初中生物實驗室工作計劃

1、初中生物實驗室工作計劃中學生物實驗室工作計劃2013-2014學年度第二學期生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必需門路，實驗講課是生物講課中的重要構(gòu)成部分。步入初中，學生第一次真實且較為全面的接觸“生物學”。因為生物學是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，學生激烈的好奇心讓他們希望去認識并研究奇怪的自然界。生物實驗講課能夠給學生供給更廣闊的活動空間和思想空間，激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的著手操作、察看能力和協(xié)作精神，進而使學生遇到科學方法的訓練，提升初中學生生物學科的科學修養(yǎng)。所以，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，講課過程中鼎力增強教師演示和學生疏組實驗，也是

2、落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育學生著手、動腦、察看和分析的能力，堅固學生學習成就，充發(fā)散揮實驗室在生物學科講課中的作用，提升學校生物學科的整體講課質(zhì)量，特制定本計劃:一、指導思想深入貫徹學習基礎(chǔ)教育課程改革大綱精神，以成天制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù)，經(jīng)過實驗講課培育學生察看問題、思慮問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生學會透過現(xiàn)象察看事物的實質(zhì)，進而認識和揭示自然科學規(guī)律，培育學生謹慎的治學態(tài)度和追求真諦的意識，培育學生科學研究的思路與方法，確實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、進一步做好實驗室常例管理工作(一)進一步圓滿實驗室管理制度，成立健全各樣臺賬資料，進行科學

3、化管理。做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和補償制度;搞好儀器的養(yǎng)護、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐化工作，保證明驗的張開溫順利進行，保證明驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。(二)進一步增強組織紀律教育?！皼]有規(guī)矩，不能夠方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證，為了培育優(yōu)秀的實驗習慣，使實驗順利進行，必然向?qū)W生重申恪守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，頻頻教育，使學生理解并自覺恪守，保證明驗室的沉靜和整齊。要修業(yè)生嚴格仔細依據(jù)實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，仔細察看，學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題，培育

4、他們謹慎的科學態(tài)度。培育他們有條不紊的學習習慣，做到實驗結(jié)束后，自覺把儀器放回原處，整理好實驗臺;要修業(yè)生不到下課時間，禁止私自走開實驗室，如自己實驗完成或有事要走開，必然報告教師，經(jīng)老師檢查獲得贊成后方可走開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀律的實驗習慣和優(yōu)秀學風。(三)踴躍配合任課教師張開好實驗講課工作。實驗講課的重點就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結(jié)、勤勞、求實、創(chuàng)新”的原則進一步熟習教材，研究講課課程，依據(jù)任課教師的講課進度，及實驗通知單，提早準備好實驗器械，并和任課教師商討改良實驗的方法和舉措;勇敢地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提升實驗課的質(zhì)量，達到“效

5、益第一，管理第二，儀器第三”的見效，針對有些班級的差生和著手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作指導，讓實驗講課工作真實成為一種不能夠缺乏，又卓有見效的講課手段。(四)做好實驗室衛(wèi)生工作。實驗儀器的養(yǎng)護，此中主要的一點就是要做好實驗室的潔凈衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的潔凈、門窗的光明、桌凳的整齊。關(guān)于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器寄存柜光潔無塵、儀器的光明如新。為此，每做完一次實驗要實時打掃衛(wèi)生，保證每個月一次衛(wèi)生大清點，并實時做好儀器的清理歸類工作。三、做好實驗室工作文件成立管理工作學期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗講課進度表及學生疏組名單;各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗狀況統(tǒng)計表，并敦促任課教師按要求仔細填寫，在規(guī)準時間內(nèi)交到實驗