2023-2023學(xué)年北京四中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

1、第13頁共13頁2023-2023學(xué)年北京四中九年級(jí)上期中化學(xué)試卷一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意共20小題，每題1分，共20分請(qǐng)將答案填涂在答題卡上11分以下變化中，屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D冰雪融化21分空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體31分以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是A礦泉水B蘇打水C白醋D蒸餾水41分以下物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A鉛具有導(dǎo)電性B碳酸氫鈉能與稀鹽酸反響C氯化鈉是白色固體D常溫下甲烷是無色無味氣體51分我國(guó)在大氣污染監(jiān)測(cè)方面取得了一定的進(jìn)展，以下工程不屬于其根本監(jiān)測(cè)工程的是A二氧化碳B二氧化氮C二氧化硫DPM2.

2、561分以下列圖標(biāo)中，表示腐蝕品的標(biāo)志是ABCD71分以下說法中，不屬于現(xiàn)代“綠色化學(xué)理念的是A采用無毒無害的原料B生產(chǎn)工藝對(duì)環(huán)境友好C產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)D生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保81分以下物質(zhì)中，含有氧氣的是A過氧化氫B二氧化碳C水D空氣91分以下關(guān)于催化劑的說法中，正確的是A只有二氧化錳能做催化劑B催化劑在反響前后質(zhì)量不改變C催化劑只能加快化學(xué)反響速率D所有的化學(xué)反響都需要催化劑101分新以下做法中，符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)那么的是A鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B用藥匙取少量氯化鈉，嘗一嘗味道C假設(shè)沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部D為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶111分以下實(shí)驗(yàn)操作

3、中，正確的是A傾倒液體B點(diǎn)燃酒精燈C檢查裝置氣密性D過濾121分以下操作中，能鑒別氧氣和氫氣的是A觀察氣體顏色B插入燃著的木條C聞氣體的氣味D倒入澄清石灰水131分焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是AH2 N2BN2 O2CCO2 CODN2 Ar141分以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧B水通電生成了氫氣和氧氣C碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合，有大量無色氣泡冒出151分以下屬于氧化物的是AO2BSO2CKClDNaOH161分以下說法中正確的是A食鹽與水混合得到食鹽水，屬于化合反響B(tài)有氧氣參加的反響一定是化合

4、反響C氧氣具有助燃性，因此氧氣能用作燃料D分解反響一定是化學(xué)變化171分將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理，以下說法正確的是A中液體無色渾濁B中液體無色澄清C經(jīng)上述處理后，中液體為純潔物D假設(shè)中出現(xiàn)大量泡沫，那么中液體為硬水181分如下列圖實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，不正確的是A呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高B蠟燭中含有氫元素C用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒D氧氣約占空氣體積的191分某同學(xué)在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙的化學(xué)小魔術(shù)操作步驟如下：1將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊2用注射器取一定量的濃鹽酸3把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙

5、，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為NH3+HClNH4Cl以下有關(guān)說法中，正確的是NH4Cl為白色固體 該反響屬于分解反響 會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象ABCD201分以下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A測(cè)定空氣中氧氣的含量B加熱一定量的高錳酸鉀固體C將水通直流電一段時(shí)間D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣二、非選擇題共60分友情提示：請(qǐng)將以下各題的答案寫在答題紙上2111分化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具1請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式氯化鎂氧化鐵硫酸鋅硝酸銀碳酸氫氧化鋁2請(qǐng)寫出以下反響的化學(xué)方程式硫在氧氣中燃燒；硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液；酒精C2H5OH在空氣中燃燒生成二氧化碳和水；過氧化鈉Na2O2固體與水

6、反響，放出能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，同時(shí)生成氫氧化鈉；一氧化碳和二氧化氮在催化劑的作用下生成氮?dú)夂投趸?25分空氣是一種珍貴的自然資源1如圖是空氣中一些氣體的用途：其中屬于氧氣用途的是填圖中字母序號(hào)，下同屬于氮?dú)庥猛镜氖?，說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作寫出一種即可2利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的別離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)/252.8195.8183.033.35工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在195.8T時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣別離開237分水是生命之源1硬水對(duì)生產(chǎn)生活都有一定不利影響生活中常用的方法降低水的硬度2以下做法會(huì)造成水體

7、污染的有A工業(yè)廢水直接排放 B工業(yè)廢氣處理后排放C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥農(nóng)藥3電解水實(shí)驗(yàn)裝置如下列圖：a中產(chǎn)生的氣體是該反響的化學(xué)方程式為，說明水是由組成的氫氣燃燒的化學(xué)方程式為，該反響填“能或“不能證明水的組成244分閱讀下面科普短文隨著環(huán)境意識(shí)的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源污染源污染物建筑材料NH3、甲醛CH2O、苯C6H6、甲苯C7H8、石棉纖維等家具甲醛CH2O、甲苯C7H8等辦公用品O3、電磁輻射等烹飪CO、NO2、SO3、PM10等室內(nèi)微生物結(jié)核桿菌、霉菌等從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大

8、的環(huán)境因素之一室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高甲醛的釋放期非常長(zhǎng)，人們翻開人造板家具柜門時(shí)，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多通常情況下，開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量研究說明硅藻泥也可以凈化空氣硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子外表具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料“光觸媒技術(shù)是20世紀(jì)70年代開展起來的一門新興技術(shù)“光觸媒是一種納米級(jí)材

9、料，具有強(qiáng)烈的催化分解功能圖一就是“光觸媒技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線為滿足人們對(duì)健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向開展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)依據(jù)短文內(nèi)容，答復(fù)以下問題：1一氧化碳的污染源是2以下說法正確的是填序號(hào)a甲醛有毒b硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣c吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量3“光觸媒技術(shù)可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反響的條件：4依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：253分

10、圖1是某家庭2023年9月的自來水繳費(fèi)通知單家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀1圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)工程有2圖2所示的“一級(jí)處理的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵的作用與凈水方法中的類似填字母序號(hào)A過濾 B活性炭吸附 C蒸餾 D煮沸3圖2所示的“二級(jí)處理，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物，組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善“二級(jí)處理的目的是去除水中的264分1以下三組物質(zhì)，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)，使每組中都有一

11、種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)不同，并說出分類依據(jù)將此種物質(zhì)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi)組別被選出的物質(zhì)挑選依據(jù)A氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水石灰水其他三種為純潔物，石灰水為混合物B大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水 C硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液 2從1所涉及的物質(zhì)中選出符合以下要求的物質(zhì)用“連接的物質(zhì)表示二者能相互反響，用“連接的物質(zhì)表示轉(zhuǎn)化生成假設(shè)三種物質(zhì)關(guān)系為“甲 乙 丙，那么甲、乙、丙分別為；寫化學(xué)式，假設(shè)為混合物寫主要成分的化學(xué)式，下同假設(shè)三種物質(zhì)關(guān)系為“，那么甲、乙、丙分別為279分實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下列圖1寫出儀器名稱：a，b2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反響的化學(xué)方程式為選擇

12、的發(fā)生裝置是填序號(hào)，下同；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為假設(shè)要收集到枯燥的氧氣，收集裝置是，其驗(yàn)滿方法為3用裝置E收集氧氣時(shí)，以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是填序號(hào)a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出4實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣氨氣極易溶于水，且密度小于空氣實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為286分根據(jù)如下列圖實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問題1圖1中反響的化學(xué)方程式為，集氣瓶中水

13、的作用是2圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，集氣瓶中水的作用是3圖3中反響的化學(xué)方程式為整個(gè)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是295分化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)查閱資料：鎂和鹽酸反響生成氯化鎂和氫氣，同時(shí)放出大量的熱1用裝置A進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)注入稀鹽酸，試管內(nèi)反響的化學(xué)方程式是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，固體減少，還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是2用裝置B進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)假設(shè)甲中放入塊狀大理石，乙中放入澄清石灰水，翻開b，翻開分液漏斗旋塞a，將分液漏斗中過量的稀鹽酸注入燒瓶中，關(guān)閉a，乙中液體變渾濁的原因是、用化學(xué)方程式表示；一段時(shí)間后，關(guān)閉b，觀察到的現(xiàn)象為306分同學(xué)們?cè)谘芯垦鯕庑再|(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖1的實(shí)驗(yàn)：取一段打磨好

14、的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中觀察到如下現(xiàn)象：銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)該實(shí)驗(yàn)說明鐵絲能夠在氧氣中燃燒，氧氣具有助燃性小明在閱讀相關(guān)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)二氧化氮也具有助燃性，他決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究【提出問題】二氧化氮是否具有助燃性？【查閱資料】藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣該反響的化學(xué)方程式為：CuO是一種黑色固體；通常狀況下，NO2是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣密度，在低于室溫時(shí)變成液態(tài)相同狀況下，氣體的體積比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)即系數(shù)之比【實(shí)驗(yàn)過

15、程】實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變?yōu)楹谏?，有紅棕色氣體生成， 二氧化氮具有助燃性【反思與評(píng)價(jià)】小剛認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能證明NO2具有助燃性，其理由是小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟I：在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)帶火星的木條復(fù)燃硝酸銅分解產(chǎn)物中有 步驟II：取出圖3的U型管，恢復(fù)至室溫，待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時(shí)，將帶火星的木條伸入U(xiǎn)型管中帶火星的木條復(fù)燃NO2具有助燃性小紅認(rèn)為即使不進(jìn)行小剛的實(shí)驗(yàn)，依據(jù)資料和小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也能推出NO2具有助燃性，其理由是2023-2023學(xué)年北京四中九年級(jí)上期中

16、化學(xué)試卷參考答案一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意共20小題，每題1分，共20分請(qǐng)將答案填涂在答題卡上1B；2B；3D；4B；5A；6D；7C；8D；9B；10C；11C；12B；13D；14D；15B；16D；17B；18A；19BD；20BC；二、非選擇題共60分友情提示：請(qǐng)將以下各題的答案寫在答題紙上21S+O2SO2；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2；2CO+2NO2CO2+N2；22AC；B；穩(wěn)定性；保護(hù)氣；183；23煮沸；AD；氫氣；2H2O2H2+O2；氫元素和氧元素；2H2+O2

17、2H2O；能；24烹飪；abc；光；TiO2；工作時(shí)間在12小時(shí)，降低甲醛的濃度效果顯著；25自來水水費(fèi)、水資源和污水處理費(fèi)；A；有機(jī)物；26大理石；其他三種為純潔物，大理石為混合物；硫酸銅溶液；硫酸銅溶液是藍(lán)色的，過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液都是無色溶液；H2O2、H2O、O2；C、CO、CO2；27酒精燈；集氣瓶；2KMnOK2MnO4+MnO2+O2；B；2H2O22H2O+O2；D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿；ac；BC；283Fe+2O2Fe3O4；防止生成物濺落炸裂集氣瓶底；產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染；4P+5O22P2O5；冒出