教師五月份教學(xué)工作總結(jié)-教師五月份工作總結(jié)

1、教師五月份教學(xué)工作總結(jié)_教師五月份工作總結(jié)半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把今年的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。師德表現(xiàn)，平時(shí)積極參加全校教職員工大會(huì)和學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外重大事件，注重政治理論學(xué)習(xí)。在教學(xué)和研究活動(dòng)中與小組合作。每周按時(shí)參加升旗儀式，永不曠工。服從安排，建立和諧的人際關(guān)系。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真徹底地準(zhǔn)備每節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。注意閱讀各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。注意弱化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。精心編制教學(xué)計(jì)劃，不斷總

2、結(jié)，提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意傾聽學(xué)生意見，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有目的地引導(dǎo)學(xué)生。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。5.重視教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用到課堂上，使學(xué)習(xí)變得有用。在過去的一年里，我在學(xué)校舉辦了兩次公開課，一次是為年輕教師舉辦的武術(shù)比賽課，另一次是公開課。通過公開課，我大大提高了我的教學(xué)水平，同時(shí)也讓

3、我意識(shí)到了我在教學(xué)中的不足。6、致力于教學(xué)研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把平時(shí)教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)我教學(xué)。半年以來在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了20余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表7篇。我通常非常注意與學(xué)生的交流。通過與學(xué)生談心、家訪等方式，消除學(xué)生的思想顧慮，解決學(xué)生的實(shí)際困難，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們互相幫助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。以上是我半年來的,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。一、 成績和缺點(diǎn)：（一）、備課方面：檢查的情況來看，全體教師備課都非常認(rèn)真，教案批注撰寫字跡工整，重難點(diǎn)突出。有較詳細(xì)的反思，烏艷霞、烏瓊等幾位老師的反思能做到確實(shí)教

4、有所思、教有所得。大部分老師的教案能結(jié)合學(xué)情進(jìn)行，能在共性的教案中體現(xiàn)個(gè)性化的設(shè)計(jì)。問題：個(gè)別教師的評(píng)論和反思很簡單。建議：在今后的教學(xué)反思中不僅要有具體內(nèi)容，還要反思自己成功之處與失敗之處，今后努力的方向與改進(jìn)的措施，這樣才能真正起到了作用。（二） 、商務(wù)學(xué)習(xí)和課堂講稿：大多數(shù)教師的商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容簡潔、豐富。很少有教師有太少的商業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。大多數(shù)教師積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)，認(rèn)真交流。（三）、作業(yè)批改（隨意抽查班上幾名同學(xué)方式進(jìn)行）：作業(yè)設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)了層次性，批改及時(shí)認(rèn)真，二次批閱較為及時(shí)，大部分教師能采用等級(jí)加評(píng)語的方式進(jìn)行，低年級(jí)老師都能用符號(hào)來評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生。但也有個(gè)別教師批改作業(yè)不能有針

5、對(duì)性的性寫出評(píng)語，有的過于簡單，沒有發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。三年級(jí)學(xué)生書寫在本階段有了很大的改進(jìn)，四年級(jí)的學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范寫字的訓(xùn)練，把字寫美觀、整潔。（四） 課堂：大多數(shù)教師上課積極，按時(shí)到達(dá)課堂，并做好充分準(zhǔn)備。吳艷霞、房委會(huì)等老師上課悠閑，但也有一些老師不負(fù)責(zé)任，請假時(shí)不調(diào)班，上課不到位，隨意離開教室。（五）、對(duì)待工作態(tài)度：大部分老師積極上進(jìn)，聽課，講課非常熱情，私下還探討教法學(xué)法，個(gè)別老師缺乏激情，學(xué)校不規(guī)定，不學(xué)習(xí)。臨時(shí)交待任務(wù)，大部分老師及時(shí)創(chuàng)造性完成，個(gè)別老師拖拖沓沓，要人催促。二、 綜上所述，學(xué)校提出以下整改意見：1、認(rèn)真上好每節(jié)課，臨時(shí)緊急情況，無課老師無條件到位，凡是空堂出現(xiàn)的

6、安全事故，未請假的由課表上安排老師負(fù)全責(zé)，緊急情況安排的老師不到堂，出現(xiàn)事故由被安排的老師負(fù)全責(zé)。2.學(xué)生的作業(yè)必須及時(shí)批改，所有練習(xí)本必須妥善處理。3、集體備課落到實(shí)處。4.教師應(yīng)以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)，并積極參與未來所有相關(guān)的教學(xué)和研究活動(dòng)。不出席被視為曠工。5、后期復(fù)習(xí)，全體教師積極復(fù)習(xí)，確保每堂課的復(fù)習(xí)效果，所有科目成績必須在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有提高?？粗諝v的另一頁，我忍不住嘆了口氣。時(shí)間過得真快。梅從我們的指間溜走了。讓我們趕快停下來，在五月份回顧一下教學(xué)工作。一、常規(guī)檢查工作 常抓不懈1.五月，教學(xué)部對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了多次檢查和抽查?？傮w形勢是好的。大多數(shù)教師都能認(rèn)真聽課、組織課程和安排課程

7、。存在的問題：個(gè)別教師不能及時(shí)等待上課，開課時(shí)課堂紀(jì)律混亂。我希望班主任能加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí),教育署亦結(jié)合月底的培訓(xùn)巡查,詳細(xì)巡查教師的日常工作,例如備課,教研記錄,批改家庭作業(yè)等。在考察過程中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按照要求高質(zhì)量地完成工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，保證次數(shù)。何軍、顧麗華、高燕濤、王麗杰、張淑來、陸靜、杜爽等在教學(xué)科研成績方面表現(xiàn)良好。表現(xiàn)在態(tài)度嚴(yán)肅、文筆工整、內(nèi)容完整。我希望你能向他們學(xué)習(xí)。尤其是青年教師，無論做什么，都要嚴(yán)格要求自己，做好本職工作。為學(xué)生樹立榜樣。2、每天早自習(xí)，堅(jiān)持檢查老師的晨讀落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)很多老師能充分利用早晨的寶貴時(shí)間，對(duì)晨讀這件平平凡凡的工作能有

8、始有終，實(shí)實(shí)在在地開展。特別是一年三班，一年四班，二年級(jí)五個(gè)班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上從他們門口經(jīng)過，都會(huì)聽到學(xué)生朗朗的讀書聲，或齊讀、或領(lǐng)讀、或隨電腦讀、或教師指導(dǎo)讀。學(xué)生的朗讀也越來越有韻味。二、 中期測試工作是以腳踏實(shí)地的方式進(jìn)行的。月初，按照教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合各個(gè)年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，對(duì)1-6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行自主命題。5月9日上午進(jìn)行了全體教師參與的期中檢測工作，下午經(jīng)過嚴(yán)格判卷，充分了解了兩個(gè)月來各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5月13日經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合上次月考成績，對(duì)本次期中檢測進(jìn)行了試卷分析，分析非常透徹，

9、不僅將此次成績與上次成績進(jìn)行了對(duì)比，還從取得的成績，存在的不足，差生等方面做了細(xì)致的說明分析，通過成績的對(duì)比，使每個(gè)教師都能清楚地看到自己班的成績與其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教師都把提高后進(jìn)生成績納入自己日常工作的重點(diǎn)，在我們平時(shí)巡視的過程中總能看見部分教師提優(yōu)補(bǔ)差的身影?？梢哉f，我們的工作收到了實(shí)效。各位主任、各位老師大家辛苦了!三、 歡迎培訓(xùn)考察，積極準(zhǔn)備5月27日，龍港區(qū)高效課堂拉練檢查團(tuán)蒞臨我校，查看了學(xué)校實(shí)施高效課堂方面的相關(guān)資料，聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐4節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次培訓(xùn)檢查。召開多次會(huì)議部署工作，提出要求，落實(shí)細(xì)節(jié)。全校教師也做了大

10、量的工作，準(zhǔn)備教材、準(zhǔn)備課堂教學(xué)展覽、準(zhǔn)備特色展板等，通過大家的努力，本次活動(dòng)收到了良好的效果。(一) 文本資料準(zhǔn)備。高效課堂改革實(shí)施兩年多以來，我們積累了豐富的教材。這一次,為了配合培訓(xùn)檢查,我們按照突出重點(diǎn),突出特色的原則,精心挑選,整理,包裝了大量材料,并進(jìn)行了科學(xué)分類。根據(jù)校長的建議，我們的材料分為八類：1、理論篇。主要是這幾年我們的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)資料匯編，還包括領(lǐng)導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)的感悟和，這都是我們寶貴的精神食糧。2.實(shí)踐。展示指導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生作業(yè)、小組建設(shè)等資料。在校長的大力支持下，我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例采用彩色印刷精裝，突出了高品質(zhì)產(chǎn)品的意識(shí)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的青睞。3、常規(guī)篇。主

11、要是教導(dǎo)處常規(guī)檢查記錄(包括導(dǎo)學(xué)案檢查，作業(yè)檢查，校驗(yàn)記錄檢查，聽課筆記檢查等)。這些記錄從不同的側(cè)面突出了我校扎實(shí)的工作作風(fēng)。4.反思。每年，我們的老師都會(huì)撰寫大量的教學(xué)案例和反思。我們選擇了一些高質(zhì)量的教材，并將其編成卷供教師學(xué)習(xí)和參考。5、教研篇。今年我校的校本教研活動(dòng)手冊重新編輯設(shè)計(jì)，校長親自提名凝心聚氣，分享智慧。內(nèi)容包括理論提升，同伴互助，思緒飛揚(yáng)，精彩瞬間等，更加實(shí)用，美觀，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)欣賞不已。6.特點(diǎn)。包括四班學(xué)生的書法、手寫報(bào)紙和作文通訊。特別是四班的作文時(shí)事通訊，李先生從20XX年開始帶領(lǐng)全班學(xué)生撰寫作文時(shí)事通訊。班上學(xué)生的好文章和作文都被編輯整理成報(bào)紙。隨著時(shí)間的推移，已

12、經(jīng)出版了35期。還有李亞南先生和她的學(xué)生寫的金色童年一書，另外，一班三年的老師崔宏景組織學(xué)生寫日記和讀書筆記，體現(xiàn)了教師獨(dú)特的教育特色。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人都贊不絕口。7、沉淀篇。包括這幾年積累的教學(xué)資料，它記錄著我們教學(xué)改革的堅(jiān)實(shí)步伐，同時(shí)也演繹著我們管理的變遷。一個(gè)美妙的一瞥。將學(xué)校年度教學(xué)活動(dòng)照片和集體建設(shè)照片匯編成冊，作為教材保存，意義重大。(二)特色展臺(tái)展板。特色展示分為兩部分。這是學(xué)生的家庭作業(yè)。重點(diǎn)介紹了我校實(shí)施高效課堂以來部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在班主任的精心安排下，展示的學(xué)習(xí)計(jì)劃取得了良好的展示效果。2、是學(xué)生特長作品。我校多年來一直注重發(fā)展學(xué)生特色，培養(yǎng)特長學(xué)生。這次展示的作品包括學(xué)生

13、的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。同時(shí)為了保證這次展出時(shí)間，書法和美術(shù)老師花費(fèi)了很多心血，美術(shù)教師5月24日時(shí)間將近5點(diǎn)才下班，書法教師周日進(jìn)行了無償加班。毫無怨言，這種敬業(yè)精神令人欽佩，更令人感動(dòng)。（三） 課堂教學(xué)展示。一、令人值得欣慰地地方：1.課間練習(xí)的管理。大班孩子不能做運(yùn)動(dòng)，他們沒有集體意識(shí)，所以他們不能一直令人滿意地做運(yùn)動(dòng)。老師看了看這邊，又是一片混亂，真讓人思考。五一放學(xué)后，我安排了幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子幫助維持秩序。具體做法是先確定每個(gè)孩子的位置，然后安排每個(gè)維持秩序的孩子負(fù)責(zé)一個(gè)零件，這樣團(tuán)隊(duì)就可以很快進(jìn)行整理；當(dāng)他們開始做練習(xí)時(shí)，他們在負(fù)責(zé)的孩子面前做，起到了示范作用，效果很好。2、充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。教育班干部記住自己