干部培訓(xùn)調(diào)研報告

1、關(guān)暑干培的查究摘:著高等教育體制改革的不斷深,作“生之家、師生之橋部校的大學(xué)生 自治組織學(xué)生會以“自我教育、自我管理、自我監(jiān)督”為原則開展工,對強化高校學(xué) 生思想政治教育工作 ,扎實有效推進素質(zhì)教育質(zhì)量工程 ,構(gòu)和諧校園文化氛圍起著非常 重要的作用之來的問題是生會干部的個人素質(zhì)及能力是否合格對新形勢下對學(xué) 生會的要求知院開展了學(xué)生干部暑期培訓(xùn)更好地了解我院學(xué)生干部在本 部培訓(xùn)”中的受益程度學(xué)院傳達一些有效信息，同時也本著為學(xué)生干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，本 部門對我院開展的“干部培訓(xùn)”活動成效作了一次調(diào)研。關(guān)詞暑期干部培訓(xùn)一調(diào)概1研背隨著浙江師范大學(xué)行知學(xué)院院團委學(xué)生會的換,批新的學(xué)生干部上任了，為了進一

2、 步加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)和能力強學(xué)生干部的大局意識責(zé) 任意識和服務(wù)意識促優(yōu)良學(xué)和班風(fēng)建設(shè)行知學(xué)院特開辦了本次學(xué)生干部培訓(xùn)會學(xué) 生干部在構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的工作中需要發(fā)揮火車頭作用期學(xué)舉辦這個培訓(xùn)會 幫助干部們分析組織活動的前景和實力助學(xué)生會干部合理組織活動另一方面管學(xué) 中關(guān)于控制、領(lǐng)導(dǎo)的理論，幫助學(xué)生會成員有效地處理人與人之間的關(guān)系。、調(diào)目更好地了解我院學(xué)生干部在本暑期干部培訓(xùn)中受益程度并學(xué)院傳達一些有 效信息。3研方本次調(diào)查以浙江師范大學(xué)行知學(xué)院參加本次暑期培訓(xùn)的學(xué)生干部為整體機抽樣 方法選取調(diào)查對象。抽取 100 位學(xué)生干部（主席團、部長、副部長等）開展調(diào)研，構(gòu)成本次

3、調(diào)查的樣本。本次調(diào)查研究屬于定量研究采電子問卷調(diào)查的方式實際發(fā)放問卷 100 份經(jīng)過審 核，回收有效問卷 份，效收率為 91%實際調(diào)查樣本的構(gòu)成情況見表 。表 調(diào)查本成況 n%10 級生10 級生11 級生11 級生理工類6.3510.9113.1022.51文史類4.978.5410.2517.62藝術(shù)類0.691.191.422.45合計12.0120.6424.7742.58合計52.87 41.38 5.75 100二調(diào)數(shù)及析根調(diào)問第、?。?、這期培訓(xùn)對你而言_A.有大幫助 B.一定程度上有幫助 效果不明顯對培訓(xùn)課程的認(rèn)同感80.00%60.00%40.00%72.41%20.00%1

4、6.10%11.49%0.00%A B CA.有很大幫助 B.定程度上有幫助 C.效果明顯4、請結(jié)合自身，談?wù)勀€有哪方面不足之處需要改?A. 人交往 文寫作 C.動開辦 D.儀素養(yǎng)改進之處20.69%12.64%35.63%A.人際交往 B.文書寫作31.03%C.活動開辦 D.禮儀素養(yǎng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析，有 88.51%的學(xué)認(rèn)為這次培訓(xùn)對自己有很大幫助或有一定程度上的幫 助，這表明這次受培訓(xùn)的同學(xué)們普遍受益。但仍有 11.49%同學(xué)認(rèn)為效果不明顯，說明這 次培訓(xùn)活動還有需改進的地方。有 35.63%的學(xué)認(rèn)為自己在人交往這方面存在不足的學(xué)表示自己的文書 寫作還有待提高，20.69%的學(xué)為需要提升自

5、己的活動策劃能力，還有 12.64%的同學(xué)認(rèn) 為自己在禮儀素養(yǎng)上有待加強。從學(xué)生干部在培訓(xùn)后之后對自己提出的不足之處的分布來 看，大多數(shù)同學(xué)在禮儀素養(yǎng)上過關(guān)在活動開展、文書寫作、尤其是人際交往上還亟待提高同選擇分布來看學(xué)的不足之處不是很集中此大家可以相互學(xué)習(xí)以待提升。 同時也說明這次干部培訓(xùn)的內(nèi)容是比較完備的得每個同學(xué)都認(rèn)識到自己的不足之處 有正確認(rèn)識到了自己的不足，才能針對性的進行改善，使自己真正的提高。根調(diào)問第、?。?、對于學(xué)生干部培訓(xùn)，您最喜的培訓(xùn)方式是什么？（多選）A專題講授 B討論交流 C案例教學(xué) 情景模擬E.專調(diào)研 F.素質(zhì)拓展練 C D B. C. D. E. F.根據(jù)本題數(shù)據(jù)分

6、析生情景模擬這種培訓(xùn)方式的喜歡度最高題講授論流、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練等培訓(xùn)方式的喜歡度緊隨其后顧次學(xué)生會干部培訓(xùn)的經(jīng)歷訓(xùn)形式 種類很多基滿足了學(xué)生們的求是沒有情景模擬這一形式這要求我們要不斷完善 培訓(xùn)方式讓學(xué)們以最大的熱參與到其中。在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些問題。學(xué)生抱 怨各種形式的活動次數(shù)相差太大題講授占得比較多而其他形式的活動太少建議盡量 把不同形式活動安排得更合理些。5、你認(rèn)為學(xué)干培訓(xùn)的課程還應(yīng)加哪方面的內(nèi)容（多選）A.時政治 B.企業(yè)生培訓(xùn) C.在部門專業(yè)知識培訓(xùn)D.學(xué)方法指導(dǎo) E.大學(xué)生心理學(xué)生希望增加的培訓(xùn)內(nèi)容59.77%60.00%50.00%45.98%49.43%40.00%30.

7、00%20.00%10.00%0.00%28.74% A C EA.時事政治 B.企業(yè)生存培訓(xùn) C.部門專業(yè)知識培訓(xùn) D.學(xué)法 指導(dǎo) E.大學(xué)生心理及健康指導(dǎo)根據(jù)本題數(shù)據(jù)分析生部對所在部門的專業(yè)知識比較想學(xué)明了學(xué)生干部對自己 部門充滿了熱情都想對自己部有很深的了解便以后更好的工作同時學(xué)生干部對時 事政治和企業(yè)生存培訓(xùn)也有強烈的求知欲明了學(xué)生干部的思想和眼界是高遠(yuǎn)的只 局限在自己的工作上望后部培訓(xùn)能增加這些內(nèi)容滿足學(xué)生的要求以及提高學(xué)生 干部培訓(xùn)的檔次。6、你認(rèn)為合理的課時是多少？A.5 個以內(nèi) B.5 個 C.810 個 D.10 個以課時選擇15.54%1.15%25.29%A.5個以內(nèi)B.

8、58個C.810個D.10個以上54.02%根據(jù)上圖顯示，有 79.31%的同希望培訓(xùn)課時在八個以下。而此次一共由 8 個時和 一次活動匯報組成同認(rèn)為課偏多課程時間偏長無靜心聽講并一直堅持到課程結(jié) 束。從而效率低下真正學(xué)到的東西不多。學(xué)生干部中多數(shù)人都認(rèn)為可以以不同內(nèi)容式 讓課程更加豐富，增強興趣性，讓大家有更多熱情參與培訓(xùn)。根第題數(shù)分9.本培訓(xùn)共次程，分別為A.新勢下的團學(xué)組織與團學(xué)工 大學(xué)生骨干的禮儀素養(yǎng)C.如做好大學(xué)生骨干的職場意 學(xué)生干部的工作方法E.高學(xué)生干部常用文書寫作 學(xué)生干部關(guān)系處理技巧其中你滿意的有_因是：_其中你不滿意的有：原是：_沒有必要開設(shè)的是：原是：_新形勢下的團學(xué)組

9、織與團學(xué)工作、高校學(xué)生干部常用文書寫作這兩個講座受爭議較大。 對新形勢下的團學(xué)組織與團學(xué)工作講座的看法分同學(xué)認(rèn)為內(nèi)容太大政治意義大對 生干部來說顯得不實用有空但也有部分同學(xué)認(rèn)為這極大地開闊了我們的視野我 們明白了大形勢下學(xué)生組織的現(xiàn)狀我們樹立更高要求的目標(biāo)高學(xué)生干部常用文書寫作的看法，部分同學(xué)認(rèn)為聽了講座之后會對今后工作有用且真、仔細(xì)做了記錄。但 是也有部分同學(xué)認(rèn)為文書寫作在網(wǎng)上都有，自己可以解決，不必要這么特地的講授。絕大部分同學(xué)都認(rèn)為學(xué)生干部關(guān)系處理技巧十分有用表明學(xué)生干部還是很注重人 際交往的講講了學(xué)生干部和生關(guān)系的處理生干部與老師關(guān)系的處理學(xué)生干部之 間的關(guān)系處理。同學(xué)們普遍認(rèn)為講座內(nèi)

10、容很全面、很有幫助。很多同學(xué)認(rèn)為如何做好大學(xué)生骨干的職場意識的講座有些超前們認(rèn)為這個講座的 很多內(nèi)容現(xiàn)在在學(xué)生工作中還用不到對未來職場很重要以學(xué)生干部們認(rèn)為這個講座 的現(xiàn)時的作用不大，對于寶貴的學(xué)生干部培訓(xùn)，應(yīng)該加入其它更有用的東西。下是分生十的述10.結(jié)合自身的實際情況，請您談通過此次學(xué)生干部培訓(xùn)班有哪些收獲？同學(xué)們普遍認(rèn)為通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會省識了自己思想上的問題， 并將不斷反省自己，一十分的熱情和飽滿的情緒秋對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)， 提高效率把作盡快盡好的完不斷追求完美。牢記自己是一個學(xué)生根部，培養(yǎng)樸實的 工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人，每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。這次的

11、干部培訓(xùn)主要是在學(xué)風(fēng)建設(shè)想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習(xí)我受 益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)方向。同時能讓大家盡快適應(yīng)職位轉(zhuǎn)換，更好的開展工作。 還有同學(xué)表示將會一直以“擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮小睘槿松繕?biāo)。三、調(diào)結(jié)論從本次調(diào)研反饋的情況看，學(xué)生們都表示自己在本次暑期干部培訓(xùn)中有很大的收獲， 對今后自己即將面對的學(xué)生工作有很大的指導(dǎo)作用其中還是有一些不足之處下根 據(jù)這次調(diào)研結(jié)果列出的一些問題和建議。四具分（）在題1、在培訓(xùn)的形式上，形式還需加豐富。2、在培訓(xùn)的內(nèi)容上，內(nèi)容的安還需更加合理，避免過多，過雜，針對性不夠強。3、在培訓(xùn)的時間上，要考慮到生的實際情況和課程要求。4、培訓(xùn)過程中討論時間

12、安排較，不便于學(xué)員相互間的溝通和交流。培訓(xùn)中需要學(xué)員之間 廣泛的交流學(xué)習(xí)。一是討論交流時間不夠，二是分組人員過多，相互討論、交流不夠充分。（）議對1、干部培訓(xùn)活動方式多樣化學(xué)院可根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)改變程形式如禮儀方面的課程可通過情景模擬的形式 來授課；如學(xué)生干部關(guān)系處理技巧，可通過典型案例陳述的方式；如學(xué)生干部的工作方法， 可通過提前收集學(xué)生的疑問，然后做相關(guān)解答，也可在現(xiàn)場采用互動的方式，進行交流。如 若條件允許，不同的課程可采取不同的授課方式。這樣，一方面，可激發(fā)同學(xué)的興趣；另一 方面，會提高課程的受益度。2、開展部門專業(yè)知識培訓(xùn)課為提高各組織的工作效率及工作質(zhì)量展部門專業(yè)知識培訓(xùn)課程相當(dāng)重要為次組織的學(xué)生干部有很大程度上的調(diào)動以很多人對其部門工作不是很了解且多部門 的職能，有較強的專業(yè)性，如不進行相關(guān)培訓(xùn)，很難在短時間內(nèi)進入高效的工作狀態(tài) 種培訓(xùn)邀以前擔(dān)任過此職的同學(xué)來給他們講課以工作優(yōu)秀的方面繼續(xù)傳承下 去，以前的資料也可分享使用。3、適當(dāng)減少授課課時適當(dāng)減少授課課時，減短課程時間，拉大課程之間的間隔。課時過多，課程時間偏長， 會減弱同學(xué)的聽課興趣，這樣學(xué)生就會把注意力轉(zhuǎn)移到其他地方，從而導(dǎo)致聽課效率低下。 在少兒精的情況下，效果可能會更好。4、建立長期有效的培養(yǎng)人才機人才的培養(yǎng)不是一蹴而就的需老師的長期培養(yǎng)而如果建立起相關(guān)的培養(yǎng)機制并 一一落實下去，那么我學(xué)院會出現(xiàn)更多