多媒體的設(shè)計(jì)與評析課件

1、多媒體課件的設(shè)計(jì)與評析北京電化教育館 潘克明電話mail:zx_一 什么是多媒體課件什么是課件什么是多媒體什么是多媒體課件多媒體課件的基本類型多媒體課件的基本特點(diǎn)（一）什么是課件完成特定教育教學(xué)任務(wù)的軟件：一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)一個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容（二）什么是多媒體1、多種媒體的優(yōu)化組合；宋詞2、在一種媒體（例如多媒體計(jì)算機(jī)）上，呈現(xiàn)多種多樣形式的信息。賀卡*我們研究的重點(diǎn)是后一種。（四）多媒體課件的基本類型 1、按完成的教學(xué)任務(wù)分： 完成一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的課件；海報(bào) 完成一個(gè)主題內(nèi)容的網(wǎng)頁。竇蝴蝶 2、按使用方式分： 板書型；大氣展示型；大師天鵝輔助講授型；涵整體交互型；角輔

2、助學(xué)習(xí)型。圖比 3、按照結(jié)構(gòu)方式分：板書類：通過PPT文件展示圖片、文本等教學(xué)內(nèi)容三角形素材類：通過多媒體方式提供教學(xué)素材法拉第螞蟻網(wǎng)頁類：通過非線性超文本結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，解決一節(jié)課或一個(gè)專題的網(wǎng)頁月亮大師角圖形構(gòu)圖民族樂器網(wǎng)站類：基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)平臺(tái)作文網(wǎng)二、多媒體課件的基本結(jié)構(gòu) 多媒體課件的基本結(jié)構(gòu)是由信息節(jié)點(diǎn)、信息鏈和信息網(wǎng)構(gòu)成的非線性超文本結(jié)構(gòu)。京劇臉譜信息節(jié)點(diǎn)：構(gòu)成多媒體課件的基本信息單位。信息鏈：將同類信息歸納為上一層次信息的鏈條。信息網(wǎng)：由若干個(gè)不同層級(jí)的信息節(jié)點(diǎn)集合而成的、承載一個(gè)完整教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)系統(tǒng)。交響樂網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)非線性超文本結(jié)構(gòu)：節(jié)點(diǎn)；鏈；網(wǎng)樂隊(duì)首頁：

3、網(wǎng)頁名稱京劇苑年畫母親河主頁：類似報(bào)刊中的目錄頁飛導(dǎo)航條：目錄茶太極楊梅滾動(dòng)條：特別提示內(nèi)容先鋒林有關(guān)瀏覽提示條小巷必須的按鍵生活京劇臉譜三、多媒體課件的評析評價(jià)指標(biāo)分值評價(jià)要素教學(xué)設(shè)計(jì)30教學(xué)目標(biāo)、對象明確，教學(xué)策略得當(dāng)；界面設(shè)計(jì)合理、風(fēng)格統(tǒng)一，有必要的交互；有清晰的文字介紹和幫助文檔。內(nèi)容呈現(xiàn)25內(nèi)容豐富、科學(xué)，表述準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范；選材恰當(dāng)，表現(xiàn)方式合理；語言簡潔生動(dòng)，文字規(guī)范；素材選用恰當(dāng)結(jié)構(gòu)合理。技術(shù)運(yùn)用25程序運(yùn)行穩(wěn)定，操作便捷；導(dǎo)航方便合理，路徑可選；新技術(shù)運(yùn)用有效創(chuàng)新與實(shí)用20立意新穎具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力；能夠運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)，有推廣價(jià)值。優(yōu)秀教學(xué)課件的特點(diǎn)體現(xiàn)課程改革的基本思想：以學(xué)生發(fā)展為中心；子彈頭體現(xiàn)知識(shí)的綜合性；橋有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培