10、地毯下的塵土

1、莫德林賽地毯下的塵土1美德書這本書是由美國前教育部長編成的,書里有許多不同類型的文章，包括童話、寓言、神話故事、小說名篇、人物傳記、法典、歷史傳說等多種形式，涉及到從古代到現(xiàn)代的大時間跨度以及從歐洲到北美的大地理范圍，是一部世界性的美德寶典。它通過各種故事向人們展現(xiàn)了人類的種種美德。全書展現(xiàn)給我們的是人類本性中永久不變的基本的十大美德：同情、自律、責(zé)任、友誼、工作、勇氣、堅韌、誠實、信仰、忠誠。目前該書已經(jīng)重印了四十多次，精裝本發(fā)行量已經(jīng)超過200萬，世界十幾種主要語言都已經(jīng)有了譯本，并被改編成了電視片。走近作者、作品：莫德林賽：美國作家。2閱讀課文，邊閱讀邊思考：1、積累字詞2、請同學(xué)簡單說

2、說課文講了一個什么故事?3、你在這個故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品質(zhì)呢？31、字詞積累勉強.眷顧.蔥蘢.真摯.教誨.掃帚.被褥.津津有味.（qing）（lng）（hu）（r）（jun）（zh）（zhu）（jn）閱讀課文，邊閱讀邊思考：42、請同學(xué)簡單說說課文講了一個什么故事? 小姑娘米妮為了使生病的媽媽和瘸腿的妹妹能過上一個飽暖的冬天而出門找工作。在森林里，她遇上了掌管金子的小矮人們，幫小矮人們做家務(wù)，并因她的勤勞能干和誠實，得到他們的贊美和感動，也得到了豐厚的回報。（十二個金幣）。閱讀課文，邊閱讀邊思考：53、你在這個故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品質(zhì)呢？勤勞能干、善良、誠實認(rèn)真！

3、有責(zé)任心、有禮貌、樂于助人、干活有條不紊。 閱讀課文，邊閱讀邊思考：61、為了表現(xiàn)人物的特點（勤勞能干）文中運用了哪些方法？請從文中找出句子加以分析課文分析（1）人物描寫方法：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)（2）正面描寫和側(cè)面描寫72、請把表現(xiàn)米妮勤勞能干的有關(guān)語句找出來。說說哪些是正面描寫，哪些是側(cè)面描寫？課文分析“她的兩個女兒把家里收拾得干干凈凈，像一只新的發(fā)夾一樣光鮮”“她的姐姐米妮就洗盤子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的” 第7自然段，“一跨進門，她就吃驚地縮回了腳到處都落滿了塵土”后來小矮人回到家對米妮的贊美“你剛來時我們的房子的樣子有點慘，但現(xiàn)在你已把它收拾得清潔敞亮”（正面描寫）（正

4、面描寫）（側(cè)面描寫）8課文分析“等她的手一曖和過來，她就開始整理房子”“她洗了盤子，整理了床，擦了地，正了正火爐前的地毯，把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓”“第二天一早，她做了一頓可口的早餐。矮人們離開后，她打掃房子，并補好了小矮人的衣服”“晚上小矮人回家來了，他們發(fā)現(xiàn)爐子里的火燒得紅紅的”“那位小姑娘，星星們叫道，把房子整理得像星光一樣敞亮”（正面描寫）（正面描寫）（正面描寫）（側(cè)面描寫）（側(cè)面描寫）9課文分析3、閱讀讀第23至32段，思考下列問題：（2）這部分內(nèi)容主要描寫了米妮內(nèi)心的矛盾和斗爭，作者是采用了哪一種描寫人物的方法？它表現(xiàn)了米妮的哪一種品質(zhì)？描寫人物的心理活動。表現(xiàn)了米妮的誠實。（1）什么東西直到上床，看到星星向她眨著眼，米妮才想起來？地毯下的塵土（3）“地毯下出現(xiàn)了十二塊閃閃發(fā)光的金幣，就像月亮一樣圓潤、閃亮”說明了什么道理？一、誠實、善良、勤勞的人一定會有回報。二、美麗的心靈象金子一樣閃光。10 無論干什么工作，都要