看出”實(shí)“指的是什么？因?yàn)楹⒆觽兊南胂蠹然谝延械纳罱?jīng)驗(yàn)，又可以自由聯(lián)想，自由組合，所以就比所看到的一切更真切、廣闊、復(fù)雜、實(shí)在了。為什么想象的內(nèi)容會(huì)比所看到的一切更真切、廣闊、復(fù)雜、實(shí)在呢？結(jié)構(gòu)梳理天窗 孩子們唯一的慰藉 看見雨腳 閃電 星云 黑影 無(wú)窮無(wú)盡 想象概括主旨 本文是一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下孩子透過屋頂上小小的天窗看到和聽到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)盡的遐想豐富了孩子們的想象。這小小的天窗成了孩子們唯一的慰藉，成了孩子們心靈飛翔的窗戶，表達(dá)了孩童時(shí)代對(duì)大自然奧秘的向往與追求。 感悟?qū)懛ㄍㄟ^學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)文章根據(jù)看到的事物，想象相關(guān)的事物，根據(jù)看到事物的大小、顏色、形狀等展開想象。

6、這就告訴我們要從各個(gè)角度開展想象，內(nèi)容才會(huì)豐富。 帶有窗的詩(shī)句1.玉窗朝日映，羅帳春風(fēng)吹。橫吹曲辭折楊柳 沈佺期2.阮宅閑園暮，窗中見樹陰。題從叔沆林園 李端3.紅葉去寒樹，碧峰來曉窗。題慈云寺僧院 李山甫4.好是綠窗風(fēng)月夜，一杯搖蕩滿懷春。謝人送酒 孫氏一、根據(jù)課文內(nèi)容默寫 。1._的天窗會(huì)使你的想象_起來！2.夜的_，立刻會(huì)在你的_中展開。 3.木板窗只好關(guān)起來，屋子就黑得像_里似的。 小小 銳利 美麗神奇 想象 地洞 二、按要求改寫句子。1.這小小的天窗是神奇的。（改為反問句） _2.雨腳在那里卜落卜落跳。（仿寫擬人句） _3.夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳。（縮句） _ 難道這

7、小小的天窗不是神奇的嗎？ 孩子們喜歡跑跳。 雨腳在那里卜落卜落舞蹈。三、根據(jù)課文內(nèi)容填寫。本文是著名作家_的作品，寫活潑的孩子在雨天、夜晚把_作為觀察_的唯一窗口，天窗引發(fā)了孩子們豐富的_。全文詞匯豐富，句式既工整又多變化，運(yùn)用了_、_、_等修辭手法。 世界 茅盾天窗 想象 比喻 擬人 排比 感謝觀看再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。少壯不努力，老大徒傷悲。天行健，君子以自強(qiáng)不息不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力天才在于積累，聰明在于勤奮。奮斗之路越曲折

8、，心靈越純潔。人必須要在耐心，特別是要有信心。努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是成功的保證。逆境是磨練人的最高學(xué)府。生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。讀書使人成為完善的人。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。天才就是一份靈感加九十九汗水。只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值

9、。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。、聰明出于勤奮，天才在于積累。頑強(qiáng)的毅力可以征

10、服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我們要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。驕傲來自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見自己的長(zhǎng)處。做人可以不高尚，但不能無(wú)恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。用知識(shí)的浪

11、花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有你可以不高尚，但不能無(wú)恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。有一個(gè)清醒

12、的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書本中獲得知識(shí)；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。有的人不管年紀(jì)

13、多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親！感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)一生；一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽的，最動(dòng)聽的才是最優(yōu)美的。如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，

14、落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要?jiǎng)倮琼敚孟葕^力攀登生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺；如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能

15、預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”；人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻

16、是自己的追求。沒有激情，愛就不會(huì)燃燒；沒有友情，朋就不會(huì)滿座；沒有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無(wú)成。生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要

17、歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕??；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若隨凌云志，敢笑黃巢不丈夫。那些說我矮的人我會(huì)用刀割斷您的腿。讓您不會(huì)有我高天作棋盤星作子 誰(shuí)人敢下沒有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是通過涌現(xiàn)出

18、大批的為國(guó)捐軀的雜種而獲得勝利的，唯一一條通向勝利的途徑便是如果你覺得自己很牛自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。為別人改變自己最劃不來。到頭來你會(huì)發(fā)覺委屈太大。而且，別人對(duì)你的犧牲不一定欣賞，這又何苦我們要一直相信，世界還有光明，就算沒有，我們就是光明。 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。三十歲以前，不要怕，三十歲以后，不要悔！回首昨天，就像一曲剛剛響完的曲子，聽過響過，不復(fù)存在了。繁華歷盡，方知平凡是真；回首滄桑，只想平淡如水。路還長(zhǎng)，被猖狂，說不定明日誰(shuí)不誰(shuí)輝煌要摧毀我 ? 對(duì)不起 . 命運(yùn)還沒有這項(xiàng)資格 .在人生征途中有許多彎路小路險(xiǎn)路暗路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人，才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。星星之火，可以燎原。今日的執(zhí)著，會(huì)造成明日的后悔。你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。美麗的維納斯雕像是一件藝術(shù)品，代表著缺陷之美，那么有韻味純潔，讓人陶醉。在我們實(shí)際生活中，我們往往追求一種完美，極其苛刻，使自己陷入困境，壓得喘