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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文課件-我學(xué)會(huì)了三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文課件-我學(xué)會(huì)了跳舞跳舞踢毽子習(xí) 作踢毽子習(xí) 作習(xí) 作跳短繩習(xí) 作跳短繩習(xí)作習(xí)作第一招:寫(xiě)什么第一招:寫(xiě)什么1.寫(xiě)自己最拿手的、最值得 自己去寫(xiě)的一項(xiàng)本領(lǐng)。2.要把學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體,表 達(dá)自己的真情實(shí)感。3.選擇好的材料,展開(kāi)描寫(xiě)。1.寫(xiě)自己最拿手的、最值得第二招:找材料第二招:找材料友情提示: 做家務(wù):學(xué)習(xí)生活: 運(yùn)動(dòng): 課余生活:習(xí) 作包餃子、收拾房間、做菜電腦打字、查字典跳皮筋、踢毽子、游泳、騎車、打乒乓球?qū)W畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)打鼓、學(xué)吹號(hào)、學(xué)照相友情提示: 做家務(wù):學(xué)習(xí)生活: 運(yùn)動(dòng): 第三招:怎么寫(xiě)第三招:怎么寫(xiě)我學(xué)會(huì)了( )為什么學(xué)(原因)
2、怎么學(xué)會(huì)的(經(jīng)過(guò))學(xué)會(huì)以后的事(體會(huì)感想)順序動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理心情經(jīng)過(guò):在學(xué)本領(lǐng)的不同階段自己的做法和感受也是不同的。 我學(xué)會(huì)了( )為什么學(xué)(原因)怎么學(xué)會(huì)的(經(jīng)過(guò))學(xué)會(huì)以后的事第四招:寫(xiě)得妙第四招:寫(xiě)得妙 每當(dāng)我看見(jiàn)商場(chǎng)里的那輛自行車,就很想叫爸爸媽媽買。今天,我生日了,媽媽把那輛漂亮的自行車送給了我。 我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車,緊張地把腳踏在腳踏板上,就在這時(shí),發(fā)生了一件讓我措手不及的事:車子先是搖晃了幾下,然后連人帶車往一邊倒下去?!鞍パ?,膝蓋怎么這么疼呀!”我的心里不禁埋怨起來(lái):早知道就不學(xué)自行車了,這么難學(xué),干脆就不學(xué)了。想著想著,我不禁抽泣起來(lái)。 忽然,一句話在我的耳邊
3、回響著:孩子,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話。經(jīng)過(guò)第一次的失敗,我又重新站起來(lái),不慌不忙地坐在自行車上,左腳踏在腳踏板上,右腳使勁地蹬地,自行車像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著,漸漸地,我把右腳腳踏板上,自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?,我喜出望外,我終于成功了! 今天,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還懂得了個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢。我學(xué)會(huì)了騎自行車 (初學(xué)騎車,遇到挫折有點(diǎn)灰心。)(堅(jiān)持不懈,終獲成功。) (通過(guò)學(xué)車得到的啟發(fā)與體會(huì))(學(xué)騎車的原因) 每當(dāng)我看見(jiàn)商場(chǎng)里的那輛自行車,就很想叫爸爸媽題目:我學(xué)會(huì)了( )1.( ),我學(xué)會(huì)了( )。2.剛開(kāi)始時(shí),我
4、( )。后來(lái),我( ),經(jīng)過(guò)(包括經(jīng)歷的趣事、困難,如何克服困難,得到了誰(shuí)的幫助或鼓勵(lì))開(kāi)頭:中間:結(jié)尾:3.我學(xué)會(huì)了( ),通過(guò)學(xué)習(xí)( ),我明白了( )。點(diǎn)明主題,學(xué)會(huì)了什么,以及學(xué)習(xí)的原因。按事情發(fā)展順序?qū)懀约菏窃趺磳W(xué)的。學(xué)會(huì)之后的感想、體會(huì)。題目:我學(xué)會(huì)了( )1.( 因?yàn)槲遗滤晕覜Q定去學(xué)游泳。 今年暑假期間,我參加了游泳培訓(xùn)班,每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館,我心里想,這么深的水,我踩不到底沉下去可怎么辦呢?正在這時(shí),劉教練開(kāi)始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了,之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴在岸邊練習(xí):第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來(lái)朝天;第三,雙腿向后弧形蹬開(kāi);第四,合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中,我覺(jué)得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些,教練就讓我背著救生板在水里練習(xí),同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里,我身上的背板越來(lái)越少,當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候,劉教練又讓我從岸上跳到水里游,我心里非常害怕,不敢往下跳,結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去!我不小心喝了兩口水,心里很緊張,但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來(lái),兩腿用力向后一蹬,我順利的游了出去,我成功了! 我學(xué)會(huì)了游泳(簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)游泳的原因)(成功后的喜悅。)(懂得成功的道理。) “世上無(wú)難事,只要肯登攀。”十天過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。
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