陜西省西安市高新第一中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
陜西省西安市高新第一中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
陜西省西安市高新第一中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
陜西省西安市高新第一中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
陜西省西安市高新第一中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題

2、卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1在中,為邊上一點(diǎn),且,向量與向量共線,若,則( )A3BC2D2下列說法中,正確說法的個(gè)數(shù)是( )在用列聯(lián)表分析兩個(gè)分類變量與之間的關(guān)系時(shí),隨機(jī)變量的觀測(cè)值越大,說明“與有關(guān)系”的可信度越大以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則的值分別是和0. 3已知兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為,若,則A0B1C2D33如圖所示程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為10,14,則輸出的( )

3、A6B4C2D04函數(shù)的圖象大致是( )ABCD5已知關(guān)于的方程,若對(duì)任意的,該方程總存在唯一的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD6已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,m,n滿足mn且f(m)=n-m,f(n)=m-nAf(x)+xmCf(x)-x07已知命題,則命題的否定為 ( )ABCD8已知隨機(jī)變量,若,則( )A0.1B0.2C0.32D0.369若,則等于( )A2B0C-2D-410用反證法證明命題“若,則全為”,其反設(shè)正確的是( )A至少有一個(gè)不為B至少有一個(gè)為C全不為D中只有一個(gè)為11若abc,ac0BbcacDb(a-c)012設(shè),則的值為( )AB1C0D-1二、填空題

4、:本題共4小題,每小題5分,共20分。13的展開式中,的系數(shù)為_(用數(shù)字作答)145名學(xué)生站成一排拍照片,其中甲乙兩名學(xué)生不相鄰的站法有_種(結(jié)果用數(shù)值表示)15函數(shù)的圖像在處的切線方程為_.16如果球的體積為,那么該球的表面積為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,某市教育局要求本市所有學(xué)校重視社團(tuán)文化建設(shè),2014年該市某中學(xué)的某新生想通過考核選撥進(jìn)入該校的“電影社”和“心理社”,已知該同學(xué)通過考核選撥進(jìn)入這兩個(gè)社團(tuán)成功與否相互獨(dú)立根據(jù)報(bào)名情況和他本人的才藝能力,兩個(gè)社團(tuán)都能進(jìn)入的概率為,至少進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)的概率為,并且進(jìn)入“電

5、影社”的概率小于進(jìn)入“心理社”的概率()求該同學(xué)分別通過選撥進(jìn)入“電影社”的概率和進(jìn)入心理社的概率;()學(xué)校根據(jù)這兩個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)安排情況,對(duì)進(jìn)入“電影社”的同學(xué)增加1個(gè)校本選修課學(xué)分,對(duì)進(jìn)入“心理社”的同學(xué)增加0.5個(gè)校本選修課學(xué)分求該同學(xué)在社團(tuán)方面獲得校本選修課學(xué)分分?jǐn)?shù)不低于1分的概率18(12分)如圖,在直三棱柱中,是的中點(diǎn),是的中點(diǎn). (1)求異面直線與所成角的大?。唬?)若直三棱柱的體積為,求四棱錐的體積.19(12分)已知數(shù)列滿足,且.(1)設(shè),求證數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.20(12分)已知二項(xiàng)式的展開式中第五項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng).(1)求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(2)求

6、展開式中有理項(xiàng)的系數(shù)和.21(12分)如圖所示,在以為直徑的半圓周上,有異于的六個(gè)點(diǎn),直徑上有異于的四個(gè)點(diǎn).則:(1)以這12個(gè)點(diǎn)(包括)中的4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出多少個(gè)四邊形?(2)以這10個(gè)點(diǎn)(不包括)中的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出多少個(gè)三角形?22(10分)已知函數(shù),()當(dāng)時(shí),證明:為偶函數(shù);()若在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;()若,求實(shí)數(shù)的取值范圍,使在上恒成立參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】取BC的中點(diǎn)E,則與向量共線,所以A、D、E三點(diǎn)共線,即中邊上的中線與高線重合,則.因?yàn)?,所以G為的重心,則

7、所以本題選擇B選項(xiàng).2、D【解析】分類變量與的隨機(jī)變量越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大對(duì)同取對(duì)數(shù),再進(jìn)行化簡(jiǎn),可進(jìn)行判斷根據(jù)線性回歸方程,將,代入可求出值【詳解】對(duì)于,分類變量A與B的隨機(jī)變量越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大,正確;對(duì)于,兩邊取對(duì)數(shù),可得,令,可得, .即正確;對(duì)于,根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為中,則.故正確因此,本題正確答案是:答案選D【點(diǎn)睛】二聯(lián)表中越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大;將變量轉(zhuǎn)化成一般線性方程時(shí),可根據(jù)系數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)號(hào)入座進(jìn)行求解;線性回歸方程的求解可根據(jù),代入求出值3、C【解析】由程序框圖,先判斷,后執(zhí)行,直

8、到求出符合題意的.【詳解】由題意,可知,滿足,不滿足,則,滿足,滿足,則,滿足,滿足,則,滿足,不滿足,則,不滿足,輸出.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了算法和程序框圖,考查了學(xué)生對(duì)循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】先分析函數(shù)奇偶性,再分析函數(shù)是否有零點(diǎn)即可.【詳解】因?yàn)?故為奇函數(shù),排除A,B.又當(dāng)時(shí),故有零點(diǎn),排除C.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)圖像的判定方法,一般考慮奇偶性與函數(shù)的零點(diǎn)或者函數(shù)的正負(fù)等,屬于基礎(chǔ)題型.5、B【解析】 由成立,得, 設(shè),則 則時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減;時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增; 且, 使得對(duì)于任意,對(duì)任意的,方程存在唯一的解, 則,即,即, 所以,所以實(shí)數(shù)得取值范

9、圍是,故選B 點(diǎn)睛:本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用問題,其中解得中涉及到利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值和函數(shù)與方程等知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用,試題有一定的難度,屬于難題,解答中把方程存在唯一的解轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題是解答的關(guān)鍵6、A【解析】設(shè)A(m,n-m),B(n,m-n),求出直線AB的方程,根據(jù)f(x)的開口方向可得到f(x)與直線AB【詳解】設(shè)A(m,n-m),B(n,m-n),則直線AB的方程為y=-2x+m+n,即A,B為直線y=-2x+m+n與f(x)的圖像的兩個(gè)交點(diǎn),由于f(x)圖像開口向上,所以當(dāng)mxn時(shí),f(x)-2x+m+n,即f(x)+x-x+m+nn【

10、點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系,求出AB直線是解決本題的關(guān)鍵,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,邏輯推理能力及計(jì)算能力,難度中等.7、D【解析】分析:根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題即可得結(jié)果.詳解:因?yàn)槿Q命題的否定是特稱命題,所以命題的否定為,故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查全稱命題的否定,屬于簡(jiǎn)單題.全稱命題與特稱命題的否定與命題的否定有一定的區(qū)別,否定全稱命題和特稱命題時(shí),一是要改寫量詞,全稱量詞改寫為存在量詞、存在量詞改寫為全稱量詞;二是要否定結(jié)論,而一般命題的否定只需直接否定結(jié)論即可.8、A【解析】由求出,進(jìn)而,由此求出.【詳解】解:因?yàn)?,所以,解得或(舍),由,所?故選:A.【點(diǎn)睛】本

11、題考查概率的求法,考查二項(xiàng)分布、正態(tài)分布等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.9、D【解析】先求導(dǎo),算出,然后即可求出【詳解】因?yàn)椋运?,得所以,所以故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,較簡(jiǎn)單.10、A【解析】由反證法的定義:證明命題“若,則全為”,其反設(shè)為至少有一個(gè)不為 .本題選擇A選項(xiàng).11、C【解析】取特殊值a=1,b=0,c=-1進(jìn)行驗(yàn)證即可?!驹斀狻咳=1,b=0,c=-1代入,排除A、B、D,故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查不等式的基本性質(zhì),不等式的基本性質(zhì)、特殊值法是兩種常用方法,但在利用特殊值法時(shí)取特殊值時(shí)要全面。12、C【解析】首先采用賦值法,令,代入求值

12、,通分后即得結(jié)果.【詳解】令,, , .故選:C【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),涉及系數(shù)和的時(shí)候可以采用賦值法求和,本題意在考查化歸轉(zhuǎn)化和計(jì)算求解能力,屬于中檔題型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】.14、72【解析】首先對(duì)除甲乙外的三名同學(xué)全排列,再加甲乙插空排入,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得到結(jié)果.【詳解】將除甲乙外的三名同學(xué)全排列,共有:種排法甲、乙插空排入,共有:種排法根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得排法共有:種排法本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查排列問題中的不相鄰問題的求解,關(guān)鍵是明確解決不相鄰的問題可采用插空的方式來進(jìn)行求解.15、【解析】對(duì)函數(shù)求導(dǎo),

13、把分別代入原函數(shù)與導(dǎo)數(shù)中分別求出切點(diǎn)坐標(biāo)與切線斜率,進(jìn)而求得切線方程?!驹斀狻?,函數(shù)的圖像在處的切線方程為,即.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和直線的點(diǎn)斜式,關(guān)鍵求出某點(diǎn)處切線的斜率即該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題。16、【解析】根據(jù)球的體積公式:求出球的半徑,然后由表面積公式:即可求解?!驹斀狻?,又因?yàn)?,所?故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查球的體積、表面積公式,屬于基礎(chǔ)題。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】()利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式和對(duì)立事件概率計(jì)算公式列出方程組,能求出結(jié)果()利用獨(dú)立事件的概率乘法公式分別求得分?jǐn)?shù)為1和1.5時(shí)的概率,

14、再利用互斥事件概率計(jì)算公式求得結(jié)果【詳解】()根據(jù)題意得:,且p1p2,p1,p2()令該同學(xué)在社團(tuán)方面獲得校本選修課加分分?jǐn)?shù)為,P(1)(1),P(1.5),該同學(xué)在社團(tuán)方面獲得校本選修課學(xué)分分?jǐn)?shù)不低于1分的概率:p【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查相互獨(dú)立事件概率乘法公式、對(duì)立事件概率計(jì)算公式、互斥事件概率計(jì)算公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題18、(1);(2);【解析】(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以,為,軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出異面直線與的方向向量,代入向量夾角公式,即可求出異面直線與所成角的大??;(2)連接由,由已知中,是的中點(diǎn),面,我們根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)及線

15、面垂直的性質(zhì),即可得到,進(jìn)而根據(jù)線面垂直的判定定理,得到面,故即為四棱錐的高,求出棱錐的底面面積,代入棱錐體積公式,即可得到答案【詳解】(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以,為軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系不妨設(shè)依題意,可得點(diǎn)的坐標(biāo),于是,由,則異面直線與所成角的大小為(2)連接由,是的中點(diǎn),得;由面,面,得又,因此面,由直三棱柱的體積為可得所以,四棱錐的體積為【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是異面直線及其所成的角,棱錐的體積,其中(1)的關(guān)鍵是建立空間坐標(biāo)系,將異面直線夾角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題,而(2)的關(guān)鍵是根據(jù)線面垂直的判定定理,得到為棱錐的高19、(1)詳見解析(2)【解析】(1)由已知數(shù)列遞推式可得,又,得

16、,從而可得數(shù)列是等比數(shù)列;(2)由(1)求得數(shù)列的通項(xiàng)公式,得到數(shù)列的通項(xiàng)公式,進(jìn)一步得到,然后分類分組求數(shù)列的前項(xiàng)和【詳解】(1)由已知得代入得又,所以數(shù)列是等比數(shù)列(2)由(1)得,因?yàn)?,且時(shí),所以當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),.所以【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推式,考查等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了數(shù)列的分組求和,屬中檔題20、(1);(2)121【解析】(1),為常數(shù)項(xiàng),所以,可求出的值,進(jìn)而求得二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(2)由題意為有理項(xiàng),直接計(jì)算即可.【詳解】(1),為常數(shù)項(xiàng),二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為第3項(xiàng)和第4項(xiàng).,.(2)由題意為有理項(xiàng),有理項(xiàng)系數(shù)和為.【點(diǎn)睛】本題考查了二項(xiàng)式的展開式,需熟記二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng),屬于

17、基礎(chǔ)題.21、(1)360;(2)116.【解析】分析:(1)構(gòu)成四邊形,需要四個(gè)點(diǎn),且無三點(diǎn)共線,可以分成三類,將三類情況加到一起即可;(2)類似于(1)可分三種情況討論得三角形個(gè)數(shù)為.詳解:(1)構(gòu)成四邊形,需要四個(gè)點(diǎn),且無三點(diǎn)共線,可以分成三類:四個(gè)點(diǎn)從中取出,有個(gè)四邊形;三個(gè)點(diǎn)從中取出,另一個(gè)點(diǎn)從,中取出,有個(gè)四邊形;二個(gè)點(diǎn)從中取出,另外二個(gè)點(diǎn)從,中取出,有個(gè)四邊形故滿足條件的四邊形共有(個(gè))(2)類似于(1)可分三種情況討論得三角形個(gè)數(shù)為(個(gè))點(diǎn)睛:排列與組合問題要區(qū)分開,若題目要求元素的順序則是排列問題,排列問題要做到不重不漏,有些題目帶有一定的約束條件,解題時(shí)要先考慮有限制條件的元素,高考中常見的排列組合問題還有分組分配問題,即不同元素分到不同組內(nèi)時(shí),通常先分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論