2022年在市科普一日行活動儀式上的講話

1、第5頁共5頁2022年在市科普一日行活動儀式上的講話同志們，同學(xué)們：大家上午好。仲春_月，春暖花開，一片生機。我們濟濟一堂，聆聽報告，走進身邊的科普園地，參觀學(xué)習(xí)。以這樣的方式，共同歡度“五一”，共同度過值得記憶的一天，我覺得很有意義，也非常高興。這里，我首先要代表市委、市政府向在座的同志們、同學(xué)們致以節(jié)日的問好。對你們的主動參與表示感謝。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，改革開放_年的偉大實踐和成績，也充分證明了這一偉大的論斷。市委、市政府提出的“科教興市”和“建設(shè)到新型城市”的戰(zhàn)略決策，目的就是要認真貫徹落實_，按照更高更新的要求，構(gòu)筑科技進步的平臺，從而進一步提升構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福-_陰的水平。

2、實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是人的科學(xué)素質(zhì)水平和能力的提升。我們利用“五一黃金周”_安排“五一科普活動周”，并在今天_“科普一日行”活動，讓我們的市民感知科技的_力，享受科普大餐，這對引導(dǎo)全市人民，特別是青少年學(xué)生，確立和培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，講科學(xué)、用科學(xué)的生活方式，具有較好的促進作用。同志們，同學(xué)們，去年_月，_領(lǐng)導(dǎo)頒布全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，提出了我國全民科學(xué)素質(zhì)工作的目標任務(wù)，方針政策，主要行動，保障條件和_實施等六大方面的內(nèi)容。綱要時間跨度涵蓋了未來的_年，提出到_年，我國的科學(xué)技術(shù)教育，傳播與普及工作要有長足的發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的_實施、基礎(chǔ)條件、監(jiān)測評估等體系，公民科學(xué)素

3、質(zhì)整體上有大幅度的提高，達到世界主要發(fā)達國家_世紀初的水平。在目前科技進步日新月異，區(qū)域競爭日趨激烈的大背景下，如何保持我市經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展，毫無疑問，大力推行“全民素質(zhì)工程”，特別是要提高全民的科學(xué)素質(zhì)，是一項十分關(guān)鍵而又迫切的任務(wù)。我想，今天大家主動地參與進來，一起聽，一起看，回去之后一邊講，一邊做，做一個光榮的科普志愿者和宣傳員，讓更多的市民自覺接受科普教育，參與科普活動，為共同提高科學(xué)素質(zhì)作貢獻，為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)幸福-_陰作貢獻，這是一件非常有意義的事。這里，我想借這個機會，提點希望和要求。一是要高度重視。今天，市有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀也參加了活動。全民科學(xué)素質(zhì)工作涉及面廣，時間

4、跨度長，要求又比較高。因此，各級黨政_要高度重視，把人的素質(zhì)的提高納入經(jīng)濟社會的發(fā)展目標，有針對性，分層次地_培訓(xùn)和開展活動，加強工作的協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，促證必要的人力、物力和財力，分工協(xié)作，共同推進。二是要全民參與。要按照“學(xué)習(xí)型社會”的要求，對機關(guān)干部和公務(wù)員，青少年學(xué)生，城鎮(zhèn)職工和農(nóng)村勞動者這四大類的重點對象，有計劃、循序漸地開展科普知識、工作技能和實用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時，要根據(jù)不同對象的特點，結(jié)合生活、生產(chǎn)的實際，開展各類豐富多彩的活動，引導(dǎo)和吸引廣大市民自覺參與，從中受益。三是要培植典型。今年，市科協(xié)圍繞全民科學(xué)素質(zhì)這個大課題，在全市范圍內(nèi)開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”活動和“百名

5、專家科技興農(nóng)富民工程”。我認為，這兩個活動指導(dǎo)思想明確，很實在。這些活動，既是科技創(chuàng)新，調(diào)高調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要，也是推進全民科學(xué)素質(zhì)工作的有效載體。我們要通過這些活動，讓大家真切感受到科技的_力，科技的效益，這樣才能有吸引力，才能有生命。今天的活動，吸引了不少的青少年朋友，你們是今天的“科學(xué)迷”，明天的“科學(xué)家”。我想，我們的青少年學(xué)生要有這個志向，熱愛科學(xué)，鉆研科學(xué)，全面發(fā)展，成為祖國的人才。社會各界對青少年事業(yè)應(yīng)給予一如既往的更多的支持和關(guān)愛。同志們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)，讓我們高舉“科教興國”的大旗，全民參與，共同努力，為提升我市市民的科學(xué)素質(zhì)而作出貢獻。下面我宣布，-

6、_陰市科普一日行起程。2022年在市科普一日行活動儀式上的講話（二）今天，我們在這里召開_市級以上優(yōu)秀教師座談會。相比之下，晚于教師節(jié)_市級優(yōu)秀教師表彰大會。_今天才召開這個會議，主要是考慮到在座各位是_教育精英中的精英，有必要單獨召開會議。在此，我代表局黨委向在座各位取得的優(yōu)異成績和榮譽表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意。剛才，各位依次進行了座談交流，大家的發(fā)言很好，從發(fā)言中，我們看到，在座各位的確是全市教師中的優(yōu)秀代表，有舍小家為大家，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的敬崗愛業(yè)標兵；有精于業(yè)務(wù)，勇于開拓，成績突出的教育教學(xué)能手；有扎根山區(qū)，甘守?zé)嵬粒隙鴱泩?，幾十年如一日的杏壇長青樹；有年富力強，勇挑重擔(dān)，敢

7、于“橫刀立馬”的_；有朝氣蓬勃，奮力爭先，敢拼敢打，后來居上的教壇新秀；其中也不乏巾幗不讓須眉的女將。看到大家，我們就看到了_教育的未來和希望。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，對大家提五點要求。一、要正確處理成績與不足的關(guān)系，戒驕戒躁做“虛心人”1、從古訓(xùn)看。三人行必有我?guī)煛Ｈ朔鞘ベt，孰能無過。謙虛使人進步。應(yīng)該認識到，歷史大潮把我們推到現(xiàn)在的位置，讓我們擁有了榮譽和地位，也有一些與我們水平差不多教師因為指標限制以及其他情況沒有得到榮譽，也沒來參加今天的會議。因此，要始終保持清醒頭腦，認清自己還有許多不足。2、從現(xiàn)實看。我們雖然在_市內(nèi)有一些成績，但是與全國“十杰”相比還存在差距，看不到差距是最

8、大的差距，要認清現(xiàn)實，奮力趕上。實際情況是，每個人都有自己的長處，即使全校最差教師也可能有我們所不具備的優(yōu)點，所以不要驕傲。3、從教育發(fā)展上看。歷史上，廣大群眾沒有任何時候比現(xiàn)在更_教育，_教師。我們達到群眾要求的標準了么。近年來，_教育正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，我們達到_教育發(fā)展的需求標準了么。在最近進行的首批齊魯名師評選中，我們沒有一位教師入圍。這些問題都應(yīng)該深刻反思。二、要正確處理教書與育人的關(guān)系，誨人不倦做“孺子牛”1、正視教書與育人的關(guān)系。教書與育人是教師的兩項最重要任務(wù)，離開“育人”的“教書”是沒有靈魂的教書，離開“教書”的“育人”是空洞說教式的育人。知識是道德的載體，道德是知識的靈

9、魂，緊密相連，不可割裂。要兩手抓、兩手硬，使整個教學(xué)過程如春風(fēng)化雨，潤物無聲。2、要進一步加強師德建設(shè)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言教。學(xué)高為師，身正是范。當前，我們處在市場經(jīng)濟條件下，整個社會物欲橫流。同時，我們面對的多是獨生子女，是個性張揚的一代。這對師德修養(yǎng)提出了更高的要求。身為優(yōu)秀教師，必須有孺子牛的精神，勇于并善于做職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、高尚品德的維護者和踐行者。3、要進一步改進德育工作。必要的正面灌輸不可或缺，日常的德育滲透更不可偏廢。要改變口號式、語錄式的空洞說教，讓學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)活動中體驗道德、感悟道德。要注意觀察學(xué)生的情感變化，因材施教，對學(xué)生進行鼓勵

10、、激勵、鞭策，努力讓學(xué)生成長為有良好習(xí)慣、崇高理想、優(yōu)秀品格的一代新人。三、要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，銳意改革做“拓荒者”1、正視繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新是矛盾的統(tǒng)一體，是事物發(fā)展的源動力。沒有繼承，創(chuàng)新就是無源之水；沒有創(chuàng)新，繼承就不能與時俱進。教育教學(xué)是一門科學(xué)，繼承與創(chuàng)新更不可偏廢。繼承上，就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象，一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優(yōu)秀教師還能優(yōu)秀多久。近年來，教育改革風(fēng)起云涌，各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是，_教育卻相對沉寂，沒有轟動性成果，也鮮見根基扎實，觀點獨到的論文。這說明，我們的繼承和創(chuàng)新都存在問題，要改變這一現(xiàn)狀，大家責(zé)無旁貸，首當其沖。2、要加強學(xué)習(xí)。繼承與創(chuàng)新都離不開學(xué)習(xí)，只有搞好學(xué)習(xí)，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好學(xué)習(xí)，才能_地汲取前人經(jīng)驗，完成新形勢下的創(chuàng)新。當教師辛苦，每天上課兩三節(jié)，備課四五節(jié)，批改一二節(jié)，外加輔導(dǎo)一節(jié)、教研一節(jié)，累計遠遠超過_小時。沒有時間學(xué)習(xí)已經(jīng)成為制約優(yōu)