學(xué)校學(xué)生打架檢討書

1、第 頁學(xué)校學(xué)生打架檢討書學(xué)校學(xué)生打架檢討書1 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是x班學(xué)生xx，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧訓(xùn)誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！ 事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過來，上去就打

2、他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，打算是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)致歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！ 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！ 學(xué)校學(xué)生打架檢討書2 敬重的老師： 您好！ 我不應(yīng)當(dāng)和xx班的xx同學(xué)發(fā)生沖突，并且在學(xué)校大打出手，您總是教化我們，打架是一種不良

3、行為，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離打架斗毆，遵守學(xué)校的校內(nèi)校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴(yán)峻的違反了學(xué)校的紀(jì)律，發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情，經(jīng)過了您的指責(zé)教化，我剛好相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過自己反復(fù)的檢討，我相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)峻性，我非常愧疚的向您寫下了這份檢討書。 事情發(fā)生在昨天的下午，在操場(chǎng)上打球的時(shí)候，球不當(dāng)心砸到了路過的xx同學(xué)，而我沒有對(duì)xx同學(xué)進(jìn)行致歉表示我的歉意，接著打起了球，然后xx同學(xué)很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中，兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手，被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆]有去致歉，雖然是是xx同學(xué)先動(dòng)的手，但是我也是動(dòng)手打了人

4、，發(fā)生這種打架的事情只要情愿是我沒去致歉，這是我的過錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來惡劣的影響，給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。 作為一個(gè)學(xué)生，在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒有剛好的去致歉，是我不懂禮貌，在面對(duì)xx同學(xué)的辱罵時(shí)，我也沒有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的沖動(dòng)，和同學(xué)打架，遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思索，打架斗毆解決不了任何的問題，還會(huì)造成嚴(yán)峻的后果，假如因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的損害，我們連懊悔都不會(huì)有，打架不僅會(huì)給身體上帶來損害，對(duì)于學(xué)校，對(duì)班級(jí)百害而無一利，只能夠發(fā)泄自己的心情，給班級(jí)抹黑，給學(xué)校帶來麻煩。 我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn)，一

5、個(gè)合格的中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動(dòng)只會(huì)讓自己丟失理智，好在經(jīng)過老師的指責(zé)，我能剛好的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 我感謝學(xué)校對(duì)我的教化，這次在學(xué)校打架，我已經(jīng)相識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，打架是一件很嚴(yán)峻的事情，針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺悟，提高對(duì)事物的相識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么事情，不應(yīng)當(dāng)做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思，并對(duì)此次的打架事務(wù)引以為戒，在接下來的校內(nèi)生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書3 敬重的老師： 您好！ 我是小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生，我寫下這份檢討書是因?yàn)樵谧蛱焐衔鐣r(shí)，我因?yàn)?/p>

6、和隔壁班的同學(xué)有一些沖突，就和他打了起來，因?yàn)槲覀儍纱蚣艽騺砹撕艽蟮穆曧?，最終被其他同學(xué)發(fā)覺，然后告知經(jīng)過的校主任，最終在校主任的嚴(yán)厲指責(zé)下，我們才沒有打架了，但是這一份檢討書還是避開不了。 這件事的起因是這樣的，當(dāng)時(shí)下課時(shí)樓道上比較擁擠，我不當(dāng)心撞了那個(gè)同學(xué)一下，沒有剛好致歉，那個(gè)同學(xué)以為我是有意這樣做的，就和我動(dòng)氣手來了，我也不甘心，也用這樣的方式還回去了。這件事原來是一件特別簡(jiǎn)單解決的事情，我們卻將它變得不行整理，最終用這場(chǎng)鬧劇來結(jié)尾。 在這件事我做的不對(duì)的地方有兩個(gè)地方。第一個(gè)地方就是我在撞了別人之后沒有剛好致歉，我們從書本里學(xué)習(xí)到過，在給他人造成了麻煩時(shí)，要對(duì)他人懇切的致歉，獲得他人

7、的寬恕，和他人友善的相處。我卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，不好意思致歉，造成這場(chǎng)誤會(huì)的起先，我現(xiàn)在必需將這聲致歉補(bǔ)回來“不好意思同學(xué)”。其次個(gè)地方就是我和同學(xué)打架了，在學(xué)校里打架是比上課不仔細(xì)聽講、上學(xué)遲到、曠課還要嚴(yán)峻的事情，我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小孩子，不能讓這種暴力的行為發(fā)生在我們身上，也不能夠有這種暴力的思想。這樣會(huì)不僅會(huì)損害到其他無辜的同學(xué)，也會(huì)影響我們的心理健康，干擾我們的學(xué)習(xí)，讓我們成為一個(gè)不被其他小摯友和老師喜愛的壞孩子。 在以后，我會(huì)學(xué)會(huì)說致歉，也會(huì)包涵諒解他人的無心之過，讓自己從現(xiàn)在就養(yǎng)成寬容的好習(xí)慣。也會(huì)和其他的小摯友們和諧相處，幫助其他的同學(xué)。為了獲得學(xué)期最終的獎(jiǎng)狀和小紅花努力，我會(huì)讓

8、校主任和老師看到我改正的實(shí)際行動(dòng)。 此致 敬禮！ 檢討人：XXX 20 xx年XX月XX日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書4 敬重的老師： 您好，自己犯下了不行寬宥的錯(cuò)誤。有違作為一名中學(xué)生的行為，有違老師對(duì)我們的教育。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)造成了不行泯滅的影響。于此向你們鞠躬致歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的訓(xùn)誨，它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。 迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很后悔當(dāng)天的所作所為，不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的損害，也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而，作為一名中學(xué)生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對(duì)問題，因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)?/p>

9、那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與中學(xué)生的稱呼及老師家人對(duì)我們的教化。 這次犯錯(cuò)誤自己想了許多東西反省了許多的事情，自己也很后悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。.我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽擱自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴力事務(wù)不再發(fā)生、參加，不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我指責(zé)與反省，通過此次事務(wù)總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素養(yǎng)，爭(zhēng)

10、做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會(huì)做最充分的打算。至此，我也情愿接受校方賜予的處分。 致此 敬禮! 檢討人：XXX 20 xx年XX月XX日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書5 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不打架的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我是初X年級(jí)X班XXX，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校賜予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲

11、得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！ 老師一開學(xué)就三令五申，提示學(xué)生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對(duì)補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，

12、也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！ 我保證，從今以后不打架，這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的

13、反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來，我到處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。 現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)微環(huán)節(jié)中還存在肯定的不足，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)覺并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課仔細(xì)聽講，聽老師的教育，爭(zhēng)取在中考拿到志向的成果，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！ 現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我應(yīng)當(dāng)以此次違

14、紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。 信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再發(fā)生類似的事 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我

15、們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。 這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。 本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以

16、暴力解決，使老師擔(dān)憂了，而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。 這次犯錯(cuò)誤，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。 我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)

17、也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx xxxx年x月xx日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書6 敬重的老師： 您好！ 作為一名剛踏入中學(xué)的學(xué)生來說，未脫去的不單單是少年般的稚氣，還有諸多不成熟的想法，可能正是因?yàn)槿绱税?，我才?huì)在學(xué)校和別人打起來，無論打架的動(dòng)機(jī)是什么，我這樣的行為都是有損學(xué)校形象的，因此我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己。 記得那是

18、在上晚自習(xí)的時(shí)候吧，經(jīng)驗(yàn)一天的學(xué)習(xí)我是比較累的，下課的時(shí)候我便趴在桌子上打盹，我信任不管是誰被打攪了休息都是心情不好的，有個(gè)同學(xué)在對(duì)我進(jìn)行惡作劇，最起先我是好言相勸，讓他不要再戲弄我，因?yàn)槲抑幌牒煤眯菹⒁环?，補(bǔ)充一些精力來面對(duì)下一節(jié)課，誰知道他全然不理睬我的警告，后面我實(shí)在是忍耐不住了便追著打他，最終我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)打了起來，雖然是晚自習(xí)下課，但是操場(chǎng)上照舊有許多漫步的同學(xué)，他們都在圍觀我們打架，時(shí)候我也覺得自己沖動(dòng)了一些，盡管我事先好言相勸過，但是在這種手段無效的狀況下，我最終實(shí)行了打架的手段來解決問題，我這種做法是有問題的，而且事實(shí)證明我的確是欠考慮的。 無論緣由是什么，信任老師對(duì)過程都是不

19、怎么感愛好的，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果便是我主動(dòng)找同學(xué)打架，而且引來了很多同學(xué)圍觀，最終更是因?yàn)槲覍?dǎo)致整個(gè)班集體被校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，可以說因?yàn)槲乙蝗硕l(fā)了諸多的損失，這是不值得的。其實(shí)我也知道打架是不對(duì)的，在我剛懂事的時(shí)候就被家長(zhǎng)教化不能夠打架，這么多年以來，諸多老師都是這樣教育我的，可最終還是出現(xiàn)了這樣的事，很明顯我沒有將大家的教育放在心上，也可能是我自制力不夠吧，忍受不了同學(xué)的撩撥，而且在事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)我還覺得自己沒錯(cuò)，因?yàn)槲沂窃趧駥?dǎo)不成才動(dòng)的手，但即便是這樣也是不對(duì)的。 作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要像好學(xué)生看齊，不能因?yàn)閯e人開個(gè)玩笑我便動(dòng)手打回去，這樣做是特別不妥的，身為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要憑借頭腦解決問題，而不是

20、拳頭，不然的話這么多年的書豈不是白念了，因此我應(yīng)當(dāng)要檢討一下，為什么我就是克制不了自己的念頭呢，假如當(dāng)時(shí)我能夠忍受下來的話，也就不會(huì)發(fā)生打架的事情了，由此看來，我的脾氣的確有些急躁，這是不對(duì)的，也是以后須要改正的。 雖然事情已經(jīng)過去了，但是我不能夠放松警惕，我的心情實(shí)在是太簡(jiǎn)單被引動(dòng)了，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)限制自己的心情，不要遇到問題就用打架來解決，這樣做對(duì)我一點(diǎn)好處都沒有，因此以后我不會(huì)再到學(xué)校里打架了。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書7 敬重的xx： 對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定

21、學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。 關(guān)于這

22、次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律實(shí)力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗亍６覅s因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因?yàn)闊o趣而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。 我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤，今后肯定主動(dòng)改正。其次，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情起先吵架，到最終出手打

23、人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)憂了，而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。 這次犯錯(cuò)誤，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。 檢討人：XXX XXXX年XX月XX日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書8 我是高一一班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。 因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)趚x中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。 在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便

24、在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手。 正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏凵衔C(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。 我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂

25、紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。 請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧! 學(xué)校學(xué)生打架檢討書9 敬重的老師： 您好! 針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事務(wù)，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的指責(zé)教化，我的心情久久無法安靜，感到自身錯(cuò)責(zé)深重，愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)切我，對(duì)我有期盼的老師與同學(xué)。 回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果真學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。 打架事務(wù)發(fā)生以后，我心里是特別的后悔、自責(zé)與慚愧的?？墒菬o論如何，自己是犯了錯(cuò)誤了： 1，我不

26、應(yīng)當(dāng)運(yùn)用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的，暴力只會(huì)讓問題更困難、形勢(shì)更糟糕”。 2，我不應(yīng)當(dāng)心情激烈，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒有細(xì)致考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。 3，我做事情缺乏理智思索，本就不應(yīng)當(dāng)借錢，又沒有很好的心理調(diào)整實(shí)力。 因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師慎重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對(duì)于事情后果的具體推斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是xx百元對(duì)于我這個(gè)中學(xué)生來說還是有點(diǎn)多的。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書10 敬

27、重的老師： 您好！ 針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事務(wù)，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的指責(zé)教化，我的心情久久無法安靜，感到自身錯(cuò)責(zé)深重，愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)切我，對(duì)我有期盼的老師與同學(xué)。 回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：20 xx年xx月xx日，高xx（xx）班的xx同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問我借了xx百元錢，當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在xx星期之內(nèi)還錢。由于xx同學(xué)借錢時(shí)候的懇切看法，加上我知道他家庭富有應(yīng)當(dāng)不差我這點(diǎn)錢，于是我爽快答應(yīng)。不料，時(shí)間拖延到20 xx年xx月xx日，整整過去xx個(gè)多月，xx同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不

28、夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向xx同學(xué)索還那借去的xx百元錢。誰想xx同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待xx個(gè)月，當(dāng)時(shí)由于沒錢充飯卡心里焦急就與之發(fā)生了一些口角沖突。 20 xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同學(xué)班級(jí)教室索還xx百元錢，這會(huì)xx同學(xué)對(duì)我看法惡劣，還小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得xx跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我“小氣鬼，想錢想瘋了”我也就忍了，可是我與那xx分手的早戀事務(wù)是我心中的一塊傷疤、一片傷心、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起旁邊的凳子就往xx同學(xué)背部扇去，只見當(dāng)時(shí)我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，xx同學(xué)應(yīng)聲倒地，四周同學(xué)都為

29、眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍凳子的時(shí)候明顯有收住力氣，xx同學(xué)也明顯有假摔的嫌疑，只是xx同學(xué)好像就有報(bào)考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來練戲呢（我事后得知）。xx同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，忽然手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，xx同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有醒悟意識(shí)的。正所謂”英雄做事英雄當(dāng)“，我在拍了xx同學(xué)以后并沒有揚(yáng)長(zhǎng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果真學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。 打架事務(wù)發(fā)生以后，我心里是特別的后悔、自責(zé)與慚愧的?？墒菬o論如何，自己是犯了錯(cuò)誤了： 1，我不應(yīng)當(dāng)運(yùn)用暴

30、力。我須明白“暴力是解決不了問題的，暴力只會(huì)讓問題更困難、形勢(shì)更糟糕”。 2，我不應(yīng)當(dāng)心情激烈，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒有細(xì)致考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。 3，我做事情缺乏理智思索，本就不應(yīng)當(dāng)借錢，又沒有很好的心理調(diào)整實(shí)力。 因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師慎重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對(duì)于事情后果的具體推斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是xx百元對(duì)于我這個(gè)中學(xué)生來說還是有點(diǎn)多的。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx 學(xué)校學(xué)生打架檢討書11 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 我是初x年級(jí)

31、x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校賜予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！ 這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來，我到處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。 我在一些

32、學(xué)習(xí)和生活細(xì)微環(huán)節(jié)中還存在肯定的不足，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)覺并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課仔細(xì)聽講，聽老師的教育，爭(zhēng)取在中考拿到志向的成果，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！ 您的學(xué)生：xxx 時(shí)間：20 xx年xx月xx日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書12 敬重的老師： 您好！ 作為一個(gè)女生，當(dāng)我想起今日和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲處，首先我懇切的對(duì)您說的是：“我知道錯(cuò)了“ 我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)相互幫助共

33、同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平常對(duì)我的教育，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。 我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)建文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤難受的我，誠(chéng)意的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力變更我的主觀思想，不至于自控實(shí)力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。 在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事務(wù)，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐?，我不該向你踢去那一腳，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的摯友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，

34、我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)當(dāng)去愛我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不行能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧！我們握個(gè)手。” 通過這件事，我充分相識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事醒悟地相識(shí)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式

35、解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過今日的錯(cuò)誤，我相識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及摯友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)碡?fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教化，我從今以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來，請(qǐng)老師及同學(xué)們寬恕我今日的行為。感謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也感謝你們讓我發(fā)覺了新的人生奇妙。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書13 敬重的老師： 您好！ 我是六年級(jí)一班的xxx，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說聲愧疚。作為一名六年級(jí)即將升

36、初中的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)起先懂事了的，不應(yīng)當(dāng)再犯這樣的錯(cuò)誤，但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更違反了中小學(xué)生守則，作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)當(dāng)做出的的事情，我應(yīng)當(dāng)做的是好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。在事后我也感到了深深的懊悔，假如真發(fā)生了什么意外我該怎么辦，我現(xiàn)在還才六年級(jí)，我擔(dān)當(dāng)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任。我還小，我應(yīng)當(dāng)做的是好好的學(xué)習(xí)，而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智，做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是，對(duì)方都沒有出現(xiàn)什么大問題，否則我就不止是寫檢討書那么簡(jiǎn)潔的了。 當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球，于是一下課我們就朝著乒乓球臺(tái)跑去。因?yàn)槠古仪蚺_(tái)，基本都是一下課就滿了，肯

37、定要快才能占的到臺(tái)子。而我們班上好多人都喜愛打，所以大家都是喜愛先去打會(huì)乒乓球再去吃飯。到了之后我們果真是最先到的，我們選了一個(gè)臺(tái)子便打了起來。我們打著打著就來了另外一伙人，領(lǐng)頭的一個(gè)說要和我們一起玩打雙打。其實(shí)他說是這么說，但等到打起來的時(shí)候他就會(huì)漸漸的擠你把你擠出臺(tái)子去，就是為了來臺(tái)子。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的許多，但我從來沒讓過。他沒等我說話，就和他的同學(xué)打起來，我說了一句，他不理我，我很生氣，但想了一下終歸是學(xué)校，于是我就忍了，便和我同學(xué)打起來。但等我準(zhǔn)備接球的時(shí)候，他過來一拍把我們的球打飛，那一瞬間我真的很生氣，問他想要干嘛，他就一副笑臉的樣子說不當(dāng)心打飛的。我看他這樣子我又不好先下

38、手我就忍了，喊了一個(gè)同學(xué)去買球，我們幾個(gè)也在這個(gè)臺(tái)子上沒走。然后他們就接著打起來了，我越想越氣，趁他打算接球的時(shí)候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了，然后我們便打起來了，我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人，所以下手很重，沒有保留。 這次的事情也讓我感到后怕，在事后我也總結(jié)了一番，首先我不該為了面子而做出種事情，原來我不肯定會(huì)丟面子，但做出這種事情之后那倒是真的沒面子。其次我不應(yīng)當(dāng)讓怒火沖昏我的大腦，我應(yīng)當(dāng)保持足夠的醒悟，這樣才能做出理智的確定。最終希望老師您能夠?qū)捤∥疫@次的錯(cuò)誤，我可以向你保證肯定不會(huì)有下次的。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)校學(xué)生打架檢討書14 敬重的

39、學(xué)校政教處老師： 特別愧疚地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁聞?wù)影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲愧疚。 關(guān)于我此次校內(nèi)打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭(zhēng)吵。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于高傲與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿心情，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭(zhēng)吵，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成稍微瘀傷，此次打架事務(wù)的發(fā)生經(jīng)過，詳細(xì)的狀況就是這樣。 對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的相識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)峻的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)中學(xué)生身上，這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)峻的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng)，心情簡(jiǎn)單失去限制，這也跟自己的性格不好，簡(jiǎn)單急躁有關(guān)。還有是自己的不成熟