美術(shù)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材版本市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、琴臺(tái)三街小學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)（人民教育出版社）小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)教材分析第1頁(yè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材 說(shuō)提議123第2頁(yè)41課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課標(biāo)第3頁(yè)課程目標(biāo)說(shuō)課標(biāo)第4頁(yè)41琴臺(tái)三街小學(xué) 知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度和價(jià)值觀課程目標(biāo)了解美術(shù)語(yǔ)言及其表示方式，表示情感與思想，改進(jìn)環(huán)境與生活。學(xué)生以個(gè)人美術(shù)，激發(fā)創(chuàng)意，利用各種工具、媒進(jìn)行，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評(píng)述方法，提升審能力，學(xué)習(xí)過(guò)程中，豐富視覺(jué)。了解美術(shù)對(duì)文化生活和社會(huì)發(fā)展獨(dú)特，取得對(duì)美術(shù)持久興趣，形成基本素養(yǎng)。第5頁(yè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課標(biāo)第6頁(yè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)觀賞評(píng)述綜合探索觀賞自然景物和學(xué)生感興趣美術(shù)作品，用簡(jiǎn)短話語(yǔ)表示感受。以造型游戲與語(yǔ)文等學(xué)課相合

2、方法，進(jìn)有主題想象、創(chuàng)作和展示。觀察身邊用具，初步了解形狀關(guān)系。利用一定材料和伎倆，進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和狀飾，設(shè)計(jì)和制作活樂(lè)趣。利用各種材料和伎倆自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞體驗(yàn)造活樂(lè)趣。第7頁(yè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材 說(shuō)提議4123第8頁(yè)41編寫(xiě)特點(diǎn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)說(shuō)教材立體式整合編寫(xiě)體例及目第9頁(yè)編寫(xiě)特點(diǎn)說(shuō)教材第10頁(yè)以知識(shí)與技能為基礎(chǔ)鞏固興趣第11頁(yè)重視“看”觀察角度第12頁(yè) 貼近生活，富有情趣重視激發(fā)創(chuàng)造第13頁(yè) 弘揚(yáng)文化傳承第14頁(yè)從學(xué)生需要出發(fā)，從學(xué)生興趣出發(fā)，考慮學(xué)生能力水平及發(fā)展。以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)各種形式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。用自己方式制作自己喜歡作品。是一次同學(xué)師生之間交流情感教學(xué)安排。第15頁(yè)比

3、較說(shuō)明學(xué)習(xí)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神以豐富多彩美術(shù)活動(dòng)為根本激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并使學(xué)生健康成長(zhǎng)第16頁(yè)編寫(xiě)體例及目說(shuō)教材第17頁(yè)教材內(nèi)容設(shè)置第18頁(yè)15課版式安排 課題學(xué)生作品教學(xué)輔助圖學(xué)習(xí)活動(dòng)圖導(dǎo)入文字學(xué)習(xí)要求視覺(jué)上采取第19頁(yè)編寫(xiě)體例版本對(duì)比人教新版小學(xué)美術(shù)人美版小學(xué)美術(shù)20課題24課題五個(gè)單元五個(gè)單元觀賞到繪畫(huà)到制作觀賞到繪畫(huà)到制作綜合探索綜合探索第20頁(yè)人美版小學(xué)美術(shù)人教新版小學(xué)美術(shù)編寫(xiě)體例版本對(duì)比20課題24課題五個(gè)單元五個(gè)單元游戲性教學(xué)趣味性教學(xué)貼近學(xué)生生活以學(xué)生為本思想第21頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)說(shuō)教材第22頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)重視學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力協(xié)調(diào)發(fā)展靠近社

4、會(huì)貼近學(xué)生學(xué)以致用為標(biāo)準(zhǔn)第23頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用綜合 探索觀賞評(píng)述 1影子游戲2走近大自然4分一分變一變5有趣半圓形6摸一摸畫(huà)一畫(huà)8瓢蟲(chóng)花衣裳9生活中趣事10泡泡飛呀飛11太空里植物12媽媽節(jié)日15乘船游世界18電腦美術(shù) 3花地毯7紙風(fēng)鈴13各樣水果14可愛(ài)動(dòng)物16打開(kāi)柜門(mén)17會(huì)搖玩具 20漢字中象形字 19化裝舞會(huì)第24頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用綜合 探索觀賞評(píng)述 造型能力合作能力語(yǔ)言表示 手工興趣動(dòng)手能力 用審美眼睛認(rèn)識(shí)漢字中美 合作能力創(chuàng)新能力第25頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)8瓢蟲(chóng)花衣裳6摸一摸畫(huà)一畫(huà)11太空里植物20漢字中象形字內(nèi)容結(jié)構(gòu)動(dòng)口第26頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 7紙風(fēng)鈴19化裝舞會(huì)16打開(kāi)柜門(mén)17

5、會(huì)搖玩具動(dòng)手14可愛(ài)動(dòng)物第27頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)10泡泡飛呀飛 16打開(kāi)柜門(mén)17會(huì)搖玩具1影子游戲動(dòng)腦第28頁(yè)趣味性較濃內(nèi)容開(kāi)始，包括基本知識(shí)和基本技能內(nèi)容跟隨貼近學(xué)生生活內(nèi)容為主軸；以特色手工課和電腦美術(shù)課壓軸綜合探索課程和美術(shù)鑒賞課程結(jié)束第29頁(yè)知識(shí)與技能立體式整合說(shuō)教材4月12日第30頁(yè) 橫向整合 設(shè)計(jì)應(yīng)用觀賞評(píng)述綜合探索造型表現(xiàn)各有側(cè)重相輔相成相互滲透 層層遞進(jìn)第31頁(yè)造型 表現(xiàn)含有教學(xué)內(nèi)容延續(xù)性知識(shí)主題選擇上多樣性與趣味性學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合性第32頁(yè)縱向整合 “ 設(shè)計(jì) 應(yīng)用”1-2年級(jí)簡(jiǎn)單組合與裝飾體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣3-4年級(jí)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與裝飾感受活動(dòng)區(qū)分5-6年級(jí)利用設(shè)計(jì)與裝飾美化身邊環(huán)境第33頁(yè)縱向整合

6、簡(jiǎn)單復(fù)雜會(huì)滾玩具會(huì)搖玩具會(huì)轉(zhuǎn)玩具會(huì)爬玩具會(huì)響玩具會(huì)飛玩具會(huì)走玩具會(huì)游玩具會(huì)跳玩具會(huì)亮玩具基礎(chǔ)深度紙質(zhì)電理難度遞進(jìn)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)第34頁(yè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材 說(shuō)提議4123第35頁(yè)41教學(xué)提議評(píng)價(jià)提議課程資源開(kāi)發(fā)與利用說(shuō)提議第36頁(yè)教學(xué)提議說(shuō)提議第37頁(yè)1.良好習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)提議重視材料注意課前提醒幫助 建立充分準(zhǔn)備第38頁(yè)教學(xué)提議第39頁(yè) 2.感悟美術(shù)作品教學(xué)提議第40頁(yè) 3.故事啟迪教學(xué)提議一年級(jí)常規(guī)注意力教師借助故事魄力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谳p松愉快氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，感悟道理。第41頁(yè)美術(shù)對(duì)文化有獨(dú)特作用，因?yàn)橛辛嗣佬g(shù)，生活才像今天豐富多彩第42頁(yè)4.搜集信息資源能力教學(xué)提議第43

7、頁(yè)教學(xué)提議討論 對(duì)話調(diào)動(dòng) 主動(dòng)性 創(chuàng)設(shè) 平等學(xué)習(xí)氣氛主體第44頁(yè) 5.靈活利用教具教學(xué)提議第45頁(yè) 6.大膽放手教學(xué)提議讓學(xué)生在實(shí)地、實(shí)物、實(shí)景、實(shí)情中感受體驗(yàn)，發(fā)覺(jué)環(huán)境，生活和藝術(shù)美，利用直觀演示法能夠寓教于樂(lè)。第46頁(yè)嘗試生活化引導(dǎo)學(xué)生生活表現(xiàn)美第47頁(yè)評(píng)價(jià)提議說(shuō)提議4月12日第48頁(yè)點(diǎn) 線 面形成 素養(yǎng)能力 提升大膽 美術(shù) 形與色使各種三維目標(biāo) 知識(shí)與技能第49頁(yè) 個(gè)人 集體 參加各種活動(dòng) 體驗(yàn)樂(lè)趣 簡(jiǎn)單過(guò)程與方法組合 裝飾 第50頁(yè)合作精神學(xué)要努獲對(duì)美情感態(tài)度和價(jià)值觀在作品表示持久興趣第51頁(yè)孩子情自信心最正確創(chuàng)意學(xué)生自評(píng)第52頁(yè)能夠展示學(xué)生知識(shí)與技能成績(jī)使學(xué)習(xí)過(guò)程愈加直觀過(guò)程評(píng)價(jià)第5

8、3頁(yè)你是一個(gè)心靈手巧女孩，每次手工課上你都認(rèn)真能去做，讓我和同學(xué)眼前一亮。你是一個(gè)能在作品中表現(xiàn)自我格調(diào)孩子，在繪畫(huà)方面由為突出。不一樣角度 豐富一個(gè)孩子視野階段評(píng)價(jià)第54頁(yè)課程資源開(kāi)發(fā)與利用說(shuō)提議4月12日第55頁(yè)校內(nèi)資源校外資源信息化資源自然資源課程資源開(kāi)發(fā)與利用第56頁(yè)各種形式畫(huà)展展示學(xué)藝術(shù)才華設(shè)備和器材課程資源開(kāi)發(fā)與利用第57頁(yè)學(xué)校資源打開(kāi) 思緒使思維和情感流動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)與利用激發(fā)創(chuàng)作主動(dòng)性第58頁(yè)對(duì)視覺(jué)文化了解能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)態(tài)度課程資源開(kāi)發(fā)與利用第59頁(yè)課程資源開(kāi)發(fā)與利用學(xué)生作品讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，充分用眼、手、腦去發(fā)覺(jué)、去創(chuàng)造。第60頁(yè)美術(shù)軟件電腦繪畫(huà)課程資源開(kāi)發(fā)與利用第61頁(yè)引導(dǎo) 想象激發(fā) 創(chuàng)作靈感課程資源開(kāi)發(fā)與利用第62頁(yè)讓學(xué)生回想美好瞬間讓過(guò)去變成現(xiàn)在第63頁(yè)讓孩子觀察生活，擴(kuò)大了想象，學(xué)會(huì)思索激發(fā)了孩子熱情和好奇心，增強(qiáng)了愛(ài)心第64頁(yè)學(xué)生作品電腦作畫(huà)帶來(lái)樂(lè)趣課程資源開(kāi)發(fā)與利用一個(gè)希望一個(gè)故事第65頁(yè)培養(yǎng)學(xué)生善于 在生活發(fā)覺(jué)課程資源開(kāi)發(fā)與