初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)-課時(shí)提升作業(yè)(二)_第1頁
初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)-課時(shí)提升作業(yè)(二)_第2頁
初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)-課時(shí)提升作業(yè)(二)_第3頁
初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)-課時(shí)提升作業(yè)(二)_第4頁
初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)-課時(shí)提升作業(yè)(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提升作業(yè)(二)物質(zhì)的變化和性質(zhì)(30分鐘50分)一、選擇題(本題包括7小題,每小題4分,共28分)1.鋁箔在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的是()A.發(fā)出耀眼的白光B.扭曲變形C.打磨后鋁箔變亮D.生成白色粉末氧化鋁【解析】選D。化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,鋁箔在氧氣中燃燒生成了白色固體氧化鋁,說明有新物質(zhì)生成,說明發(fā)生了化學(xué)變化。故選D。2.氯酸鉀是一種白色晶體,加熱到400以上,可緩緩分解放出氧氣,在軍工企業(yè),常用來生產(chǎn)炸藥。上述對(duì)氯酸鉀的描述

2、中,沒有涉及的是A.物理性質(zhì)B.制法C.用途D.化學(xué)性質(zhì)【解析】選B。白色晶體屬于氯酸鉀的物理性質(zhì);所給信息中沒有涉及氯酸鉀的制法;在軍工企業(yè),常用來生產(chǎn)炸藥,屬于氯酸鉀的用途;加熱到400以上,可緩緩分解放出氧氣,屬于氯酸鉀的化學(xué)性質(zhì)。故選B。3.(2023婁底中考)我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是()【解析】選C。化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,蠟燭燃燒的過程中生成了二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;冰雪融化、干冰升華及菠蘿榨汁的過程只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化。年初有報(bào)道稱,一向被認(rèn)為是奶粉“圣地”的新西蘭,部分奶粉被曝含二聚氰胺殘留物。下列關(guān)于二聚氰

3、胺的介紹中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.白色棱形結(jié)晶性粉末B.可溶于水和酒精C.水溶液在80D.加熱至260【解析】選C。二聚氰胺的顏色、狀態(tài)和溶解性等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì);水溶液在80以上時(shí)會(huì)慢慢分解產(chǎn)生氨氣需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);加熱至260時(shí)熔化屬于物理變化。5.一種固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài),則這種變化()A.一定是升華B.一定是化學(xué)變化C.不可能發(fā)生,固態(tài)物質(zhì)要先變成液態(tài)再變成氣態(tài)D.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化【解析】選D。物質(zhì)的升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)。一種固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài),可能是物理變化(如干冰的升華),也可能是化學(xué)變化(如

4、碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w)。6.下列敘述中,前者屬于化學(xué)性質(zhì),后者是能表現(xiàn)出該項(xiàng)性質(zhì)的化學(xué)變化的一組是()A.酒精易燃燒,將酒精滴在手心中感到?jīng)鲆釨.汽油能燃燒,人靠近汽車聞到一股刺激性氣味C.鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1 535,D.蠟燭有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成氣體【解析】選D。A項(xiàng)中前者需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),后者是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)吸收熱量,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B項(xiàng)中前者需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于汽油的化學(xué)性質(zhì),后者體現(xiàn)了汽油的氣味,屬于物理性質(zhì);C項(xiàng)中前者不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于鐵的物理性質(zhì),后者說明鐵發(fā)生了化學(xué)變化;D項(xiàng)中前者需要通

5、過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于蠟燭的化學(xué)性質(zhì),后者說明蠟燭燃燒,屬于化學(xué)變化?!痉椒w納】根據(jù)物質(zhì)的用途確定利用的性質(zhì)類別(1)依據(jù):物質(zhì)的用途能體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。(2)方法:解答此類題時(shí)首先判斷該物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì),然后根據(jù)該性質(zhì)是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,從而確定所利用的性質(zhì)類別。如酒精作為酒精燈的燃料,利用了酒精的可燃性,而酒精的可燃性是酒精通過酒精燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),因此該用途利用了酒精的化學(xué)性質(zhì)。7.下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化C.需要加熱才會(huì)發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了變化,物質(zhì)的變化反

6、映了物質(zhì)的性質(zhì)【解析】選C?;瘜W(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng);在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化,如石蠟燃燒是化學(xué)變化,在這個(gè)化學(xué)變化中石蠟熔化又是物理變化;有的物理變化也需加熱如水的蒸發(fā);物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,同時(shí)物質(zhì)的變化又反映了物質(zhì)的性質(zhì)。二、非選擇題(本題包括3小題,共22分)8.(6分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):(1)水和酒精利用物理性質(zhì)鑒別:_;利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:_。(2)氧氣和二氧化碳利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:_?!窘馕觥扛鶕?jù)物質(zhì)不同的性質(zhì)進(jìn)行鑒別。(1)酒精和水的氣味不同,酒精具有可燃性而水沒有;(2)氧氣有助燃性,而二氧化碳沒有。答案:(1)分別取樣品聞氣味,有酒香氣味的

7、是酒精,沒有氣味的是水分別將樣品點(diǎn)燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水(2)將燃著的木條伸入樣品中,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳【方法歸納】物質(zhì)的鑒別方法(1)原則:用最簡(jiǎn)單的方法和最明顯的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別,以達(dá)到簡(jiǎn)便、快速的最佳效果。(2)依據(jù):不同物質(zhì)的性質(zhì)差異。(3)最簡(jiǎn)單的方法:指能用物理方法(應(yīng)用物質(zhì)不同的物理性質(zhì)如顏色、氣味等)鑒別的就不要用化學(xué)方法鑒別(標(biāo)明“用化學(xué)方法鑒別”的除外)。(4)最明顯的現(xiàn)象:通過實(shí)驗(yàn)使各鑒別物質(zhì)有明顯不同的現(xiàn)象產(chǎn)生。9.(10分)物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化?;瘜W(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌哪芰恐g可以相互轉(zhuǎn)化等。(1)舉出一個(gè)從環(huán)境

8、中吸收熱能的物理變化的例子:_。(2)蠟燭燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能和_能。(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崃俊8鶕?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能_(填“高”或“低”),理由是_。【解析】冰雪融化,干冰升華,酒精揮發(fā)等都屬于物理變化且變化過程中都吸熱;蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,所以儲(chǔ)存在蠟燭中的化學(xué)能經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽?3)根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能應(yīng)該包括:水包含的化學(xué)能、氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能、周圍散失的熱能及光能之和,所以反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的

9、化學(xué)能高于反應(yīng)后水包含的化學(xué)能。答案:(1)冰雪融化(其他合理答案也可)(2)熱光(順序可顛倒)(3)高此反應(yīng)放出能量,故反應(yīng)物具有的化學(xué)能高于生成物具有的化學(xué)能10.(6分)(2023九江永修外國(guó)語學(xué)校月考)2023年6月吉林一公司發(fā)生火災(zāi),引起液氨泄漏,造成重大人員傷亡。常溫下氨氣是無色、有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水并能與水反應(yīng)。液氨氣化時(shí)快速吸熱,故主要用作制冷劑。氨氣用于制取銨鹽和氮肥。(1)請(qǐng)你歸納出氨氣的物理性質(zhì):_。(2)請(qǐng)你歸納出氨氣的化學(xué)性質(zhì):_。(3)氨氣用途中主要與物理性質(zhì)有關(guān)的是_。(4)氨氣用途中主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是_。(5)由于氨氣有毒,如果發(fā)生液氨泄漏事故,除了立即關(guān)閉閥門,還應(yīng)采取_方法,降低空氣中氨氣的濃度?!窘馕觥?1)氨氣的顏色、狀態(tài)、氣味、密度和溶解性,都是不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);(2)能與水反應(yīng)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);(3)液氨用作制冷劑是利用了液態(tài)氨汽化能吸熱,從而引起環(huán)境溫度下降的性質(zhì),由于該過程中沒有新物質(zhì)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論