2022年公司教育培訓(xùn)基地揭牌儀式講話范本

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年公司教育培訓(xùn)基地揭牌儀式講話范本各位_下午好。今天很高興參加_學(xué)創(chuàng)意孵化基地揭牌典禮，首先代表黨委_對(duì)_學(xué)創(chuàng)業(yè)基地落成表示熱烈的祝賀。同志們，同學(xué)們，國(guó)家歷來(lái)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重視，同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策擴(kuò)大了各個(gè)高校，特別是政府提出鼓勵(lì)高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。_省省政府高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。_學(xué)創(chuàng)業(yè)基地的落成吸引了各個(gè)高校的團(tuán)隊(duì)到省創(chuàng)業(yè)文化基地進(jìn)行孵化。今天_學(xué)就業(yè)工作在學(xué)校黨委高度重視下尤其是學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是_書記對(duì)就業(yè)工作的重視，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，_學(xué)的就業(yè)工作才一直走在前沿前列。應(yīng)該說(shuō)_學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難比較多，這項(xiàng)工作難度也比較大，但是咱們學(xué)校善于尋找突破口，學(xué)校黨

2、委又給予了大力支持，相關(guān)部門也表現(xiàn)配合，積極探索院校創(chuàng)業(yè)中心的新模式，創(chuàng)業(yè)工作的開展有了系統(tǒng)的，充分的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會(huì)實(shí)踐和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，利用舉辦創(chuàng)業(yè)文化大賽、暑期大學(xué)社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生科技作品大賽、開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等一系列舉措，層層遞進(jìn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)提升創(chuàng)業(yè)技能，模擬創(chuàng)業(yè)過(guò)程，為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái)_學(xué)的就業(yè)工作本著抓品味，抓事實(shí)提出四項(xiàng)_即確保就業(yè)率保持穩(wěn)定；組織二次團(tuán)隊(duì)；就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)_團(tuán)；搭建三個(gè)基地：就業(yè)實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育沿路基地。確保四個(gè)提升：以科技水平帶動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)水平的提升；以基地特色發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)提升；

3、以多元化平臺(tái)建成帶動(dòng)就業(yè)文化_的傳播范圍的提升；以職業(yè)測(cè)評(píng)能力和大學(xué)生職業(yè)市場(chǎng)規(guī)劃的提升；政治_的明確目標(biāo)和政策的主張_均取得了良好成績(jī)。今天學(xué)校的招聘會(huì)得到了三百多家企業(yè)提供的億萬(wàn)多個(gè)崗位，取得了良好的成績(jī)。同志們，同學(xué)們，就業(yè)是臨時(shí)之選，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之路，搭建好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)_是大學(xué)生就業(yè)工作的重點(diǎn)。今天_學(xué)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地是一個(gè)新舉措，也是一項(xiàng)新的工作的_企業(yè)，為推動(dòng)全省創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展做出了更多的奉獻(xiàn)我們希望能繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)示范教育，再接再厲，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)輸送到省創(chuàng)業(yè)文化基地最后我們預(yù)祝_學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地，春風(fēng)化雨遇棟梁，志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。2022年公司教育培訓(xùn)基地揭牌儀式講話范本（二）_小學(xué)德

4、育教育實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)我校的德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的工作方針，貫徹實(shí)施_市未成年人道德建設(shè)規(guī)范，抓重點(diǎn)、抓實(shí)施、抓落實(shí)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校有針對(duì)性地開展德育實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、狠抓“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而不思進(jìn)取，使整個(gè)_渙散。因此，我校大力加強(qiáng)校風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，_輔導(dǎo)員

5、和班風(fēng)評(píng)比員對(duì)各班的班風(fēng)班紀(jì)進(jìn)行檢查督促，本著“公平、公正、公開”的原則，每_要從儀表、衛(wèi)生、集隊(duì)、安全和紀(jì)律五個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)比，并打分。每周星期一升旗儀式上對(duì)上周或上個(gè)月的班風(fēng)學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行小結(jié)，同時(shí)對(duì)獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，每周一小結(jié)、每月一大結(jié)，從而使校園里呈現(xiàn)出“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)、生活、競(jìng)技氛圍。各個(gè)班爭(zhēng)取創(chuàng)建文明班級(jí)，班_凝聚力明顯增強(qiáng)，同學(xué)們的_榮譽(yù)感顯著提高，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、努力塑造班級(jí)環(huán)境文化，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)_同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方

6、面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。良好的班級(jí)環(huán)境能提升班級(jí)文化品位，培養(yǎng)學(xué)生的_凝聚力，使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶。我校主要從評(píng)比欄和展示臺(tái)兩個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)，并取得顯著成效。(一)創(chuàng)設(shè)氛圍。在教室內(nèi)部的墻壁上開辟一園地，上面張貼班級(jí)寄語(yǔ)、班級(jí)名言警句、手抄報(bào)、學(xué)生字帖等，豐富了教室文化，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(二)拓寬發(fā)揮空間。如在“才藝展示”中，每周選取學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，充分展示學(xué)生書法、繪畫、手工等特長(zhǎng)，既放松了心情，又弘揚(yáng)了個(gè)性；在鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，使全體學(xué)生的道德情操受到熏陶。(三)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。全校_個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)了形式多樣的評(píng)比欄

7、，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育、全面評(píng)比，全體學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面習(xí)慣養(yǎng)成更加自覺，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)明顯增強(qiáng)，“你爭(zhēng)我搶當(dāng)先進(jìn)”、“我為班級(jí)爭(zhēng)光做奉獻(xiàn)”的參與意識(shí)蔚成風(fēng)氣。各班還重視發(fā)揮各種記載在評(píng)比中的作用，重視發(fā)揮班干部的職能，在工作中逐步培養(yǎng)出一批得力的小干部。三、開展評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本的德育常規(guī)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直把德育工作放在主導(dǎo)地位，優(yōu)化德育管理，不斷開展德育新局面，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)，積極探索德育工作的新方法、新路子。為充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，我校本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)校情，我校制訂了_小學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案，對(duì)學(xué)生的禮儀、學(xué)習(xí)、體藝等方面進(jìn)行要求。要求班主任利用班會(huì)課_本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知其意，踐于行，將規(guī)范化要求內(nèi)化為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)實(shí)行學(xué)生自薦、班主任把關(guān)相結(jié)合的開放型管理方式，將星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)與學(xué)生思想品德考核相融合，每班每個(gè)月評(píng)出文明之星、進(jìn)步之星和學(xué)習(xí)之星，在升旗儀式上授星并在校園光榮榜上表彰?！靶羌?jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅；行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向。人人有亮點(diǎn)，讓