初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元酸和堿單元復(fù)習(xí)-九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第十單元中和反應(yīng)_第1頁(yè)
初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元酸和堿單元復(fù)習(xí)-九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第十單元中和反應(yīng)_第2頁(yè)
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1、河源中英文學(xué)校兩段五環(huán)長(zhǎng)課講學(xué)稿(9化學(xué)學(xué)科) 模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、認(rèn)識(shí)酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng),了解鹽、中和反應(yīng)的概念及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。2、會(huì)用PH試紙檢測(cè)溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記 一)基本概念:中和反應(yīng)是指:和作用生成和的反應(yīng); 鹽是指:由離子和離子構(gòu)成的化合物。如、(寫化學(xué)式)等,鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子。二)實(shí)際應(yīng)用:1、改良土壤酸堿性若土壤顯酸性,應(yīng)加入適量的性物質(zhì),通常用(填俗稱)若土壤顯堿性,應(yīng)加入適量的性物質(zhì)(通常用碳酸水)2、處理工廠的廢水若處理硫酸廠的污水,常用 進(jìn)行中和處理,寫出該反應(yīng)

2、的化學(xué)方程式:。3、用于醫(yī)藥治療胃酸(鹽酸)過(guò)多癥:加 性物質(zhì),通常是氫氧化鋁Al(OH)3或者碳酸氫鈉(NaHCO3)或者氫氧化鎂Mg(OH)2 = 2 * GB3 蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,導(dǎo)致皮膚痛癢。為了減輕痛癢可在傷口處涂一些含有性物質(zhì)的溶液。溶液酸堿度的表示法-PH1、溶液PH值的測(cè)定方法:用 蘸取被測(cè)溶液滴到上,再將PH試紙與對(duì)比即可。(牢記右則的注意點(diǎn))2、溶液酸堿度表示法: ,通常用 來(lái)檢驗(yàn)。3、溶液酸堿度范圍: 4、PH值與溶液酸堿性的關(guān)系酸性溶液: 堿性溶液 中性溶液 3) 1、實(shí)驗(yàn)室中有A、B兩種溶液,經(jīng)測(cè)定,A溶液PH,B溶液PH。則A溶液呈性,能使紫色石蕊

3、溶液變色;B溶液呈性,能使無(wú)色酚酞溶液變色。2、測(cè)定PH最簡(jiǎn)單的方法是使用。測(cè)定時(shí),用蘸取待測(cè)溶液,滴在上,然后再與對(duì)照,得出該溶液的PH。3、下列方法可以解決生活中的一些問題:服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 = 2 * GB3 熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢【主要成分是Mg(OH)2和CaCO3】,可以用來(lái)洗滌。寫出其與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方式: 。注意: = 1 * GB3 PH試紙要干燥; = 2 * GB3 不能用試紙直接蘸取待測(cè)溶液; = 3 * GB3 PH值讀數(shù)為整數(shù)。小組內(nèi)評(píng)定等級(jí):模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:

4、通過(guò)討論進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案的選擇及原理;掌握PH試紙檢測(cè)溶液酸堿度的方法。研討內(nèi)容隨堂筆記PH70堿的質(zhì)量PH70水的質(zhì)量PH70水的質(zhì)量3PH70堿的質(zhì)量PH70水的質(zhì)量PH70水的質(zhì)量稀釋酸性溶液稀釋堿性溶液用堿性物質(zhì)中和酸性溶液2)大組長(zhǎng)抽簽確定展示方案并組織展示;其他組給出質(zhì)疑和評(píng)價(jià)。展示方案一:中和反應(yīng)指示劑的選擇及判斷建議:1、白板展示討論題1、2的答案;2、組內(nèi)代表重點(diǎn)用實(shí)例說(shuō)明你組對(duì)討論題2的看法。 展示方案二:溶液的酸堿度(PH)建議:1、白板展示討論題3的答案;2、組內(nèi)代表重點(diǎn)說(shuō)明酸(堿)性溶液稀釋后PH的變化原因。模塊三:老師精講(認(rèn)真聽并記錄要點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求

5、:梳理本節(jié)內(nèi)容易混淆概念。精講內(nèi)容隨堂筆記中和反應(yīng)的判斷酸(堿)和酸(堿)性溶液的關(guān)系河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)科 日日清課題:中和反應(yīng)班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)題:1、目前,國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于( ) A有機(jī)物 B混合物 C金屬單質(zhì) D鹽2、人被蟲咬(甲酸),痛癢難忍,涂抹下列哪種物質(zhì)可以緩解( )A.肥皂水 B.醋C.酒精D.食鹽水3、土壤的酸堿度會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),某地區(qū)土壤顯微酸性,參照下表,從土壤酸堿性考慮,在該地區(qū)不適宜種植的作物是( )作物茶油菜西瓜甘草最適宜的pH范圍A.西瓜B.茶C.油菜D.甘草二、發(fā)

6、展題:4、判斷下列反應(yīng)是否屬于中和反應(yīng),填“是”或“否”CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ( ) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ( )5、下列溶液中,pH最大的是 ( )A.使酚酞試液變紅的溶液B.使石蕊試液變紅的溶液C.不能使酚酞試液變色的溶液等于7的溶液6、對(duì)酸堿指示劑與pH試紙的敘述正確的是( )A.都可檢驗(yàn)溶液的酸堿性 B.都可檢驗(yàn)溶液的酸堿度C.兩者只能檢驗(yàn)酸堿溶液D.測(cè)試的意義相同,但測(cè)試方法不同7、下列敘述正確的是( )為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性B.打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,就可以看到白霧C.金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng)D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液三、提高題:8、下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,但物質(zhì)本身不是酸的是( )(OH)29、下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是( )A.石灰石與鹽酸+HCl(OH)2+H2SO4+HCl10、下圖中橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示溶液的pH,哪個(gè)圖象與哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)?將標(biāo)號(hào)填在事實(shí)后面的橫線上。(1)向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液_;(2)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_;(3)向水中不斷通入二氧化碳_;(4)向水中加入熟石灰_。11、在一張潔白干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無(wú)

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