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文檔簡介

1、幼兒園端午節(jié)的活動方案幼兒園端午節(jié)的活動方案 篇1【活動目標(biāo)】1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。2、能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受?;顒訙?zhǔn)備:有關(guān)屈原的故事的圖片?!净顒舆^程】1、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。老師:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。大家為什么要過端午節(jié)呢?為什么要紀(jì)念屈原呢?大家是用哪些方法來紀(jì)念屈原的呢?假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)【拓展交流】端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?幼兒園端午節(jié)的活動方案 篇2

2、一、活動來源:端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo):(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾

3、草等;(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。三、大班節(jié)慶活動實(shí)施概況1、屈原的故事(語言2、觀看賽龍舟(社會3、我愛吃粽子(科學(xué))四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;體育角:提供“賽龍舟”游戲所需

4、的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;動手區(qū):大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等五、家園共育:1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。一、主題來源:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一

5、個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo):1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒印R?、背景材料:這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo):1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)

6、日準(zhǔn)備和慶?;顒?。端午節(jié)幼兒園活動方案 篇1活動一:了解端午節(jié)1、活動要求:老帥拿出道具,由小朋友說出端午節(jié)關(guān)于這個道具的用處及關(guān)于這個道具的故事。2、活動意義:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。3、活動道具:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等?;顒佣寒嫵龆宋绻?jié)1、活動要求:根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。2、活動意義:發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。3、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備畫筆、畫版等?;顒尤憾宋绻?jié)我要制作龍舟1、活動要求:讓孩子們模擬制造龍舟,讓孩子們互相評價別人的龍舟作品,與同伴共同分享成功的喜悅。2、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料,組織幼兒參觀別人制

7、作的龍舟。3、活動反饋:幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。幼兒在制作龍舟時,特別是在制作龍舟龍頭時比較難,所以在活動中要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等?;顒铀模褐谱黥兆酉愦?、活動目標(biāo):培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋,讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。2、活動準(zhǔn)備:香料、布袋、針、線等以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動方案,希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。端午節(jié)幼兒園活動方案 篇2一、活動目標(biāo):1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我

8、國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。二、活動準(zhǔn)備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。三、活動過程:1、引出話題。T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒咏榻B:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié),又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但

9、各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。小結(jié):粽子的形狀真有趣!2、品嘗粽子,并講述。3、認(rèn)識粽葉。T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。4、幼兒品嘗。T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。?。?):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋

10、。?。?):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。?。?)粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。?。?)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。端午節(jié)幼兒園活動方案 篇3一、活動目標(biāo):1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。二、活動準(zhǔn)備:1、賽龍舟的錄像和圖片。2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。三、活動過程:1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)常

11、看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié),人們會進(jìn)行哪些活動?龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。端午節(jié)幼兒園活動方案 篇4一、了解端午節(jié)的由來(同學(xué)們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下:(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻二、與媽媽一起包粽子(主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法:1。將粽葉折成漏斗形2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備

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