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分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題，同學(xué)們要掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題順序，能夠列綜合算式計(jì)算分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。說(shuō)出下列各題單位“1”及數(shù)量關(guān)系（1）一些蛋糕，吃了1/5（2）已經(jīng)看了全書(shū)的1/10（3）男生占全班人數(shù)的1/3一些蛋糕共15張，吃了3/5，還剩幾個(gè)？一共吃了多少個(gè)？153/5=9（個(gè)）還剩多少個(gè)？15-9=6（個(gè)）答：還剩6個(gè)。15（1-3/5）=15 2/5=6（個(gè)）答：還剩6個(gè)。一堆紙有50張,用去2/5 ,還剩多少?gòu)?（兩種方法）作業(yè)：小紅看一本80頁(yè)的故事書(shū),第一天看了全書(shū)的1/5,第二天看了全書(shū)的1/4. (1)第一天看了多少頁(yè)? (2)第二天看了多少頁(yè)? (3)兩天一共看了多少頁(yè)? (4)還剩多少頁(yè)沒(méi)有看?解答這類應(yīng)用題應(yīng)該注意什么？課堂小結(jié)第一：找準(zhǔn)單位“1”。第二：要找所求問(wèn)題占單位“1”的幾分之幾？你還知道了什么？

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