崗位職責(zé)與管理制度

1、集體辦公公會(huì)議制制度（坐坐班、查查崗、開(kāi)開(kāi)會(huì)）一、 學(xué)學(xué)校實(shí)行行集體辦辦公制、教研組組長(zhǎng)和年年級(jí)主任任為本組組和本年年級(jí)的第第一負(fù)責(zé)責(zé)人，任任課教師師在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)內(nèi)，除上上課外，全部到到辦公室室辦公。集體辦公公時(shí)間：上午第第一節(jié)至至第四節(jié)節(jié)課（初初中第三三節(jié)課）。下午午第五節(jié)節(jié)、第六六節(jié)集體辦公公時(shí)間，任何教教師不得得在辦公公室聊天天、干私私活、 相互串串崗，不不得接待待來(lái)客（家長(zhǎng)除除外）。不準(zhǔn)在在網(wǎng)上干干與工作作無(wú)關(guān)的的事情，一經(jīng)查查出，當(dāng)當(dāng)事人罰罰1000元，相相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)罰500元并通通報(bào)批評(píng)評(píng)。學(xué)校采取取不定時(shí)時(shí)的查崗崗。具體體辦法：按教師師的辦公公室座位位由教師師本人親親自簽名名，他

2、人人不準(zhǔn)代代簽（上上課或聽(tīng)聽(tīng)課人員員由查崗崗人員實(shí)實(shí)地查崗崗后填寫(xiě)寫(xiě)），凡凡不在教教室上課課，不在在辦公室室（請(qǐng)假假或因公公在外除除外）即即為脫崗崗。如有有特殊情情況，需需在查出出后半小小時(shí)內(nèi)向向檢查人人員說(shuō)明明情況，經(jīng)有關(guān)關(guān)負(fù)責(zé)人人核批后后可補(bǔ)簽簽，否則則按脫崗崗處理，一次罰罰1000元。五、開(kāi)會(huì)會(huì)遲到一一次罰款款20元元，缺席席一次罰罰款500元；處處室、年年級(jí)組和和教研組組會(huì)都按按考勤細(xì)細(xì)則執(zhí)行行。簽到制度度教職工上上下班實(shí)實(shí)行簽到到（退）制度。簽到（退退）時(shí)間間：按考考勤制度度規(guī)定執(zhí)執(zhí)行。考勤人員員必須認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)，每月月統(tǒng)計(jì)一一次，認(rèn)認(rèn)真核查查，如有有特殊情情況須經(jīng)經(jīng)有關(guān)負(fù)負(fù)責(zé)人審審

3、核簽字字方可執(zhí)執(zhí)行，若若不認(rèn)真真或徇私私情，經(jīng)經(jīng)查實(shí)罰罰考勤員員2000元/人人次。違違反三次次以上調(diào)調(diào)崗或辭辭退。如遇考勤勤機(jī)出現(xiàn)現(xiàn)故障或或停電、請(qǐng)用紙紙質(zhì)簽到到。篤志志樓到教教務(wù)處由由教務(wù)員員負(fù)責(zé)，耕耘樓樓在辦公公室由考考勤員負(fù)負(fù)責(zé)，如如代簽一一次罰未未簽者330元，代簽人人50元元，不簽簽者每次次罰300元。教職工考考勤制度度實(shí)行坐班班制，按按時(shí)上下下班，嚴(yán)嚴(yán)格簽到到、簽退退。簽到、退退時(shí)間：簽到退季節(jié)時(shí)段簽 到到簽 退退夏 季季上 午7:300 8:0011:330 122:300下 午14:330 155:00017:440 188:200冬 季季上 午7:300 8:0011:33

4、0 122:300下 午14:000 144:30017:110 177:500說(shuō) 明：上午上三三節(jié)課的的年級(jí)教教師簽退退時(shí)間暫暫定為111：110時(shí)。凡全校上上下所有有工作人人員無(wú)論論從事何何種工種種，都必必須執(zhí)行行簽到、退制度度，特殊殊情況須須經(jīng)董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)后方可可執(zhí)行部部門(mén)紙質(zhì)質(zhì)簽到、退。電子簽到到人員：教師、教輔、行政、部分后后勤人員員。簽到地點(diǎn)點(diǎn)：在西西樓辦公公的教師師和其他他工作人人員在西西樓門(mén)房房處簽到到；在東東樓辦公公的教師師和其他他工作人人員在東東樓門(mén)房房處簽到到；后勤勤人員在在西樓簽簽到。早讀時(shí)間間班主任任、年級(jí)級(jí)主任和和早讀人人員，由由年級(jí)組組負(fù)責(zé)紙紙制簽到到。行政、教

5、教輔和后后勤參與與簽到的的人員，上午簽簽退時(shí)間間為122:000時(shí)。夏季作息息時(shí)間：從5月月1日9月月30日日； 冬季季作息時(shí)時(shí)間：從從10月月1日次年年4月330日?？记诩?xì)則則：請(qǐng)假：教師請(qǐng)假假，由年年級(jí)組安安排調(diào)課課，未誤誤上課者者，每天天扣除220元；誤上課課者，按按本人工工資總額額的日平平均額扣扣除。其其他人員員請(qǐng)假期期間停發(fā)發(fā)當(dāng)日工工資。曠曠工一天天扣除日日平均工工資二倍倍。請(qǐng)假期間間遇到學(xué)學(xué)校規(guī)定定休息日日可以從從請(qǐng)假時(shí)時(shí)間剔除除。臨時(shí)出門(mén)門(mén)（以每每次不超超過(guò)兩小小時(shí)為準(zhǔn)準(zhǔn)），當(dāng)當(dāng)月累計(jì)計(jì)不超過(guò)過(guò)3次，不以缺缺勤計(jì)，超過(guò)者者按缺勤勤時(shí)間折折算扣除除日工資資。無(wú)故曠課課一節(jié)，扣500

6、元；曠曠自習(xí)一一節(jié)，扣扣20元元；曠兩兩次，加加倍扣除除；累計(jì)計(jì)三次扣扣除本人人基本工工資300%，執(zhí)執(zhí)行三個(gè)個(gè)月，如如在三個(gè)個(gè)月中還還有類(lèi)似似情況，予以辭辭退；一一個(gè)學(xué)期期內(nèi)，教教師如曠曠課五次次以上，其他人人員曠工工三天以以上，予予以辭退退。全校性活活動(dòng)（包包括全校校性會(huì)議議和各學(xué)學(xué)部活動(dòng)動(dòng)，升旗旗儀式等等）遲到到一次扣扣20元元，缺席席一次扣扣50元元；處室室和年級(jí)級(jí)組召開(kāi)開(kāi)的會(huì)議議，遲到到一次扣扣10元元，缺席席一次扣扣30元元；教研研活動(dòng)遲遲到一次次扣100元，缺缺席一次次扣200元。以以上考勤勤由召集集負(fù)責(zé)人人或主持持人負(fù)責(zé)責(zé)考核、上報(bào)。平時(shí)的上上班、上上課、自自習(xí)等，遲到一一次扣

7、110元，脫崗一一次扣220元。教職員工工因故請(qǐng)請(qǐng)假，須須提前一一天辦理理請(qǐng)假手手續(xù)。請(qǐng)假程序序：請(qǐng)假時(shí)需需到校辦辦公室領(lǐng)領(lǐng)取請(qǐng)假假單并進(jìn)進(jìn)行登記記。請(qǐng)假假單一式式兩份，經(jīng)審批批后一份份需送交交辦公室室存檔，另一份份做為出出校依據(jù)據(jù)交由保保安管理理。臨時(shí)時(shí)性請(qǐng)假假以及半半天請(qǐng)假假需由年年級(jí)主任任審批；請(qǐng)假一一至兩天天，由分分管校長(zhǎng)長(zhǎng)審批；請(qǐng)假三三天以上上七天以以?xún)?nèi)由校校長(zhǎng)審批批；請(qǐng)假假七天以以上由董董事長(zhǎng)審審批。班主任請(qǐng)請(qǐng)假須經(jīng)經(jīng)過(guò)政教教處同意意，安排排好工作作，方可可離校。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假假程序：年級(jí)主任任、處室室主任請(qǐng)請(qǐng)假一天天以?xún)?nèi)由由分管校校長(zhǎng)審批批，兩天天由校長(zhǎng)長(zhǎng)審批，三天以以上由董董事長(zhǎng)審審

8、批；副副校長(zhǎng)請(qǐng)請(qǐng)假一天天以?xún)?nèi)校校長(zhǎng)審批批，并向向董事長(zhǎng)長(zhǎng)報(bào)告；兩天以以上由董董事長(zhǎng)審審批；校校長(zhǎng)請(qǐng)假假由董事事長(zhǎng)審批批。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)都必須須按時(shí)上上下班，如請(qǐng)假假期滿(mǎn)和和臨時(shí)外外出不能能如期回回校，須須向辦公公室電話話告知，以便工工作的銜銜接。請(qǐng)假手續(xù)續(xù)不完備備，或未未經(jīng)批準(zhǔn)準(zhǔn)而擅自自離崗者者，按曠曠工處理理。請(qǐng)假期滿(mǎn)滿(mǎn)后上班班，應(yīng)到到辦公室室辦理書(shū)書(shū)面銷(xiāo)假假手續(xù)，未銷(xiāo)假假而造成成考勤統(tǒng)統(tǒng)計(jì)失誤誤，由請(qǐng)請(qǐng)假人自自己負(fù)責(zé)責(zé)。不得越級(jí)級(jí)請(qǐng)假，未經(jīng)授授權(quán)審批批的行政政領(lǐng)導(dǎo)不不能批假假。未經(jīng)經(jīng)批準(zhǔn)，私自調(diào)調(diào)課、換換工、代代職，而而實(shí)際享享受休假假者按曠曠工（課課）處理理。教職員工工的婚假假、產(chǎn)假假、喪假

9、假、工傷傷假參照照國(guó)家有有關(guān)規(guī)定定執(zhí)行；本人婚婚假，部部分親屬屬（父母母、配偶偶等）喪喪假可享享受5天天不扣基基礎(chǔ)工資資的待遇遇。如因?qū)W校校工作需需要，須須在休息息日安排排工作時(shí)時(shí)，教職職工應(yīng)主主動(dòng)服從從安排，如數(shù)加加班，學(xué)學(xué)校給予予補(bǔ)助。公差：如如學(xué)校有有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)安排；因公出出差等公公共事務(wù)務(wù)，不扣扣工資。教職工會(huì)會(huì)議參會(huì)人員員：臨開(kāi)開(kāi)一中的的全體工工作人員員。會(huì)議要求求： 與會(huì)者必必須準(zhǔn)時(shí)時(shí)到會(huì)，不準(zhǔn)遲遲到，要要集中精精力聽(tīng)講講、做好好記錄。做到“五個(gè)不不”，不做做任何與與會(huì)議無(wú)無(wú)關(guān)的事事、不看看書(shū)報(bào)雜雜志、不不備課改改作業(yè)、不開(kāi)小小組會(huì)、不將與與會(huì)議無(wú)無(wú)關(guān)的人人員帶入入會(huì)場(chǎng)，關(guān)閉手手機(jī)或

10、調(diào)調(diào)至振動(dòng)動(dòng)狀態(tài)。主持人或或主講人人必須認(rèn)認(rèn)真準(zhǔn)備備，提高高會(huì)議效效率，使使與會(huì)者者易于聽(tīng)聽(tīng)、記，便于貫貫徹。時(shí)時(shí)間觀念念要強(qiáng)，一般不不得拖會(huì)會(huì)。會(huì)議考勤勤：會(huì)議考勤勤由辦公公室主要要負(fù)責(zé)?？记诒硖崽崆爸坪煤?，會(huì)前前五分鐘鐘內(nèi)考勤勤。會(huì)議議一開(kāi)始始收回簽簽到表，會(huì)議開(kāi)開(kāi)始以后后到會(huì)的的都視為為遲到，按考勤勤制度處處理。七、 班班主任會(huì)會(huì)議：每每大周星星期四下下午活動(dòng)動(dòng)時(shí)間。常規(guī)教學(xué)學(xué)基本要要求一、精心心備課，精心設(shè)設(shè)計(jì)學(xué)生生作業(yè)1、備課課以教師師系統(tǒng)掌掌握所教教學(xué)段學(xué)學(xué)科課程程標(biāo)準(zhǔn)和和教學(xué)內(nèi)內(nèi)容,做做出明確確的學(xué)期期教學(xué)工工作計(jì)劃劃為基礎(chǔ)礎(chǔ)。2、每一一課教學(xué)學(xué)須經(jīng)過(guò)過(guò)以下備備課程序序：（1）學(xué)

11、學(xué)科教研研組集體體備課。（2）教教師個(gè)人人備課。3、學(xué)科科教研組組須在學(xué)學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)前做好好各年級(jí)級(jí)的教學(xué)學(xué)計(jì)劃和和單元集集體備課課計(jì)劃。4、集體體備課在在教學(xué)前前一周左左右的時(shí)時(shí)間進(jìn)行行。通過(guò)過(guò)集體備備課要做做到統(tǒng)一一教學(xué)目目標(biāo)、統(tǒng)統(tǒng)一知識(shí)識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)統(tǒng)一重點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)、統(tǒng)一一課堂練練習(xí)題、統(tǒng)一課課后作業(yè)業(yè)。5、集體體備課主主要是依依據(jù)課程程標(biāo)準(zhǔn)鉆鉆研分析析教學(xué)內(nèi)內(nèi)容；依依據(jù)本校校教學(xué)條條件處理理教材，研究本本校教學(xué)學(xué)資源的的開(kāi)發(fā)和和利用，研究和和選擇適適當(dāng)?shù)慕探虒W(xué)方法法，研究究作業(yè)量量和設(shè)計(jì)計(jì)典型的的作業(yè)訓(xùn)訓(xùn)練題目目。采用用一名（或兩名名）教師師在事先先準(zhǔn)備好好上述材材料的前前提下主主講、教教研

12、組成成員集體體討論交交流的形形式。主主講和研研討都要要盡可能能設(shè)計(jì)出出讓知識(shí)識(shí)回歸生生活本色色的課堂堂，為學(xué)學(xué)生構(gòu)建建知識(shí)準(zhǔn)準(zhǔn)備生活活經(jīng)驗(yàn)的的背景，為學(xué)生生人人自自主學(xué)習(xí)習(xí)、主動(dòng)動(dòng)參與課課堂創(chuàng)設(shè)設(shè)必要條條件。最最后形成成本單元元所含每每節(jié)課的的教學(xué)通通案。6、科任任教師要要在組織織每一節(jié)節(jié)課的教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)前，根根據(jù)本人人所教班班級(jí)的教教學(xué)基本本條件、學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)情況況以及教教師本人人的教學(xué)學(xué)擅長(zhǎng)、教學(xué)特特色與風(fēng)風(fēng)格細(xì)化化教學(xué)通通案，周周密設(shè)計(jì)計(jì)板書(shū)、課堂訓(xùn)訓(xùn)練題目目和課后后作業(yè)，形成教教師個(gè)人人的課時(shí)時(shí)教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)（課課時(shí)教案案包含下下列項(xiàng)目目：教學(xué)學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)手手段、教教

13、學(xué)過(guò)程程、課后后小結(jié)、教后反反思等）和作業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)。7、作業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)包包括教師師自編的的典型題題目、教教師在教教輔資料料中精選選的題目目。教師師選題需需親自動(dòng)動(dòng)手規(guī)范范解答教教輔資料料所提供供的題目目，從中中預(yù)測(cè)學(xué)學(xué)生答題題過(guò)程中中可能出出現(xiàn)的情情況，研研究每個(gè)個(gè)題目對(duì)對(duì)于鞏固固學(xué)生知知識(shí)的作作用，并并充分考考慮學(xué)生生的勞逸逸作息以以決定取取舍。二、以學(xué)學(xué)生自主主、探究究、合作作為教學(xué)學(xué)基本形形式，提提高課堂堂效益8、教師師提前到到教室門(mén)門(mén)口待課課，做到到和藹、親切、精神飽飽滿(mǎn)、儀儀表端莊莊。9、組織織教學(xué)簡(jiǎn)簡(jiǎn)捷、省省時(shí)，使使學(xué)生在在輕松愉愉快中振振奮精神神、集中中注意力力。10、導(dǎo)導(dǎo)入新課課簡(jiǎn)捷

14、、明快、省時(shí)，溝通新新舊知識(shí)識(shí)聯(lián)系要要充分利利用學(xué)生生的生活活體驗(yàn)和和已有知知識(shí)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，喚起起學(xué)生的的求知欲欲，激發(fā)發(fā)他們的的學(xué)習(xí)興興趣，提提高他們們主動(dòng)探探求知識(shí)識(shí)、參與與課堂的的積極性性和自信信心。11、教教師在教教學(xué)過(guò)程程中善待待每一位位學(xué)生，善待學(xué)學(xué)生提出出的每一一個(gè)問(wèn)題題，善待待學(xué)生不不準(zhǔn)確的的教學(xué)討討論和答答案，善善待不習(xí)習(xí)慣提出出問(wèn)題的的學(xué)生，善待情情緒低落落的學(xué)生生。在糾糾正學(xué)生生不正確確認(rèn)識(shí)、行為、議論、答案的的同時(shí)，保護(hù)學(xué)學(xué)生自尊尊心，幫幫助學(xué)生生樹(shù)立自自信心。12、教教學(xué)過(guò)程程緊緊圍圍繞知識(shí)識(shí)與能力力過(guò)程程與方法法情感感態(tài)度和和價(jià)值觀觀“三維目目標(biāo)”。重點(diǎn)落落實(shí)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)

15、和和基本技技能目標(biāo)標(biāo)。要適適時(shí)幫助助學(xué)生溝溝通知識(shí)識(shí)和實(shí)踐踐的聯(lián)系系，幫助助學(xué)生將將與教學(xué)學(xué)內(nèi)容有有關(guān)的生生活體驗(yàn)驗(yàn)上升為為學(xué)科認(rèn)認(rèn)識(shí)，形形成相應(yīng)應(yīng)實(shí)踐能能力，激激勵(lì)他們們的創(chuàng)新新精神。在落實(shí)實(shí)基礎(chǔ)知知識(shí)和訓(xùn)訓(xùn)練基本本技能中中培養(yǎng)學(xué)學(xué)科方法法，揭示示知識(shí)的的形成過(guò)過(guò)程，引引導(dǎo)學(xué)生生感悟潛潛涵于知知識(shí)背后后的價(jià)值值觀，體體驗(yàn)相應(yīng)應(yīng)的情感感，培養(yǎng)養(yǎng)正確、積極的的態(tài)度。13、教教師根據(jù)據(jù)教學(xué)內(nèi)內(nèi)容、學(xué)學(xué)生學(xué)情情、當(dāng)?shù)氐禺?dāng)時(shí)的的教學(xué)條條件選擇擇相宜的的教學(xué)形形式。師師生互動(dòng)動(dòng)側(cè)重于于啟發(fā)學(xué)學(xué)生積極極有效的的思維活活動(dòng)。14、教教師必須須熟悉教教學(xué)內(nèi)容容，沒(méi)有有知識(shí)疑疑點(diǎn)。講講授、指指導(dǎo)和訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生生以

16、及整整個(gè)課堂堂操作過(guò)過(guò)程不出出現(xiàn)知識(shí)識(shí)性錯(cuò)誤誤，不遺遺漏課程程標(biāo)準(zhǔn)和和本章節(jié)節(jié)教學(xué)目目標(biāo)要求求學(xué)生掌掌握的知知識(shí)、技技能、方方法以及及相應(yīng)的的學(xué)科思思想、價(jià)價(jià)值觀。教師在在教學(xué)過(guò)過(guò)程中發(fā)發(fā)現(xiàn)自己己的任何何錯(cuò)誤、失誤都都需坦誠(chéng)誠(chéng)地面對(duì)對(duì)學(xué)生公公開(kāi)糾正正。15、充充分利用用學(xué)生生生活實(shí)踐踐體驗(yàn)落落實(shí)識(shí)記記、理解解、應(yīng)用用知識(shí)的的目標(biāo)。讓學(xué)生生實(shí)踐體體驗(yàn)和已已有知識(shí)識(shí)成為自自主學(xué)習(xí)習(xí)、參與與課堂、相互交交流、合合作學(xué)習(xí)習(xí)、探究究新知識(shí)識(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)。引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生利利用熟悉悉的周邊邊自然現(xiàn)現(xiàn)象和社社會(huì)現(xiàn)象象掌握教教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)、突破破知識(shí)難難點(diǎn)，使使教學(xué)過(guò)過(guò)程成為為培養(yǎng)學(xué)學(xué)生運(yùn)用用學(xué)科知知識(shí)觀察察、分析析、解決

17、決實(shí)際問(wèn)問(wèn)題以及及在實(shí)踐踐中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)科知知識(shí)的能能力和習(xí)習(xí)慣的過(guò)過(guò)程。16、按按照教學(xué)學(xué)要求規(guī)規(guī)范操作作課堂演演示，正正確指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生實(shí)實(shí)驗(yàn)、記記錄實(shí)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)象、書(shū)寫(xiě)實(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告告、與同同學(xué)合作作學(xué)習(xí)、在課堂堂上有秩秩序交流流。教師師講授和和指導(dǎo)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)，要教教給學(xué)生生相應(yīng)的的學(xué)習(xí)方方法，及及時(shí)糾正正學(xué)生失失當(dāng)?shù)姆椒椒ā?7、發(fā)發(fā)揮板書(shū)書(shū)強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)化、整合、鞏固知知識(shí)的作作用。板板書(shū)需在在備課時(shí)時(shí)周密設(shè)設(shè)計(jì)，在在教學(xué)過(guò)過(guò)程中適適時(shí)、工工整、簡(jiǎn)簡(jiǎn)明、協(xié)協(xié)調(diào)出示示。18、從從實(shí)際出出發(fā)積極極使用多多媒體及及其它電電教設(shè)施施、傳統(tǒng)統(tǒng)教具、教學(xué)掛掛圖等課課堂教學(xué)學(xué)設(shè)施，以提高高教學(xué)效效果、加加大教學(xué)學(xué)容量

18、、節(jié)省教教學(xué)時(shí)間間、減輕輕學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)擔(dān)。教學(xué)學(xué)過(guò)程盡盡可能節(jié)節(jié)約教學(xué)學(xué)開(kāi)支，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生建設(shè)設(shè)節(jié)約型型社會(huì)的的意識(shí)。19、教教師講授授、提問(wèn)問(wèn)和指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)與活活動(dòng)的語(yǔ)語(yǔ)言緊扣扣教學(xué)目目標(biāo)的落落實(shí)。教教學(xué)語(yǔ)言言準(zhǔn)確、明白、簡(jiǎn)捷、精練、深入淺淺出，具具有科學(xué)學(xué)性、啟啟發(fā)性、邏輯性性、趣味味性。語(yǔ)語(yǔ)速和語(yǔ)語(yǔ)調(diào)有利利于調(diào)動(dòng)動(dòng)和活躍躍學(xué)生的的思維。20、課課堂上根根據(jù)教學(xué)學(xué)內(nèi)容及及落實(shí)教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)的需要要適時(shí)啟啟發(fā)和指指導(dǎo)學(xué)生生獨(dú)立思思考、練練習(xí)、實(shí)實(shí)驗(yàn)、探探究、制制作、操操作和相相互交流流研討。學(xué)生獨(dú)獨(dú)立活動(dòng)動(dòng)和合作作學(xué)習(xí)的的時(shí)間以以教學(xué)內(nèi)內(nèi)容和落落實(shí)教學(xué)學(xué)目標(biāo)的的需要來(lái)來(lái)確定，一般不不少于課

19、課時(shí)的三三分之一一。課堂堂訓(xùn)練、合作學(xué)學(xué)習(xí)的題題目、內(nèi)內(nèi)容、形形式及過(guò)過(guò)程都要要照顧到到各種情情況的學(xué)學(xué)生。課課堂訓(xùn)練練過(guò)程中中教師重重點(diǎn)關(guān)注注和指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)習(xí)有有困難的的學(xué)生，并發(fā)揮揮優(yōu)生的的積極作作用。課課堂訓(xùn)練練、合作作學(xué)習(xí)、交流研研討的安安排和操操作有利利于培養(yǎng)養(yǎng)各種情情況的學(xué)學(xué)生，特特別要注注意保護(hù)護(hù)學(xué)習(xí)有有困難的的學(xué)生的的自尊心心，提高高他們的的自信心心。21、根根據(jù)教學(xué)學(xué)內(nèi)容和和教學(xué)過(guò)過(guò)程的需需要進(jìn)行行課堂小小結(jié)。22、布布置作業(yè)業(yè)遵守有有關(guān)減輕輕學(xué)生課課業(yè)負(fù)擔(dān)擔(dān)的規(guī)定定，尊重重學(xué)習(xí)有有困難的的學(xué)生的的實(shí)際情情況，照照應(yīng)其它它學(xué)科的的作業(yè)量量，保證證學(xué)生的的睡眠和和必要活活動(dòng)，保保護(hù)

20、和培培養(yǎng)學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)興趣。同時(shí)注注意培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生刻刻苦學(xué)習(xí)習(xí)的習(xí)慣慣和毅力力，保證證知識(shí)的的落實(shí)和和鞏固。需要學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)的內(nèi)容容作為學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)一并安安排。23、按按時(shí)下課課，不拖拖堂。與與學(xué)生道道別語(yǔ)言言嚴(yán)謹(jǐn)，神態(tài)輕輕松，以以幫助學(xué)學(xué)生課間間守紀(jì)律律地進(jìn)行行積極的的休息消消除疲勞勞，保證證下一節(jié)節(jié)課身心心愉悅、精力充充沛。三、因材材施教，按照學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)需要要輔導(dǎo)自自習(xí)24、新新授課后后教師要要利用當(dāng)當(dāng)日的學(xué)學(xué)生自習(xí)習(xí)時(shí)間及及時(shí)進(jìn)行行課后輔輔導(dǎo)。25、教教師輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生自自習(xí)以教教室內(nèi)巡巡視發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并個(gè)別別幫助學(xué)學(xué)生解決決學(xué)習(xí)中中的困難難為主，鼓勵(lì)學(xué)學(xué)生盡可可能自己己提出問(wèn)問(wèn)題。教教師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)

21、和指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)習(xí)有有疑難的的學(xué)生，盡量不不影響其其他同學(xué)學(xué)獨(dú)立自自主的學(xué)學(xué)習(xí)。26、任任何科任任教師都都負(fù)有維維持學(xué)生生自習(xí)秩秩序的責(zé)責(zé)任。教教師巡視視、輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生自自習(xí)時(shí)對(duì)對(duì)學(xué)生的的違規(guī)、違紀(jì)行行為和不不專(zhuān)心學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)現(xiàn)象無(wú)所所察覺(jué)或或不加制制止，對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)所代代學(xué)科中中的疑難難無(wú)所察察覺(jué)或不不給予學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)，均視視為不負(fù)負(fù)責(zé)任。四、嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)科學(xué)地地處理學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)27、學(xué)學(xué)生必答答作業(yè)在在授課當(dāng)當(dāng)天最后后一個(gè)自自習(xí)結(jié)束束前收回回。28、教教師在本本學(xué)科下下一次授授課前，批閱完完學(xué)生作作業(yè)，找找年級(jí)教教務(wù)員登登記批改改情況，并及時(shí)時(shí)將作業(yè)業(yè)本發(fā)給給學(xué)生。29、教教師批改改作業(yè)需需認(rèn)真、仔細(xì)，

22、全方位位了解學(xué)學(xué)生的掌掌握情況況，研究究學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)中存存在的問(wèn)問(wèn)題，幫幫助學(xué)生生排除學(xué)學(xué)習(xí)中遇遇到的障障礙，發(fā)發(fā)現(xiàn)學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)特點(diǎn)，糾正學(xué)學(xué)生不盡盡正確的的答題思思路和方方法。教教師批改改作業(yè)用用紅色筆筆，字跡跡須工整整，指導(dǎo)導(dǎo)用語(yǔ)須須準(zhǔn)確、明白、簡(jiǎn)捷。根據(jù)實(shí)實(shí)際改進(jìn)進(jìn)檢查批批改作業(yè)業(yè)的辦法法。鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生自自己發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并糾正正作業(yè)錯(cuò)錯(cuò)誤。鼓鼓勵(lì)學(xué)生生在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)和糾正正作業(yè)錯(cuò)錯(cuò)誤中合合作學(xué)習(xí)習(xí)。改進(jìn)進(jìn)作業(yè)處處理的任任何嘗試試均不得得降低以以下過(guò)程程所產(chǎn)生生的效果果：（1）對(duì)對(duì)每一道道作業(yè)題題給出準(zhǔn)準(zhǔn)確的正正、誤符符號(hào)。（2）在在給出正正確符號(hào)號(hào)之前，須仔細(xì)細(xì)檢查學(xué)學(xué)生的解解題思路路和方法法。以眉眉

23、批形式式鼓勵(lì)學(xué)學(xué)生的創(chuàng)創(chuàng)見(jiàn)。（3）在在給出錯(cuò)錯(cuò)誤符號(hào)號(hào)之前，以眉批批形式排排除學(xué)生生的知識(shí)識(shí)障礙，指出學(xué)學(xué)生的思思維誤區(qū)區(qū)及其糾糾正的方方法。（4）逐逐題分析析學(xué)生的的解題步步驟，指指出遺漏漏（或多多余）的的步驟及及說(shuō)明（注記）。（5）規(guī)規(guī)范學(xué)生生的作業(yè)業(yè)格式、文字、符號(hào)、書(shū)寫(xiě)，糾正學(xué)學(xué)生的錯(cuò)錯(cuò)別字。（6）逐逐題批改改完畢后后，針對(duì)對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)特特點(diǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)要指明明學(xué)習(xí)的的努力方方向，激激勵(lì)學(xué)生生不斷上上進(jìn)。特特別要注注意發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)習(xí)困困難的學(xué)學(xué)生的進(jìn)進(jìn)步表現(xiàn)現(xiàn)和學(xué)習(xí)習(xí)潛力，及時(shí)給給予鼓勵(lì)勵(lì)，提高高他們的的自信心心。（7）指指明學(xué)生生必須改改正的作作業(yè)，培培養(yǎng)學(xué)生生有錯(cuò)必必改的習(xí)習(xí)慣。（8）全全

24、班的作作業(yè)批改改完畢之之后，記記錄該班班的作業(yè)業(yè)情況，研究改改進(jìn)教學(xué)學(xué)的方法法和思路路。（9）比比較所代代各班的的情況，回憶和和反思教教學(xué)過(guò)程程，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)得得失。五、重視視教后反反思，不不斷提高高教學(xué)能能力30、每每一課的的教學(xué)過(guò)過(guò)程結(jié)束束后，教教師都要要從教學(xué)學(xué)實(shí)際效效果入手手，反思思每一個(gè)個(gè)教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)的得得與失，分析成成功與失失誤的原原因，研研究改進(jìn)進(jìn)教學(xué)的的思路，在認(rèn)為為可行的的情況下下設(shè)計(jì)嘗嘗試改進(jìn)進(jìn)教學(xué)的的具體辦辦法。教教師應(yīng)及及時(shí)將教教后反思思的成果果記錄在在備課本本（教案案、教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)）的一定定位置。六、合理理安排單單元復(fù)習(xí)習(xí)與檢測(cè)測(cè)31、完完成一個(gè)個(gè)單元的的教學(xué)任任務(wù)之后后，

25、要及及時(shí)進(jìn)行行單元復(fù)復(fù)習(xí)與檢檢測(cè)。32、單單元復(fù)習(xí)習(xí)所用課課時(shí)數(shù)依依據(jù)該單單元教學(xué)學(xué)內(nèi)容的的數(shù)量和和難度以以及學(xué)生生的掌握握情況來(lái)來(lái)確定。一般新新授100155課時(shí)的的內(nèi)容，用12個(gè)個(gè)課時(shí)來(lái)來(lái)復(fù)習(xí)、檢測(cè)。33、單單元復(fù)習(xí)習(xí)、檢測(cè)測(cè)一般采采用以下下方法（1）指指導(dǎo)學(xué)生生自行準(zhǔn)準(zhǔn)確列出出本單元元教學(xué)內(nèi)內(nèi)容的知知識(shí)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)圖表。（2）指指導(dǎo)學(xué)生生按照知知識(shí)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)圖表逐逐項(xiàng)回憶憶鞏固所所學(xué)知識(shí)識(shí)、技能能，研讀讀教材。（3）指指導(dǎo)學(xué)生生在逐項(xiàng)項(xiàng)鞏固所所學(xué)知識(shí)識(shí)、技能能的過(guò)程程中，一一一對(duì)應(yīng)應(yīng)找出曾曾經(jīng)做錯(cuò)錯(cuò)的作業(yè)業(yè)題目，分析思思考當(dāng)時(shí)時(shí)出錯(cuò)的的原因，由學(xué)生生自主或或由教師師指定重重新選擇擇一個(gè)或或幾個(gè)類(lèi)類(lèi)

26、似的題題目作答答。學(xué)生生重做的的作業(yè)即即為單元元檢測(cè)卷卷。34、教教師認(rèn)真真批改單單元檢測(cè)測(cè)卷。對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)有有困難的的學(xué)生須須進(jìn)行面面批、面面談，重重點(diǎn)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)習(xí)方方法，鼓鼓勵(lì)學(xué)生生積極上上進(jìn)。共共性問(wèn)題題在課堂堂上集中中講評(píng)。35、教教師概括括每位學(xué)學(xué)生的課課堂學(xué)習(xí)習(xí)、作業(yè)業(yè)、復(fù)習(xí)習(xí)、檢測(cè)測(cè)情況。單元檢檢測(cè)結(jié)果果不以打打分形式式公布，更不排排名次。教師考核核細(xì)則為了深化化我校教教育教學(xué)學(xué)改革，切實(shí)加加強(qiáng)師資資隊(duì)伍建建設(shè)，規(guī)規(guī)范教學(xué)學(xué)管理，健全競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制制，全面面提高教教學(xué)質(zhì)量量，結(jié)合合我校實(shí)實(shí)際情況況，特制制定本考考核細(xì)則則。第一條 考核核原則：民主、公正、客觀性性原則；重實(shí)績(jī)績(jī)、講實(shí)實(shí)效原則

27、則；激勵(lì)勵(lì)性原則則第二條 考核核內(nèi)容：職業(yè)道道德出勤管管理工作能能力教學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)第三條 考核核方法：量化積積分第四條 考核核期限：分學(xué)期期考核，學(xué)期末末以年級(jí)級(jí)為單位位組織考考核，并并將考核核結(jié)果交交回教務(wù)務(wù)處。一、職業(yè)業(yè)道德(20分分) 評(píng)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：政政治方向向明確，教育思思想端正正，職業(yè)業(yè)道德高高尚。 量化依依據(jù)： (一)業(yè)務(wù)理理論學(xué)習(xí)習(xí)(6分分)(由由教務(wù)處處提供部部分資料料)積極參加加上級(jí)、學(xué)校和和年級(jí)組組織的學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真作好好學(xué)習(xí)筆筆記，學(xué)學(xué)習(xí)中無(wú)無(wú)遲到、早退、缺席，并認(rèn)真真做好筆筆記者得得滿(mǎn)分。1、無(wú)故故缺席一一次扣22分。2、病假假、事假假缺席一一次扣005分分。 3、早早退、遲

28、遲到累計(jì)計(jì)二次扣扣055分。 (二)升升旗活動(dòng)動(dòng)(2分分)(由由辦公室室提供資資料) 1、升升國(guó)旗儀儀式嚴(yán)肅肅認(rèn)真，學(xué)期中中無(wú)遲到到、缺席席者，得得滿(mǎn)分。 2、缺缺曠一次次扣03分；病事假假一次扣扣011分。 3、態(tài)態(tài)度不嚴(yán)嚴(yán)肅，造造成不良良影響或或受到領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)評(píng)的，每每人次扣扣055分。(三)教教育思想想(5分分) 1、關(guān)心心學(xué)生身身心健康康，面向向全體學(xué)學(xué)生，努努力提高高學(xué)生各各方面素素質(zhì)，學(xué)學(xué)生評(píng)教教滿(mǎn)意率率達(dá)800以上上，得滿(mǎn)滿(mǎn)分。（教務(wù)處處提供資資料）2、如有有以下情情形者，扣分：體罰、變相體體罰造成成不良后后果的，每人次次扣l一一3分。留懲罰罰性作業(yè)業(yè)的，每每人次扣扣1分。滿(mǎn)意率

29、率低于880，每降低低1扣扣0.11分(四)職職業(yè)道德德(7分分) （教務(wù)處處提供部部分資料料） 愛(ài)崗敬敬業(yè)，遵遵紀(jì)守法法，為人人師表，言行符符合師德德規(guī)范，團(tuán)結(jié)同同事，尊尊重他人人，有協(xié)協(xié)作精神神，熱愛(ài)愛(ài)和維護(hù)護(hù)集體榮榮譽(yù)，經(jīng)經(jīng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)評(píng)價(jià)合格格者得滿(mǎn)滿(mǎn)分。有如下情情況者扣扣分： 1、有有亂收費(fèi)費(fèi)，亂定定資料、亂推銷(xiāo)銷(xiāo)商品行行為的，每人次次扣2分分。 2、因因工作不不當(dāng)，引引發(fā)家長(zhǎng)長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生負(fù)負(fù)面影響響的，每每人次扣扣2分。 3、學(xué)學(xué)期內(nèi)受受校紀(jì)處處分和治治安處罰罰者，每每人次扣扣5分。 4、參參加賭博博或不符符合師德德規(guī)范的的行為，每人次次扣13分。5、故意意損壞或或丟失公公物

30、，除除經(jīng)濟(jì)賠賠償外，扣l一一3分。 6、有有違紀(jì)行行為被查查處一次次，因酗酗酒導(dǎo)致致教學(xué)秩秩序混亂亂一次，根據(jù)情情節(jié)每次次扣3一一7分；造成教教學(xué)事故故，視情情節(jié)另行行處罰。 7、穿穿拖鞋、背心、超短裙裙、短褲褲以及不不得體服服裝進(jìn)教教室，戴戴首飾、染指甲甲、頭發(fā)發(fā)或重彩彩濃抹，上課抽抽煙、撥撥打手機(jī)機(jī)及非特特殊情況況坐著上上課，上上課時(shí)間間會(huì)客，隨地吐吐痰、扔扔雜物，說(shuō)話粗粗野等不不文明行行為，發(fā)發(fā)現(xiàn)一次次扣1分分。 二、出出勤與工工作態(tài)度度(200分)(一)出出勤(110分)(由教教務(wù)處、辦公室室提供部部分資料料) 1、出出滿(mǎn)勤，得全分分10分分 (1)病假：全學(xué)期期累計(jì)病病假3天天以?xún)?nèi)不

31、不扣分，請(qǐng)假33天以上上每增加加1天增增扣05分。 (2)事假(不包括括婚、喪喪、產(chǎn)假假)，全全學(xué)期累累計(jì)請(qǐng)假假3天以以?xún)?nèi)不扣扣分，33天以上上每增加加1天增增扣1分分。 (3)沒(méi)有履履行請(qǐng)假假手續(xù)而而私自停停課、停停自習(xí)、替課、調(diào)課、調(diào)自習(xí)習(xí)，每次次扣2分分（以教教務(wù)處調(diào)調(diào)課、調(diào)調(diào)自習(xí)通通知單為為準(zhǔn)）。 2、全全學(xué)期滿(mǎn)滿(mǎn)勤的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3分分。(除除公假和和婚、喪喪、產(chǎn)假假外，只只要請(qǐng)假假，即不不予滿(mǎn)勤勤獎(jiǎng)勵(lì))說(shuō)明：請(qǐng)假以以假條為為準(zhǔn)。 (二)工作態(tài)態(tài)度(110分)（由教教務(wù)處和和辦公室室提供材材料） 服從組組織分配配，忠于于職守，工作積積極主動(dòng)動(dòng)，能夠夠圓滿(mǎn)完完成任務(wù)務(wù)，遵守守工作紀(jì)紀(jì)律，服服從

32、工作作安排，顧全大大局，有有責(zé)任心心，愉快快接受臨臨時(shí)性工工作，積積極參加加義務(wù)活活動(dòng)，得得滿(mǎn)分。 有如如下情況況，扣分分： 1、違反工工作紀(jì)律律，工作作時(shí)間網(wǎng)網(wǎng)上聊天天、打游游戲，干干與教學(xué)學(xué)無(wú)關(guān)的的事情，發(fā)現(xiàn)一一次扣33分。 2、強(qiáng)調(diào)個(gè)個(gè)人原因因，工作作被動(dòng)，推諉，應(yīng)付差差事，對(duì)對(duì)學(xué)校安安排的監(jiān)監(jiān)考、批批卷、實(shí)實(shí)習(xí)或見(jiàn)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)、外出出公務(wù)等等任務(wù)不不積極接接受與完完成的，每次扣扣2分。 3、上課、監(jiān)考時(shí)時(shí)擅自離離開(kāi)教室室的，每每次扣11分。 4、不按時(shí)時(shí)上交材材料(工工作計(jì)劃劃、總結(jié)結(jié)、制訂訂試卷、試卷分分析、聽(tīng)聽(tīng)課筆記記、作業(yè)業(yè)檢查等等)的，每次扣扣1分。(由教教務(wù)處、教研室室提供部部

33、分資料料) 5、其他違違法、違違紀(jì)行為為酌情扣扣分，并并給與相相應(yīng)處分分。三、教學(xué)學(xué)常規(guī)(40分分)(一)備備課(55分) 按教學(xué)學(xué)要求備備課、編編寫(xiě)學(xué)案案，所寫(xiě)寫(xiě)教案、學(xué)案內(nèi)內(nèi)容充實(shí)實(shí)，環(huán)節(jié)節(jié)完整，節(jié)次達(dá)達(dá)到規(guī)定定要求，評(píng)出優(yōu)優(yōu)、良、中、差差，分別別給滿(mǎn)分分、3分分、1分分和不給給分。(男教師師50歲歲以上，女教師師45歲歲以上可可以寫(xiě)簡(jiǎn)簡(jiǎn)案)嚴(yán)禁不備備課上課課，備課課按月查查和隨機(jī)機(jī)查相結(jié)結(jié)合，每每月累計(jì)計(jì)，漏備備一次扣扣1分，查到無(wú)無(wú)教案上上課一次次扣2分分；教案案不認(rèn)真真，不規(guī)規(guī)范，查查到一次次扣0.5分，課后反反思少寫(xiě)寫(xiě)一次，扣0.2分。(二)上上課(55分)課堂教學(xué)學(xué)認(rèn)真，能駕馭馭

34、課堂，用普通通話教學(xué)學(xué)，參考考學(xué)生評(píng)評(píng)估，滿(mǎn)滿(mǎn)意率達(dá)達(dá)80，該項(xiàng)項(xiàng)得滿(mǎn)分分，滿(mǎn)意意率700-779得得3分，滿(mǎn)意率率60-69得11分，滿(mǎn)滿(mǎn)意率低低于600的不不得分。（學(xué)生生評(píng)估由由教務(wù)處處提供）曠課1節(jié)節(jié)扣3分分，遲到到、早退退、中途途離開(kāi)每每次扣11分課堂紀(jì)律律失控，被查到到一次扣扣1分，體育、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)課課、閱讀讀課教師師不按規(guī)規(guī)定時(shí)間間上、下下課，學(xué)學(xué)生亂跑跑，查到到一次扣扣2分。(三)作作業(yè)批改改(5分分)作業(yè)精心心設(shè)計(jì)，分類(lèi)要要求，數(shù)數(shù)量合理理，批改改及時(shí)，方法合合理，有有批有改改，有批批改日期期，有批批閱記錄錄的計(jì)滿(mǎn)滿(mǎn)分，作作文缺11篇，扣扣1分，作業(yè)實(shí)實(shí)行月查查與抽查查相結(jié)合

35、合，批改改量每缺缺1次扣扣1分；作業(yè)批批改較差差，學(xué)生生反映強(qiáng)強(qiáng)烈，一一次扣22分。沒(méi)沒(méi)有批閱閱記錄，一次扣扣0.55分。 作業(yè)量量計(jì)算：每節(jié)課課后都要要留有作作業(yè)，每每次至少少批改班班級(jí)人數(shù)數(shù)的二分分之一；大作文文每大周周1次，全批全全改；考查課作作業(yè)不予予考核。(四)輔輔導(dǎo)(55分) 依照自習(xí)習(xí)安排表表，按時(shí)時(shí)輔導(dǎo)自自習(xí)，沒(méi)沒(méi)有請(qǐng)假假、缺曠曠，得滿(mǎn)滿(mǎn)分；請(qǐng)請(qǐng)假一節(jié)節(jié)扣05分；缺曠一一節(jié)扣33分，遲遲到、早早退每次次扣1分分；音樂(lè)樂(lè)、美術(shù)術(shù)、體育育教師組組織興趣趣小組或或?qū)I(yè)隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練，每次不不少于660分鐘鐘，請(qǐng)假假一節(jié)扣扣055分；缺缺曠一節(jié)節(jié)扣3分分；體育育教師按按時(shí)組織織課間操操，請(qǐng)假

36、假一節(jié)扣扣055分；缺缺曠一節(jié)節(jié)扣3分分。(五)監(jiān)監(jiān)考、評(píng)評(píng)卷(55分)由學(xué)校或或年級(jí)組組織的考考試，要要求全員員監(jiān)考和和評(píng)卷，監(jiān)考無(wú)無(wú)故缺曠曠(含找找人替代代者)一一次扣22分，請(qǐng)請(qǐng)假一次次扣O5分；遲到、中途離離開(kāi)每查查出一次次扣1分分；考場(chǎng)場(chǎng)秩序亂亂，考生生有作弊弊行為，巡視查查出一次次扣2分分；評(píng)卷卷每缺一一次扣11分，評(píng)評(píng)卷出現(xiàn)現(xiàn)差錯(cuò)、總分失失誤每一一份卷子子扣0.5分。(六)教教研活動(dòng)動(dòng)(5分分) (由教研研室提供供部分資資料)任課教師師按時(shí)參參加學(xué)校校、年級(jí)級(jí)和備課課組組織織的教研研活動(dòng)，請(qǐng)假每每次扣00.5分分；無(wú)故故缺席一一次扣22分；遲遲到、早早退每次次1分，因公不不扣分。

37、(七)互互相聽(tīng)課課(5分分)(由由教研室室提供部部分資料料)任課教師師每周聽(tīng)聽(tīng)課不少少于2節(jié)節(jié)，聽(tīng)課課節(jié)數(shù)不不夠，不不寫(xiě)聽(tīng)課課記錄，每節(jié)扣扣1分，抄聽(tīng)課課記錄者者每一課課時(shí)扣22分。(八)校校本課程程開(kāi)發(fā)(5分)(由教教務(wù)處提提供資料料)凡參加校校本課程程開(kāi)發(fā)(專(zhuān)指校校本課程程中年級(jí)級(jí)統(tǒng)選、專(zhuān)題講講座、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán))，并并在教務(wù)務(wù)處備案案，材料料全備(包括課課程計(jì)劃劃、教案案、課表表、總結(jié)結(jié)、活動(dòng)動(dòng)記錄、圖片、影視資資料等)者，給給滿(mǎn)分。 四、教教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)(455分)(一)教教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量(30分分) 1、每每學(xué)期，高一、二年級(jí)級(jí)以期中中、期末末考試成成績(jī)?yōu)橐酪罁?jù)，高高三、復(fù)復(fù)習(xí)班全全市模考考

38、為依據(jù)據(jù)，以分分段定比比的基數(shù)數(shù)為參照照，對(duì)各各班學(xué)生生成績(jī)分分學(xué)科、分類(lèi)別別(如實(shí)實(shí)驗(yàn)班、普通班班、文科科班、理理科班)，按達(dá)達(dá)標(biāo)率高高低排名名；初中中年級(jí)按按實(shí)驗(yàn)班班、普通通班分類(lèi)類(lèi)統(tǒng)計(jì)，以期中中、期末末考試為為依據(jù)，按每班班總?cè)藬?shù)數(shù)的優(yōu)秀秀率、及及格率、均分計(jì)計(jì)算各學(xué)學(xué)科個(gè)人人名次進(jìn)進(jìn)行綜合合排隊(duì)；初高中中均根據(jù)據(jù)排名，分一等等(300)、二等(50)、三三等(220)。一等等計(jì)300分，二二等計(jì)227分，三等計(jì)計(jì)25分分。 2、公公共課(包括音音樂(lè)、體體育、美美術(shù)、信信息、心心理、通通用、研研究性學(xué)學(xué)習(xí)綜合合活動(dòng)等等)成績(jī)績(jī)，按學(xué)學(xué)生評(píng)教教排隊(duì)的的先后順順序，屬屬于年級(jí)級(jí)排隊(duì)前前三分之

39、之一的歸歸入二等等，計(jì)227分，依次類(lèi)類(lèi)推； 3、單單人所代代學(xué)科的的成績(jī)，按二等等計(jì)算(代實(shí)驗(yàn)驗(yàn)班者成成績(jī)介于于一二等等之間計(jì)計(jì)分)；雙人所所代學(xué)科科的成績(jī)績(jī)，分別別介于一一等和二二等、二二等和三三等之間間的均分分，即22855分、226分；三人所所代學(xué)科科的成績(jī)績(jī)，分別別按一、二、三三等計(jì)分分；(二)學(xué)學(xué)生評(píng)教教(155分)(由教務(wù)務(wù)處提供供資料)考評(píng)項(xiàng)目目：教學(xué)學(xué)態(tài)度、備課、上課、作業(yè)批批改與輔輔導(dǎo)等方方面。考核方法法：由教教務(wù)處組組織學(xué)生生對(duì)學(xué)科科任課老師師進(jìn)行民民主測(cè)評(píng)評(píng)。得 分：按年級(jí)級(jí)教師評(píng)評(píng)教排名名分為三三檔，各各占三分分之一，分別記記15分分、133分、111分。五、附加加分

40、5分分(一)學(xué)學(xué)校組織織的示范范課每上上一次加加1分；(二) 各種競(jìng)競(jìng)賽，獲獲省、市市、校獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)者加加5、33、1分分；(三) 評(píng)優(yōu)評(píng)評(píng)模，獲獲省、市市、校獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)者加加5、33、1分分；（四）獲獲獎(jiǎng)?wù)撐奈?，獲省省、市、校獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)者加55、3、1分；六、其他他 1、考考核總分分1255分，低低于900分者，年級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)誡勉勉談話； 2、每每學(xué)期的的考核結(jié)結(jié)果作為為學(xué)年度度教師聘聘任和評(píng)評(píng)選優(yōu)秀秀教師的的重要依依據(jù)。3、本制制度解釋釋權(quán)歸學(xué)學(xué)校。4、本制制度從22011120012學(xué)學(xué)年第一一學(xué)期起起試行。教師違規(guī)規(guī)處罰標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)一、 上上班、上上課、上上自習(xí)遲遲到、早早退、脫脫崗100分鐘以以?xún)?nèi)扣110

41、元，30分鐘鐘以?xún)?nèi)扣扣25元，半個(gè)小小時(shí)以上上扣500元。無(wú)無(wú)故曠課課一節(jié)扣扣50元，曠自習(xí)習(xí)一節(jié)扣扣20元。二、 上上班時(shí)間間在辦公公室打牌牌、下棋棋、織毛毛衣、玩玩網(wǎng)絡(luò)游游戲、QQQ聊天天、看電電影、炒炒股等，視情節(jié)節(jié)輕重扣扣502000元。三、 上上課上自自習(xí)在教教室吸煙煙、接打打手機(jī)，坐著講講課，每每次扣110元。四、 向向?qū)W生亂亂收費(fèi)者者，退還還所收費(fèi)費(fèi)用，扣扣除收費(fèi)費(fèi)額的一一倍。五、 私私自接收收沒(méi)有入入班手續(xù)續(xù)學(xué)生入入班者，扣1000元。六、 讓讓學(xué)生閱閱試卷，發(fā)現(xiàn)一一次扣2200元元。七、 未未經(jīng)政教教處、教教務(wù)處允允許私自自讓學(xué)生生停課者者，一人人次扣110元。八、 體體罰、

42、變變相體罰罰學(xué)生造造成經(jīng)濟(jì)濟(jì)損失者者，除賠賠償相應(yīng)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)濟(jì)損失外外，視情情節(jié)給予予紀(jì)律處處分。九、 濃濃妝艷抹抹、染彩彩色頭發(fā)發(fā)扣500元，并并限期整整改。十、 私私自調(diào)課課、調(diào)自自習(xí)，扣扣除雙方方當(dāng)事人人的課時(shí)時(shí)、自習(xí)習(xí)津貼，每人另另扣200元。十一、 考場(chǎng)內(nèi)內(nèi)秩序混混亂，扣扣除每位位監(jiān)考人人50元。十二、 與家長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)生重重大沖突突，給學(xué)學(xué)校造成成重大不不良影響響者，扣扣1000元。十三、 私自勸勸退學(xué)生生，采用用不正當(dāng)當(dāng)手段迫迫使學(xué)生生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者者，一人人次扣5500元元。十四、 酒后上上班、上上課，每每次扣1100元元，醉酒酒上班、上課，每次扣扣5000元。十五、 收受家家長(zhǎng)的禮禮金

43、、卡卡券，除除如數(shù)退退還外，另扣5500元元；接受受家長(zhǎng)的的宴請(qǐng)，每次扣扣2000元。十六、 孩子生生日、滿(mǎn)滿(mǎn)月、老老人鬧壽壽、搬家家等通知知本單位位職工上上禮者，扣主家家30000元，凡參加加者，每每人扣1100元元。十七、 以上所所有罰款款，主管管領(lǐng)導(dǎo)連連帶200%，分分管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)連帶110%。十八、 有下列列情形之之一者，予以解解聘：1、造成成重特大大安全事事故者；2、參與與和組織織學(xué)生考考試作弊弊者；3、私自自給學(xué)生生統(tǒng)一定定購(gòu)課外外資料者者；4、造謠謠、中傷傷領(lǐng)導(dǎo)、同事，嚴(yán)重影影響團(tuán)結(jié)結(jié)者。教師辦公公室電腦腦使用管管理制度度各教師辦辦公室電電腦為學(xué)學(xué)校辦公公電腦,由年級(jí)級(jí)主任指指定專(zhuān)人

44、人負(fù)責(zé)管管理。嚴(yán)嚴(yán)禁借給給學(xué)生或或其他外外人使用用。下班時(shí)，請(qǐng)務(wù)必必確認(rèn)電電腦主機(jī)機(jī)和顯示示器關(guān)閉閉方可離離開(kāi)。辦公室電電腦為學(xué)學(xué)校教育育、教學(xué)學(xué)工作服服務(wù)，嚴(yán)嚴(yán)格禁止止任何人人、任何何時(shí)間利利用辦公公室電腦腦玩游戲戲、進(jìn)行行私人的的商業(yè)活活動(dòng)（股股票、期期貨等）、下載載、觀看看與教學(xué)學(xué)無(wú)關(guān)的的電影。一經(jīng)發(fā)發(fā)現(xiàn)或舉舉報(bào)后查查實(shí)，除除批評(píng)教教育外，納入當(dāng)當(dāng)月教育育教學(xué)制制度考核核。做好電腦腦的日常常維護(hù)工工作，保保持設(shè)備備的完好好。為防止電電腦病毒毒的感染染，在使使用光盤(pán)盤(pán)、U盤(pán)盤(pán)前，請(qǐng)請(qǐng)用殺毒毒軟件掃掃描確認(rèn)認(rèn)安全的的情況下下使用。不要隨隨便下載載安裝程程序。按正常程程序操作作，正確確關(guān)閉電電

45、腦，并并切斷電電源，絕絕對(duì)禁止止非法關(guān)關(guān)機(jī)。各辦公室室管理員員定時(shí)做做好電腦腦殺毒軟軟件安裝裝更新和和系統(tǒng)的的優(yōu)化工工作，以以確保電電腦能良良好運(yùn)行行。各電腦操操作人員員不得隨隨意刪除除或修改改系統(tǒng)及及他人的的文件，可以設(shè)設(shè)置電腦腦密碼,但是要要向維修修人員公公開(kāi)。不不得隨意意自行更更換操作作系統(tǒng)。教師工作作要求 教教師行為為二十五五條不準(zhǔn)準(zhǔn) 為了深入入貫徹中小學(xué)學(xué)教師職職業(yè)道德德規(guī)范，依法法執(zhí)教、從嚴(yán)治治校，建建設(shè)一支支思想素素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能能力強(qiáng)的的教師隊(duì)隊(duì)伍，打打造風(fēng)清清氣正、秩序井井然的學(xué)學(xué)校環(huán)境境，制定定臨開(kāi)一一中教師師工作要要求如下下：不準(zhǔn)在辦辦公室內(nèi)內(nèi)打牌、下棋、織毛衣衣、上網(wǎng)網(wǎng)玩

46、游戲戲、QQQ聊天等等做與工工作無(wú)關(guān)關(guān)的事。不準(zhǔn)遲到到、早退退、曠工工、誤課課（上班班期間擅擅離崗位位）。不準(zhǔn)陽(yáng)奉奉陰違、詆毀他他人，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守個(gè)人服服從組織織，下級(jí)級(jí)服從上上級(jí)的組組織原則則。不準(zhǔn)侮辱辱、諷刺刺、挖苦苦、歧視視、毆打打等體罰罰和變相相體罰學(xué)學(xué)生。不準(zhǔn)說(shuō)不不利于工工作的話話，做不不利于工工作的事事。不準(zhǔn)隱瞞瞞事故。發(fā)現(xiàn)事事故及時(shí)時(shí)處理，及時(shí)匯匯報(bào)。不準(zhǔn)逼迫迫學(xué)生休休學(xué)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)、輟輟學(xué)和擅擅自停課課。不準(zhǔn)私自自接收學(xué)學(xué)生并安安插學(xué)生生入班學(xué)學(xué)習(xí)。不準(zhǔn)以任任何理由由向?qū)W生生亂收費(fèi)費(fèi)、攤派派教輔資資料和生生活用品品。不準(zhǔn)在課課堂上無(wú)無(wú)原則講講話。不準(zhǔn)在教教室內(nèi)吸吸煙。不準(zhǔn)在課課堂上

47、打打手機(jī)，接聽(tīng)手手機(jī)。課課前要關(guān)關(guān)機(jī)。不準(zhǔn)酒后后上課。不準(zhǔn)讓學(xué)學(xué)生代批批作業(yè)、代閱試試卷。不準(zhǔn)考試試舞弊，要端正正考風(fēng)，規(guī)范考考試行為為。不準(zhǔn)指派派學(xué)生給給自己干干私活。不準(zhǔn)接受受家長(zhǎng)的的饋贈(zèng)宴宴請(qǐng)，要要求學(xué)生生家長(zhǎng)為為自己辦辦私事。不準(zhǔn)從事事第二職職業(yè)。工工作期間間要集中中精力、專(zhuān)心致致志。不準(zhǔn)諷刺刺挖苦家家長(zhǎng)，對(duì)對(duì)來(lái)訪家家長(zhǎng)要有有禮貌、有耐心心、有熱熱情。不準(zhǔn)婚喪喪嫁娶時(shí)時(shí)大操大大辦，非非婚喪嫁嫁娶原則則上不通通知學(xué)校校員工。不準(zhǔn)穿背背心、穿穿短褲、穿拖鞋鞋、打赤赤腳。不準(zhǔn)穿超超短裙和和太薄太太露的衣衣服。不準(zhǔn)濃妝妝艷抹，佩戴首首飾。不準(zhǔn)穿奇奇裝異服服。不準(zhǔn)男士士留長(zhǎng)發(fā)發(fā)，女士士染彩發(fā)發(fā)。

48、公物管理理制度所有公物物全部造造冊(cè)登記記入賬，賬簿要要體現(xiàn)單單價(jià)，一一式兩份份，保管管和使用用人（責(zé)責(zé)任人）每人一一份，并并簽訂使使用協(xié)議議。按照誰(shuí)使使用誰(shuí)負(fù)負(fù)責(zé)誰(shuí)管管理的原原則，把把全部公公物管理理責(zé)任分分解到人人頭。固定資產(chǎn)產(chǎn)誰(shuí)損壞壞誰(shuí)賠償償。非故故意損壞壞，照作作價(jià)賠償償；故意意破壞，按原價(jià)價(jià)加一倍倍賠償。庫(kù)房公公物因管管理不當(dāng)當(dāng)腐爛、變質(zhì)、損壞的的由專(zhuān)管管人員照照作價(jià)賠賠償。每學(xué)期末末由保管管員對(duì)照照公物使使用登記記單對(duì)公公物使用用情況進(jìn)進(jìn)行一次次普查；人員的的工作崗崗位發(fā)生生變化時(shí)時(shí)保管要要及時(shí)檢檢查和調(diào)調(diào)整所用用公物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題按第第三條辦辦理。未經(jīng)分管管領(lǐng)導(dǎo)批批準(zhǔn)，公公物一律律不

49、得借借用、租租賃、調(diào)調(diào)換，不不得擅自自運(yùn)出校校門(mén)。每學(xué)年末末分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)牽頭頭組織后后勤、財(cái)財(cái)務(wù)、公公司稽核核人員對(duì)對(duì)公物進(jìn)進(jìn)行一次次全面檢檢查。教師公寓寓管理規(guī)規(guī)定凡是入聘聘教師都都可以免免費(fèi)享用用公寓住住房和房房間統(tǒng)一一配置的的用具。市區(qū)內(nèi)無(wú)無(wú)住房的的已婚教教師提供供住房一一間，未未婚者提提供床位位一張。市區(qū)內(nèi)有有住房的的教師不不論婚否否原則上上只提供供床位一一張。住房樓層層按照年年長(zhǎng)者優(yōu)優(yōu)先、班班主任優(yōu)優(yōu)先、已已婚優(yōu)先先的原則則由低到到高分配配。住戶(hù)按規(guī)規(guī)定自付付水費(fèi)、電費(fèi)。房?jī)?nèi)墻壁壁、地板板磚、暖暖氣片、水管、門(mén)窗、便池等等，因自自然損耗耗損壞者者，由用用戶(hù)書(shū)面面報(bào)告后后勤處統(tǒng)統(tǒng)一維修修

50、，除此此以外的的其它設(shè)設(shè)備設(shè)施施的維修修費(fèi)由住住戶(hù)負(fù)擔(dān)擔(dān)；房間間統(tǒng)一配配置的用用具不得得私自調(diào)調(diào)換和借借人，損損壞、丟丟失由住住戶(hù)負(fù)責(zé)責(zé)修理、賠償。用戶(hù)要及及時(shí)排查查和報(bào)告告安全隱隱患，防防電、防防水、防防災(zāi)。住住戶(hù)不得得私自更更改房屋屋結(jié)構(gòu)和和電路布布局。因因隨意變變更房屋屋結(jié)構(gòu)、隨意變變更室內(nèi)內(nèi)電路、用電用用水用煤煤氣不慎慎等人為為因素引引發(fā)災(zāi)害害而損壞壞房屋者者，住戶(hù)戶(hù)承擔(dān)全全部責(zé)任任，自費(fèi)費(fèi)恢復(fù)房房屋原貌貌。教師公寓寓（含床床位）只只允許符符合條件件的教師師本人和和隨同家家屬居住住，不允允許轉(zhuǎn)讓讓和租借借。私自自轉(zhuǎn)讓和和租借房房間者，每年收收取房費(fèi)費(fèi)60000元/間，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓和租租借床位

51、位者責(zé)令令予以收收回，并并罰款2200元元。與學(xué)校解解除工作作關(guān)系者者，兩周周內(nèi)騰出出住房；超期不不退者，每超一一天收取取2000元房費(fèi)費(fèi)。未經(jīng)允許許不準(zhǔn)私私自調(diào)換換住房。禁止在在樓道內(nèi)內(nèi)及公寓寓樓四周周存放摩摩托車(chē)、自行車(chē)車(chē)等私人人物品和和生活垃垃圾。教教育家屬屬子女遵遵守各項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)律，不在樓樓道內(nèi)和和公寓周周邊等公公共場(chǎng)所所高聲喧喧嘩、追追逐打鬧鬧、騎自自行車(chē)、滑旱冰冰，不在在墻壁上上涂畫(huà)、張貼，不攀樹(shù)樹(shù)折枝、踐踏草草坪、損損壞花草草，不隨隨地大小小便，不不亂拉繩繩子晾曬曬被褥衣衣物。每個(gè)教師師宿舍房房門(mén)配有有五把鑰鑰匙，工工勤科留留存一把把，公寓寓管理員員保管一一把，住住戶(hù)保管管三把。住戶(hù)

52、鑰鑰匙如有有丟失，立刻報(bào)報(bào)工勤科科更換鎖鎖芯，費(fèi)費(fèi)用由住住戶(hù)負(fù)擔(dān)擔(dān)，以保保安全。住戶(hù)不不在時(shí)，公寓管管理員、財(cái)產(chǎn)管管理員因因工作需需要要進(jìn)進(jìn)入住戶(hù)戶(hù)須有二二人以上上相隨。文明休息息，保持持公寓內(nèi)內(nèi)安靜，室內(nèi)活活動(dòng)不得得影響其其他教師師休息。禁止在公公寓內(nèi)進(jìn)進(jìn)行酗酒酒、賭博博等違法法、違紀(jì)紀(jì)活動(dòng)。住戶(hù)要主主動(dòng)配合合并自覺(jué)覺(jué)服從公公寓管理理人員統(tǒng)統(tǒng)一管理理。教職工用用餐規(guī)定定一、凡屬屬臨開(kāi)一一中的教教職員工工及其家家屬子女女，都允允許在學(xué)學(xué)校餐廳廳用餐。二、班主主任、年年級(jí)組長(zhǎng)長(zhǎng)、政教教處工作作人員全全部免費(fèi)費(fèi)隨學(xué)生生用餐，負(fù)責(zé)維維持用餐餐秩序。三、其余余教職員員工和初初中生以以下子女女（不含含初

53、中生生），實(shí)實(shí)行刷卡卡用餐，定額收收費(fèi)，每每人（含含初中生生以下子子女）早早飯一元元，午飯飯二元，晚飯一一元。四、教職職工家屬屬和初中中生以上上子女（含初中中生）用用餐，男男生每人人每月一一次性交交生活費(fèi)費(fèi)3500元，女女生每人人每月一一次性交交生活費(fèi)費(fèi)3300元。五、教職職工及其其家屬子子女必須須在四樓樓餐廳內(nèi)內(nèi)用餐，不得將將飯菜帶帶出餐廳廳。六、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)教職工工家屬及及子女只只用餐不不交費(fèi)者者，每有有一人一一例即按按規(guī)定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)從相相關(guān)教職職工工資資中扣除除一個(gè)月月的生活活費(fèi)，同同時(shí)追究究相關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任任。每有有一人違違規(guī)就餐餐，處罰罰分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)500元、年年級(jí)組長(zhǎng)長(zhǎng)（處室室主任）1000元。

54、人事管理理工作流流程一、凡有有應(yīng)聘臨臨開(kāi)一中中教職員員工者，先到辦辦公室填填寫(xiě)應(yīng)應(yīng)聘人員員登記表表一式式兩份。二、辦公公室專(zhuān)管管人員根根據(jù)應(yīng)聘聘意向，將登記記表報(bào)送送有關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)一份份（初中中部報(bào)翟翟校長(zhǎng)，高中部部報(bào)徐校校長(zhǎng)，后后勤處報(bào)報(bào)薛校長(zhǎng)長(zhǎng)）。三、有關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根根據(jù)所屬屬部門(mén)人人員余缺缺情況決決定是否否招聘。若要招招聘，向向董事長(zhǎng)長(zhǎng)提出招招聘申請(qǐng)請(qǐng)，經(jīng)董董事長(zhǎng)批批準(zhǔn)后實(shí)實(shí)施招聘聘。四、教師師招聘的的程序：1、資格格審查。由聘用用部門(mén)負(fù)負(fù)責(zé)實(shí)施施。2、組織織聽(tīng)課。由聘用用部門(mén)負(fù)負(fù)責(zé)，教教務(wù)處組組織，組組成以校校長(zhǎng)、分分管副校校長(zhǎng)、教教務(wù)主任任、教研研室主任任為主要要力量的的評(píng)委會(huì)會(huì)負(fù)責(zé)聽(tīng)聽(tīng)課、

55、評(píng)評(píng)課，并并作出是是否聘用用決定。評(píng)委會(huì)會(huì)同意聘聘用的，報(bào)董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)。五、職工工招聘的的程序：1、資格格審查。由聘用用部門(mén)負(fù)負(fù)責(zé)實(shí)施施。2、考察察。由聘聘用部門(mén)門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)實(shí)施，經(jīng)經(jīng)考察同同意聘用用的，報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)。六、董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)的受聘聘人員，由辦公公室通知知其辦理理有關(guān)手手續(xù)。七、受聘聘人員應(yīng)應(yīng)辦的手手續(xù)：1、到董董事長(zhǎng)辦辦公室領(lǐng)領(lǐng)取批件件。2、持董董事長(zhǎng)批批件到財(cái)財(cái)務(wù)室交交押金。（教師師20000元，處室干干事10000元元，生活活老師5500元元，門(mén)衛(wèi)衛(wèi)、公衛(wèi)衛(wèi)、食堂堂工作人人員等其其它人員員3000元）。 3、持董董事長(zhǎng)批批件和押押金條到到辦公室室簽勞動(dòng)動(dòng)合同并并提交相相關(guān)證件

56、件、復(fù)印印件。教教師：押押金條、身份證證、畢業(yè)業(yè)證、教教師資格格證；職職工：押押金條、身份證證、畢業(yè)業(yè)證。4、辦公公室辦理理人臉考考勤錄入入和胸卡卡照相。5、教師師持勞動(dòng)動(dòng)合同和和押金繳繳費(fèi)單到到工勤科科分宿舍舍，到庫(kù)庫(kù)房領(lǐng)衛(wèi)衛(wèi)生清掃掃工具。6、持勞勞動(dòng)合同同到受聘聘部門(mén)接接受工作作任務(wù)，正式上上班，接接受所屬屬部門(mén)管管理。八、試用用期內(nèi)待待遇、期期滿(mǎn)考核核：1、試用用期：新畢業(yè)大大學(xué)生336個(gè)月月試用期期。教師24年教教齡以上上3個(gè)月月試用期期。教師5年年教齡以以上2個(gè)個(gè)月試用用期。行政后勤勤人員33個(gè)月試試用期。對(duì)于優(yōu)秀秀教師或或行政后后勤人員員，經(jīng)董董事長(zhǎng)批批準(zhǔn)后，可縮短短或免去去試用期

57、期。2、試用用期內(nèi)按按規(guī)定執(zhí)執(zhí)行相關(guān)關(guān)工資標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。試試用期滿(mǎn)滿(mǎn)后，由由本人提提出考核核申請(qǐng)，辦公室室組織考考核，各各分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)據(jù)考核項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行行具體安安排并按按考核時(shí)時(shí)間將考考核結(jié)果果交回辦辦公室匯匯總后上上報(bào)董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)。3、董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)正式聘聘用的，從試用用期滿(mǎn)后后的第一一個(gè)月起起執(zhí)行為為課時(shí)工工資；未未批準(zhǔn)正正式聘用用的，按按批示意意見(jiàn)辦理理。九、獎(jiǎng)懲懲、續(xù)聘聘、解聘聘、自動(dòng)動(dòng)離職：1、受聘聘人員在在工作中中態(tài)度端端正、業(yè)業(yè)績(jī)顯著著，需要要獎(jiǎng)勵(lì)者者，由分分管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)申報(bào)，分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核核，董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)后予以以實(shí)施。2、受聘聘人員在在工作中中犯有違違規(guī)違紀(jì)紀(jì)錯(cuò)誤或或工作任任務(wù)完成成

58、不力，需要按按制度扣扣除工資資者，由由部門(mén)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)發(fā)考評(píng)意意見(jiàn)，報(bào)報(bào)辦公室室執(zhí)行；需要進(jìn)進(jìn)行嚴(yán)厲厲懲處者者，由部部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)申報(bào)，董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)后后執(zhí)行。3、受聘聘人員協(xié)協(xié)議期滿(mǎn)滿(mǎn)需要續(xù)續(xù)聘者，由本人人向辦公公室提出出申請(qǐng)，辦公室室通知所所在部門(mén)門(mén)考核，所在部部門(mén)提出出是否續(xù)續(xù)聘意見(jiàn)見(jiàn)，報(bào)董董事長(zhǎng)批批準(zhǔn)。4、董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)續(xù)聘的的，重新新簽訂勞勞動(dòng)合同同；不予予續(xù)聘的的，到辦辦公室領(lǐng)領(lǐng)取離職職表，并并經(jīng)相關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽簽字后（辦理簽簽字期間間工作移移交）到到辦公室室簽解除除勞動(dòng)合合同，離離職表交交回辦公公室。財(cái)財(cái)務(wù)室憑憑解除勞勞動(dòng)合同同和押金金繳費(fèi)單單退其押押金，工工資發(fā)至至當(dāng)月當(dāng)當(dāng)日。5、受聘聘人因工工作