教研工作計劃模板合集八篇

1、第 教研工作計劃模板合集八篇教研工作計劃 篇1 本學期，數學組教研工作將根據市教育局、市教科院的有關工作要求和基教室工作計劃，以全面提高教育質量為核心，深入基層，深入課堂，通過工作重心外移，工作重點下移，積極開展教育教學研究工作，促進教師不斷優(yōu)化教學方式，提高課堂教學的有效性，促進島內外小學數學教育教學一體化，扎實推進素質教育。 一、認真做好新教師和市小學數學學科帶頭人的培訓工作1、做好新教師的學科課堂教學指導和考核工作。24月份，深入課堂對每位新教師的課堂教學進行跟蹤指導，5月份，完成新上崗教師的考核工作，并整理相關材料送交師訓處。2、繼續(xù)進行市小學數學學科帶頭人的培訓工作。35月份指導完成

2、市小學數學學科帶頭人的課堂教學和講座等個人專場展示活動，57月進行結業(yè)論文撰寫、答辯等工作，并配合市教育局人事處、教科院培訓處舉辦結業(yè)展示活動。二、加強學科教育教學研究工作，推進我市課程深化改革本學期，數學組將繼續(xù)把“提高我市小學數學教育教學質量”作為教研工作的核心，要深入基層學校聽課、評課，加強對基層學校教情、學情的調研，以點帶面，卓有成效地開展教研工作。要進一步總結經驗，加強服務與指導，不斷深化改革，推進課改工作向縱深發(fā)展。1、加強學校的課程管理。要通過檢查，督促學校按國家、省、市課程計劃開齊開足課程;通過聽課、座談、現場測試和查閱資料等各種形式進行定期和不定期的開展教學調研活動，促使學校

3、規(guī)范辦學行為，全面貫徹教育方針，全面推行素質教育。2、進一步強化教育教學常規(guī)管理工作。要認真貫徹落實市教育局頒發(fā)的_市小學教育教學常規(guī)實施意見(試行)的通知，協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學視導、教學檢查、評估等途徑，促進各校小學數學教育教學工作的制度化、規(guī)范化。3、加強培訓與指導，推進小學數學學科教學指導意見的落實。數學組將根據市基教處的要求，舉辦小學數學學科教學指導意見全員培訓活動，使廣大教師進一步明確學科教學的重點，準確把握教學要求。并在培訓的基礎上，開展以“領會課標精神，優(yōu)化課堂教學”為主題的常規(guī)教研活動，促進教師主動將教學指導意見轉變成自己的教學行為，確實提高課堂教學質量。4

4、、繼續(xù)加強我市小學數學教學監(jiān)測的研究，構建科學的市區(qū)域性小學數學教學質量監(jiān)測體系。數學組要逐步確立不同學段數學學科學生學業(yè)質量評價標準，不斷創(chuàng)新監(jiān)測評價辦法，進一步完善質量監(jiān)測工作各項操作程序，要逐步建立小學生學習質量分析、反饋與指導的工作機制，確實為指導和改進教育教學提供切實有效的參考依據。數學組擬于3月份召開上學期五年級上冊市數學科質量監(jiān)控反饋會，6月份對部分直屬學校、區(qū)進行三年級下冊數學科質量監(jiān)控。5、舉辦市教壇新秀同課異構觀摩研討活動。根據教學熱點、難點問題，數學組擬組織我市近年來的教壇新秀，聚焦一些較難處理的課題內容，分別備課，進行同課異構觀摩研討，形成共識，促進團體教研力量的提升。

5、6、開展教師教學技能崗位練兵。重點圍繞如何確定教學目標把握教學的重難點，提高課堂教學實效開展崗位練兵活動，促進一線教師課堂教學技能的提高，鍛造出一批青年教師教學能手。7、加強對民辦學校數學校本教研工作的建設。本學期，數學組擬到思明、湖里各一所民辦小學進行數學學科進行校本教研工作的調研，并根據調研情況，分析問題，提出解決問題的方略，幫助民辦學校建立健全數學學科校本教研制度，為推進課改注入活力。8、組織送教下鄉(xiāng)活動。數學組擬于4月組織省、市學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學區(qū)、翔安大嶝學區(qū)上示范課，做教學講座，與農村教師進行零距離交流，促進農村課堂教學改革。三、繼續(xù)抓好課題管理，深化課題

6、研究。1、抓好數學組主持的“_市小學數學有效教學策略研究”課題研究結題工作。數學組擬于4月份舉辦“市小學數學有效教學策略研究”課題結題總結匯報活動，評選優(yōu)秀課題實驗學校和個人，評選優(yōu)質課，課題組和各實驗學校要提前謀劃，認真歸納總結，撰寫好課題實驗總結報告，開展形式多樣的成果展示活動，充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。2、開展市“小學生數學素養(yǎng)的研究與實踐”專題研討系列活動。數學組擬定在各實驗學校課題開題的基礎上，根據不同子課題的的研究方向與特點，舉辦系列(2場)“小學生數學素養(yǎng)的研究與實踐” 專題研討活動(4月5月)，搭建課題研究成果交流平臺，提供研究信息交流、經驗分享、展示自我的機會。3、配合

7、市課題規(guī)劃辦、基教室做好市規(guī)劃立項課題及市的第二批課改課題的結題指導工作，督促各數學課題組開展總結交流和成果展示活動，充分發(fā)揮課題研究的輻射功能。四、其它工作1、組織參加人教版小學數學課程標準實驗教材使用經驗交流研討會(5月份);2、推薦選送參加小學數學全國第十四屆年會和福建省第十三屆年會論文評選;附：月份工作安排_學年第二學期小學數學教研主要工作月份安排：2月：1、新學期工作計劃準備;2、學科教研員工作會議;3、新教師課堂教學指導;3月：1、下校視導(處室統(tǒng)一組織);2、市級學科帶頭人培養(yǎng)對象活動專場;3、新教師課堂教學指導;4、市數學科質量監(jiān)控反饋會(五上);5、推薦選送參加小學數學全國第

8、十四屆年會和福建省第十三屆年會論文;4月：1、送教下鄉(xiāng)(翔安大嶝學區(qū)、同安西柯學區(qū));2、組織參加省教學觀摩研討活動;3、市小學生數學素養(yǎng)的研究與實踐專題研討系列活動(一)教學觀摩(金雞亭小學);4、市級學科帶頭人培養(yǎng)對象活動專場;5、市“市小學數學課堂教學策略”課題結題系列活動;6、新教師課堂教學指導;7、下校視導(處室統(tǒng)一組織);5月：1、新教師考核;2、市小學生數學素養(yǎng)的研究與實踐專題研討系列活動(二)教學論壇(陽翟小學);3、省小學數學課程教學指導意見培訓;4、下校視導(處室統(tǒng)一組織);5、市立項數學課題實驗學校交流研討活動;6、畢業(yè)班復習工作指導;7、市“同課異構”研討活動;8、人教

9、版小學數學課程標準實驗教材使用經驗交流研討會9、舉辦_市第二屆小學五年級數學思維能力競賽活動;6月：1、民辦學校數學科校本教研制度調研(思明、湖里);2、市立項數學課題實驗學校階段總結交流展示活動;3、小學數學學科質量監(jiān)控;4、數學科復習課研討活動;7月：1、學科教研員工作會議;2、學科總結交流;教研工作計劃 篇2 一、指導思想 以校校本研訓項目以優(yōu)化作業(yè)設計為載體實施新課堂教學為指導，結合教研組活動歷程和學生實際發(fā)展情況，以“質量提升”為核心，規(guī)范教學行為，提高教研有效性，加大課堂教學改革力度，促進學校內涵發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學生可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作與措施1、以教研為依托，提升教師的教學

10、品位扎實有效的開展好教研活動，做到活動有計劃，計劃有落實，在活動中，讓每一位組員都動起來，繼續(xù)實行集體備課制，幫助把握每單元的重點和難點以及拓展性的內容。組員根據主講內容進行補充，特別是將重心落在讀寫有效結合的設計上，做好這方面資料的整理。在教研活動中，廣泛搜集課堂中的問題，以便及時解決，提高課堂的有效性。并且實行好書推薦活動，使教師們廣泛閱讀有益的書籍，提升他們的文學素養(yǎng)，在活動中推過交流推廣，擴大教師的閱讀面，提升教師們的教學品位。2、以課堂為載體，提高課堂的自主有效性課堂是教學的主陣地，在這一主陣地中，我們將扎實落實好上級部門所提出的“以優(yōu)化作業(yè)設計為載體實施新課堂教學”，向課堂要質量，

11、做到不拖堂。在本學期，我們教研組將實行教師包單元進行集體備課活動，即教師根據自己的主備單元選擇一課進行精講，從而提升教師們的授課水平。從而深入鉆研課堂的自主有效性。3、以常規(guī)活動為基礎，扎實落實好常規(guī)活動為加強教研組常規(guī)工作的落實與監(jiān)督，在備課、反思中做到自覺檢查，互相幫助，共同提高。實行每月一大查，平時抽查等活動。從而督促教師們把工作往前做。做到事事有規(guī)劃，事事超前做。在本學期，結合學校的活動舉行豐富多彩的教研活動，在活動中提升教師們的教學品位，通過豐富多彩的教研組活動，使各項工作落到實處，并且調動學生的學習積極性，達到處處沐浴著學習的良好氛圍。新學期，新的開始，我們將以縣活動為依托，以學校

12、指導為宗旨，扎實有效的開展好組內活動，借課改之風，再創(chuàng)教學新輝煌。教研工作計劃 篇3 本期中班組根據幼兒園教育工作指導綱要的精神和全園工作計劃，結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況，發(fā)展教研活動，為確保教育，教學目標的完成，提高我組教學，教研及常規(guī)工作質量，特擬定此計劃 一、教育教學常規(guī)工作方面：本期我組教師將在繼續(xù)深入學習綱要的基礎上，努力將綱要有關精神運用到日常的生活的的各環(huán)節(jié)；組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。二、具體安排如下：1、九月利用業(yè)務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點，以及各班的具體情況的制定教研組計劃和各班班務計劃

13、；確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質量。3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度；保證每天兩小時的戶外活動時間；認真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外

14、活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。三、教研工作方面：充分發(fā)揮整體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以綱要精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況的開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展，及時提取反饋信息，調動本組教育教學進度，積累優(yōu)秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。（一）具體內容、措施如下：1、本期開展整體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次整體備課活動，教研要結合綱要精神，著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型

15、課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。2、本期我組整體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動；教學中積極使用多媒體教學；4、培養(yǎng)輔導青年教師（易張）。四、課題研究工作方面：協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收.、.工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，并形成文字。五、家長工作方面：1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣

16、性；2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。六、本期我組每月開展的主要工作1、九月：本組根據幼兒年齡特點及綱要精神整體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：（安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義）等活動的教育。2、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件、網頁。6、二零零八年元月

17、：開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。教研工作計劃 篇4 一、指導思想： 認真貫徹落實市教育局“內涵提升年”活動的實施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進有效教學，探索多種途徑，全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質量。二、工作目標與措施1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設納入學?？荚u體系，市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導、調研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導，確保完小以上學校按課程方案開設綜合實踐活動課程。積極開展網上交流，推廣典型經驗，實現信息共享，推動全市綜合實踐

18、活動課程的發(fā)展與進步。2、提高任課教師業(yè)務素質和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優(yōu)質課評選等業(yè)務活動，促使青年教師加強理論學習，轉變教學觀念，提高業(yè)務素質。引導青年教師不斷反思教育、教學行為，及時總結經驗教訓，積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來，不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學科中心教研組，強化骨干教師隊伍建設，培育教師典型，有計劃地組織骨干教師外出學習，并通過定期研討、交流、展示，加強培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵教師在教育教學中張揚個性，形成自己的教學特色。3、開展有效教研，構建有效課堂。一是開展集體教研活動

19、或聯(lián)片教研活動，組織教師開展綜合實踐活動指導綱要的學習討論與集體備課，使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的類型（課型分技能型、實踐型、主題研究型：開題課、過程指導課、成果匯報課）及要求。通過對不同課型的研究，促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學校的積極性和主動性，由學校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題，制定三類相互銜接的計劃，即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃，使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究，以課題研究帶動教學研究的進行，以教學研究促進綜合實踐活動課程質量的提高。4、改革評價方式，促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價

20、的研究與管理，力求使評價內容多樣化，評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能，使學生樂于動手，勤于動腦，融入自然和社會之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。三、主要活動安排八月：制定學科教研工作計劃九月：1、傳達學科教研工作計劃2、組織學科備課會3、開展聯(lián)片教研活動4、指導省級參評課十月：1、組織教學能手評比2、下鄉(xiāng)指導教學3、培植創(chuàng)新教學課例4、參加省優(yōu)質課評選十一月：1、綜合實踐活動實施情況調研2、組織觀摩教學活動3、教學示范學校驗收十二月：學期教研工作總結教研工作計劃 篇5 第二學期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動，豐富同學的課

21、余生活，組織動員同學參加學院活動。同時我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。 本學期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓練，工作重點將是是舉辦“炫動青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：宣傳階段：采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學積極參與其中?；I備階段：1、征集和排練節(jié)目2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時，籌備好活動經費。3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。4、溝通燈光音響等相關設備。5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。6、嘉賓的邀請工作。收尾階段：對“炫動青春”文藝匯演的活動進行總結，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點。

22、在這其中，也對協(xié)會內部的成員進行考核和工作表現的認定，為換屆選舉工作的順利進行打下良好的基礎。以上是舞蹈協(xié)會本學期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們提供一個良好的平臺。教研工作計劃 篇6 一、指導思想 以建設和諧社會和科學發(fā)展觀為指導，以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪基礎教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建設，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平，為我校基礎教育的科學和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。二、基本思路進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革

23、，研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務實和科學的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：一是認真貫徹新的義務教育法，關注教學狀況和教師專業(yè)成長，繼續(xù)加強對各學科的調研和指導，有效監(jiān)控各學科的教學質量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高;二是積極開發(fā)優(yōu)質課程資源，構建網絡教研系統(tǒng)，推廣校本教研經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展;三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學”，促進師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。四是堅持“促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思

24、想精神，繼續(xù)開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索。三、主要工作我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：1、創(chuàng)新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，促進教研方式創(chuàng)新，努力探索網絡教研與傳統(tǒng)教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。2 、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思型教學”，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得;各教師立足本學科陣地，結合優(yōu)質課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，繼續(xù)開展以“構建教學材料

25、，實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。4、加強管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質教育。不得將非統(tǒng)測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學管理和課堂教學常規(guī)，確保學科教學的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質教育成果。一、教材簡析：本冊教材秉承了前九冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內容。本冊共10個單元，單元主題分別為：龍、書、禮物、真誠、勞動、心愿、火與光、角度、破除迷信、我們去旅行。每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。二、學情分析：全

26、班有學生51人，基礎知識較牢固，閱讀能力較弱，寫作水平有待提高，有個別同學不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，需要加強學習目的和學習態(tài)度的教育，提高他們學習語文的興趣，爭取在現有基礎上有所進步。四、教材目的和要求1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學習普通話2、繼續(xù)學寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認真寫字的的習慣。3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內容。能按要求預習課文，初步養(yǎng)成預習的習慣。4、引導學生

27、在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力;要注意考察學生對作文內容、文字表達的.修改，也要關注學生修改作文的態(tài)度、過程和方法;要引導學生通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高寫作水平;教會學生修改自己的習作，并主動與他人交換意見，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。5、綜合性學習自始至終要突出學生的自主性，強調合作精神。最重要的是培養(yǎng)學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。五、教學措施1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表

28、達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析

29、，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。教研工作計劃 篇7 一、總的指導思想： 盡力落實廣東省教育廳和區(qū)教育局所執(zhí)行的有關教育文件，以新課標為主題，努力實行發(fā)展與創(chuàng)新的教育教學模式。二、具體的工作計劃：1、提高英語教師素質。英語教師素質高低決定了教學質量的好壞。我們力求在本組范圍內營造和諧的教育教學研究氛圍。提倡競爭，更看重合作。通過學習先進的教學理論、相互聽課與提高教師英語水平來促進教師英語教學水平的提高。2、改進課堂英語教學。課堂教學是教學工作的關鍵，是提高教學質量的

30、中心環(huán)節(jié)。教師要在充分備好課的基礎上，有效地利用好40分鐘，講究單位時間效益。強調聽、說、讀、寫并重。提倡用英語教學，避免啞巴英語，極大限度地調動學生學習英語的積極性，按小學英語新課程改革的要求，讓學生在小學階段基本掌握英語。3、落實常規(guī)管理。課組長應組織好本科組活動。統(tǒng)一教學進度與內容，相互學習，取長補短。上學期沒有舉行公開課教學的老師，或新來教師，本學期要計劃安排好。落實課題研究，全力以赴，力爭20_年的中考英語成績“穩(wěn)中有進”。4、搞好課外活動。a、每周開口說英語內容和按排好老師上臺講解。b、英語老師落實好培優(yōu)補差及提前搞好英語競賽輔導。5、合理利用好英語報和英語第二課堂的口語班、聽力班

31、等。6、利用好網絡資源和教學平臺、語音室，提高英語教學水平。英語科組具體工作要點二月份：1、做好開學工作，制定好工作計劃、工作目標，備好自己本年級第一周的課。2、準備好教學材料和配套教學光盤等有關資料，所缺資料可到深圳書城購制。3、調配好英語老師的課和語音室的利用沒有沖突。4、組織一位老師上一節(jié)全校性英語公開課。三月份：1、進行第一次月考，做好總結、評析和反饋工作。2、進行教師教學進度檢查、教師教案和學生作業(yè)情況檢查，并進行總結和評比。3、組織一次科組教研活動：去均安中學聽課交流經驗。四月份：1、月底進行第二次月考，做好總結、評析和反饋工作。2、舉行第二屆全校性英語書寫比賽。3、檢查英語各年級

32、教學進度、進行聽課紀錄、教案、學生作業(yè)檢查，并做好總結和評選。五月份：1、舉行全校性英語聽力競賽。2、月底進行第三次月考，做好總結、評析和反饋工作。3、組織英語教師在校內相互聽課、互相交流。六月份：1、舉行第二屆全校性英語歌唱比賽。2、組織教師到校外進行一次英、體、美科組活動。3、做好二至五年級家長會的公開課的準備。七月份：1、檢查英語各年級教學進度、進行聽課紀錄、教案、學生作業(yè)檢查，并做好總結和評選。2、做好期末收尾工作，對學生著重培優(yōu)補差。3、月底進行第四次月考，做好總結、評析和反饋工作。教研工作計劃 篇8 一、指導思想 依據本學期學校工作計劃的要求，認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實

33、新課改語文課程標準為契機，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。二、工作目標1。開展微課、優(yōu)課、慕課、翻轉課教學活動、語文課程標準知識比賽，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。2。 組織年青教師培訓學習，開展同課異構教學活動。3。規(guī)范集體備課，點燃集體智慧。4。抓好課外閱讀，做到引導和布置相結合。5。配合學校，和托管的佳輝學校開展教研活動。6。結合學校要求，開展教師間的教學技能競賽。7。各年級學生

34、進行書法、現場作文、經典誦讀、小主持人、講書中的故事等比賽。8。結合鎮(zhèn)語文教研工作要求，舉行小學語文年度論文比賽。9。結合學校讀書節(jié)活動，舉行語言藝術系列活動。10。完成本學期口語、朗讀測試活動。三、具體措施（一）教學工作根據學校對教學提出的主要目標和學生的實際情況及需求，結合我們的教學實際，語文科將從課堂教學著手，結合備課及作業(yè)的不斷創(chuàng)新，注重教學的實效，不斷提高學生的學習成績。具體要求如下：1。備課：做到“三備”，即備教學的三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師的備課還應考慮本班學生的實際知識水平，創(chuàng)新教法而不照搬教案。備課形式：兩年以內教齡的要求手寫教案，兩年以上教齡在課文書上寫簡案。學校領導和科組長定期對備課進行檢查，每個月抽檢一個年級。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第六周，形式為備課小組集體檢查；第二次在十六周，形式為全校備課組長及領導集體檢查。2。上課：課堂教學是提高教學質量的主要途徑。每一個教師都必須重視和認真對待，應在充分了解教材備好課的基礎上，結合班級的實際情況，高效地完成每一節(jié)課的教學任務。教師要努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，