修改+教科院微電影團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計檔

1、附表2-3（通用）南京郵電大學(xué)本科生團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表學(xué)院名稱： 教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院設(shè)計總題目手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作團(tuán)隊類型跨學(xué)科型（跨_個學(xué)科） 跨專業(yè)型（跨_個專業(yè)） 同專業(yè)型課題類型理論研究 工程設(shè)計產(chǎn)品開發(fā) 實驗研究課題類別軟 件 硬件軟硬結(jié)合 其他團(tuán)隊學(xué)生情況（5人）姓名班級學(xué)號專業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師姓名張心成B10100513教育技術(shù)學(xué)手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作-導(dǎo)演編劇特效余 武李廷欣B10100517教育技術(shù)學(xué)手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作- 策劃攝影 余 武姚 宇B10100522教育技術(shù)學(xué)手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作-場記劇務(wù)剪輯余 武吳夢嘉B1

2、0100502教育技術(shù)學(xué)手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作-音樂服裝調(diào)色胡曉霞胡丹陽B10100506教育技術(shù)學(xué)手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作-片頭片尾制作道具燈光胡曉霞團(tuán)隊指導(dǎo)教師情況（2人）姓名所屬學(xué)院行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職稱研究方向組長余 武 教科院副院長教 授數(shù)字影視教育成員胡曉霞圖書館實驗師影視實驗畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題依據(jù)、主要涉及研究方向最近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個重要變化就是短、精、快的微電影成為了一種流行文化。看微電影和用微電影記錄社會、生活、時尚和表達(dá)自我，成了像博客、網(wǎng)絡(luò)聊天一樣的大眾化運用。 微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整

3、策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微（超短）時”（30秒300秒）放映、“微（超短）周期制作（17天或數(shù)周）”和“微（超?。┮?guī)模投資（幾千-數(shù)千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。手機(jī)等移動手持設(shè)備已經(jīng)成為繼傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)之后受眾更多，傳播更快捷、方便的視頻流媒體節(jié)目收視終端，在這樣的背景之下，手機(jī)微電影以其易于傳播、方便觀看、內(nèi)容緊湊的特點被廣大觀眾接受并喜愛，開始顯露出巨大的市場潛力與發(fā)展空間，逐漸成為新媒體以及電影業(yè)拓展的新領(lǐng)域。20122013已經(jīng)成為微電影年。國內(nèi)外微電影比賽活動層出不窮。然

4、而，利用手機(jī)進(jìn)行微電影拍攝創(chuàng)作則比較少見。作為團(tuán)隊課題，對手機(jī)微電影運用進(jìn)行研究探索，理論聯(lián)系實際，具有一定的應(yīng)用性、時代性和創(chuàng)新性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐應(yīng)用能力。張心成手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 導(dǎo)演編劇特效李廷欣手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 策劃攝影姚 宇手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 場記劇務(wù)剪輯吳夢嘉手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 音樂服裝調(diào)色胡丹陽手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)-片頭片尾制作、道具、燈光等本課題旨在對手機(jī)微電影的特征、類型、創(chuàng)意、視覺設(shè)計與畫面編輯技巧等進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，分工協(xié)作，策劃、拍攝、編輯、制

5、作這部手機(jī)微電影，從而掌握手機(jī)微電影的制作技巧，探索手機(jī)微電影的制作規(guī)律。學(xué)院意見 分管院長簽字： 學(xué)院公章 年 月 日教務(wù)處審核意見附表2-4（通用）南京郵電大學(xué) 團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計(論文)總計劃任務(wù)書題 目手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝與制作負(fù)責(zé)人簽字指導(dǎo)單位教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字2013年 12團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的、內(nèi)容和要求 最近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個重要變化就是短、精、快的微電影成為了一種流行文化。看微電影和用微電影記錄社會、生活、時尚和表達(dá)自我，成了像博客、網(wǎng)絡(luò)聊天一樣的大眾化運用。 微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系

6、統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微（超短）時”（30秒300秒）放映、“微（超短）周期制作（17天或數(shù)周）”和“微（超?。┮?guī)模投資（幾千-數(shù)千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。手機(jī)等移動手持設(shè)備已經(jīng)成為繼傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)之后受眾更多，傳播更快捷、方便的視頻流媒體節(jié)目收視終端，在這樣的背景之下，手機(jī)微電影以其易于傳播、方便觀看、內(nèi)容緊湊的特點被廣大觀眾接受并喜愛，開始顯露出巨大的市場潛力與發(fā)展空間，逐漸成為新媒體以及電影業(yè)拓展的新領(lǐng)域。20122013已經(jīng)成為微電影年。國內(nèi)外微電影比賽活動層出不窮。然而，利用

7、手機(jī)進(jìn)行微電影拍攝創(chuàng)作則比較少見。作為團(tuán)隊課題，對手機(jī)微電影運用進(jìn)行研究探索，理論聯(lián)系實際，具有一定的應(yīng)用性、時代性和創(chuàng)新性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐應(yīng)用能力。張心成手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 導(dǎo)演編劇特效李廷欣手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 策劃攝影姚 宇手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 場記劇務(wù)剪輯吳夢嘉手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)- 音樂服裝調(diào)色胡丹陽手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-(團(tuán)隊)-片頭片尾制作、道具、燈光等本課題旨在對手機(jī)微電影的特征、類型、創(chuàng)意、視覺設(shè)計與畫面編輯技巧等進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，分工協(xié)作，策劃、拍攝、編輯、制作這部手

8、機(jī)微電影，從而掌握手機(jī)微電影的制作技巧，探索手機(jī)微電影的制作規(guī)律。團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)安排子課題題目學(xué)生姓名指導(dǎo)教師手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-導(dǎo)演編劇特效張心成余 武手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-策劃攝影李廷欣余 武手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-場記劇務(wù)剪輯姚 宇余 武手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-音樂服裝調(diào)色吳夢嘉胡曉霞手機(jī)微電影奔跑的四年拍攝制作-片頭片尾制作、道具、燈光等胡丹陽胡曉霞三、團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)程安排起訖日期設(shè)計（論文）各階段工作內(nèi)容備 注第七學(xué)期第1617周“手機(jī)微電影”、“微電影”專題資料的閱讀與分析，下達(dá)任務(wù)書，撰寫開題報告。第七學(xué)期第1820周查找外文資料，

9、確定論文結(jié)構(gòu)。第八學(xué)期第4周進(jìn)行外文翻譯。第八學(xué)期第6周接受中期檢查。第八學(xué)期第712周進(jìn)行實踐作品的拍攝和處理完成。第八學(xué)期第1315周撰寫論文。第八學(xué)期第1617周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。四、參考文獻(xiàn)1.余 武編著攝影與攝像基礎(chǔ)教程M北京：人民郵電出版社20102.戴菲編著. 數(shù)字?jǐn)z像技藝教程M上海上海人民美術(shù)出版社，20123.韓叢耀編著. 攝像師手冊M北京：中國廣播電視出版社 2010.10. 4.丘錦榮編著. 全能制片家M北京：清華大學(xué)出版社 2011.11 5.王方，顏子淵.縮微的影像：微電影時代的“淺”表達(dá)J.大眾文藝，2011（20）.6.王心語編著. 影視導(dǎo)演基礎(chǔ)M北京：中

10、國傳媒大學(xué)出版社 2009.5. 7.傅正義編著. 影視剪輯編輯藝術(shù)M北京：中國傳媒大學(xué)出版社 2009.5. 8.【美】 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BF%A8%B4%C4&order=sort_xtime_desc t _blank 卡茨著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BE%AE%D3%AD%D5%D7&order=sort_xtime_desc t _blank 井迎兆譯.電影鏡頭設(shè)計 從構(gòu)思到銀幕M北京：世界圖書出版社 2010.49.【美】 H

11、YPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BF%A8%B4%C4&order=sort_xtime_desc t _blank 卡茨著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%B3%C2%D1%F4&order=sort_xtime_desc t _blank 陳陽譯.場面調(diào)度：影像的運動M北京：世界圖書出版社2011.210.【美】 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%C6%D5%C2%DE%B7%C6%C0%FB%C

12、B%B9&order=sort_xtime_desc t _blank 普羅菲利斯著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%F5%D0%F1%B7%E6&order=sort_xtime_desc t _blank 王旭鋒 譯.電影導(dǎo)演方法（第3版）開拍前“看見”你的電影M北京：人民郵電出版社. 2009.1211.趙木子微電影的媒介特質(zhì)與美學(xué)特征J.北方傳媒研究，2012年第3期12.張文君從視頻網(wǎng)站的手機(jī)戰(zhàn)略看我國移動應(yīng)用發(fā)展J. HYPERLINK /Journal/I-I3-CMKJ-2012-06.htm t _bl

13、ank 中國傳媒科技,2012年6期13.王潔松.鋼琴課的敘事空間與拍攝風(fēng)格分析J.電影評介. 2010(10):51.14、【美】 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BF%A8%B4%C4&order=sort_xtime_desc t _blank 卡茨著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%B3%C2%D1%F4&order=sort_xtime_desc t _blank 陳陽譯.場面調(diào)度：影像的運動M.北京：世界圖書出版社2011.215.姜全生著. 影視后

14、期編輯與合成技術(shù)M北京：清華大學(xué)出版社 2008 16.HYPERLINK /Locate.ashx?ArticleId=ysbj201206037&Name=鄭友奇鄭友奇微電影的敘事藝術(shù)特征略論J. HYPERLINK /MagDetails/1003-9104/2012/6.html t _blank 藝術(shù)百家，2012年第6期 17.伍福軍，張巧玲，鄧進(jìn)著.Premiere pro 2.0 影視后期制作M北京：北京大學(xué)出版社 2010；18. HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%F5%D6%BE%D0%C2&order=sort_xtime_desc t _blan