音樂教師家長會發(fā)言稿

1、第 第 頁音樂教師家長會發(fā)言稿音樂老師家長會發(fā)言稿1各位家長：大家好!今日是個非常的日子，我們有幸聚在一起共商教育之大計，作為龍溪學校一名一般老師，我真心歡迎你們的到來，真心感謝你們對教育的支持和關愛！古人云：“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。”此話強調(diào)學習教育的重要性，今日我想借此機會跟家長同志聊聊學習是一個人終生的事情，父母是孩子們第一任老師的話題。家長同志們，學習是一個永恒的話題，也是我們一輩子的事，這就是我們常說的人活到老學到老。當一個具有生命的人的機體形成之時就開始了學習。為什么這樣說呢？由于各種緣由，經(jīng)濟的滯后，物質(zhì)生活的低下，我們可

2、能還沒感覺到，隨著經(jīng)濟的增長，物質(zhì)生活水平的提高，我們的精神水平也提高了，人們越來越感到學習的重要，越來越認識到學習的早期性和終生性。如今，我們所了解的胎教，不就是一個很好的例證嗎？當一個生命的胚胎形成時，這個小寶寶還比較寧靜地躺在媽媽的肚里時，父母就開始讓她聽音樂，年輕的爸爸開始貼著年輕媽媽的肚子給這個小生命講故事當這個稚嫩的小生命成熟了，分娩了，從母親肚里呱呱墜地，來到人世間，第一聲哭叫，就開始了一種本能的學習，學習哭，學習吃奶，學習喝水，學習坐、立、行，哪樣本事不是學習的結(jié)果，這些無不是在父母及其他人有意無意地訓練，熏陶中而學會的？就拿學習走路來說吧，當你的孩子剛學習站立時，你是多么的興

3、奮，此時的你是不停地鼓舞孩子站，當他開始學著朝前邁步時，你是一再地鼓舞他邁出第一步，第二步，第三步還有許多相像的例子，這里就不開展說，我要強調(diào)的是，家長同志們，我們就是孩子的第一任老師！家庭是孩子第一所學校，當你的孩子到了入學年齡時，我們將孩子送入托兒所、幼兒園，再送入學校、中學、高校，直到孩子參與工作，我們把他送入社會這所高校，所以我要說，學習是人一生的事。我們的家長可能認為學齡前，父母是孩子的老師，以后就不是了，其實這也是錯誤的，我們永久都可以說是孩子們的老師，孔子不是說“三人行必有我?guī)煛眴幔克麄儗W習的環(huán)境也隨之發(fā)生了改變，我們要放大眼光來看待學習和教育，這是一個廣泛的概念，它不僅僅局限于

4、學校這個范圍，無論是從進展縱一直看，還是從橫一直看，家庭、學校、社會三者是一個相互聯(lián)系又相互區(qū)分的有機整體，我們就生活在這樣一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡之中。作為家長，也要學會正確處理好這三者的關系，才能很好地協(xié)作學校、社會完成教育教學任務。家長同志們：你們望子成龍，望女成鳳的愿望是美妙的，這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多么相近，但是請大家想想，這個世界有多少鳳又有多少龍？絕大多數(shù)是一般人，但他們需要學會生存，學會求進展，成為一個合格的社會公民呀，為了實現(xiàn)這個愿望，重慶市委，巫山縣委聯(lián)合發(fā)文，統(tǒng)一要求學校開展課外活動，對同學進行服務性教育，同進制定了服務性收費政策。我們先不談服務性收費，先作個對比，城里的孩

5、子除了和農(nóng)村孩子同樣多的書外，家長給他們買了課外讀物，訂閱了課輔資料，而且家長真正承受了家庭輔導的責任，家長自己不行的，就請家教，或者托付老師。再說說重慶市土家族自治縣臨溪鎮(zhèn)中心校教育案例吧，這個暑假，有同學家長再三邀請一老師為他們的孩子補課。當然我們巫山縣也將依據(jù)家長們的自愿狀況，于9月20日開始開展課外活動。這些措施旨在培育孩子們?nèi)孢M展的技能，豐富同學的知識，開拓同學的視野，為同學的健康成長、和諧進展奠定基礎。孩子們學會生存，學會做人，學會求進展，成為龍成為鳳成為一個合格的社會公民，是你我共同的心愿，是時代的需要，是社會的需要。如何來教育孩子，援助孩子，是我們共同的責任和義務，家長與老師

6、的溝通溝通，共同探討教育顯得何等的重要！家長同志們，龍溪學校支部委會成員，情愿義務為家長服務，通過舉辦家長培訓學習班，辦專題講座，書信溝通、電話聯(lián)系等方式為家長服務，小組成員將耐煩細致地解答家長們在育人方面的難點疑點，與家長同志們一道共同討論教育話題，請自愿參與培訓學習的家長到各班班主任處報名，我們將依據(jù)報名狀況，確定編班和預備講座內(nèi)容。最末，祝孩子們健康成長，祝我們每一個家庭親睦安康！音樂老師家長會發(fā)言稿2心愛的父母：你們好，特別興奮明天和大家爭論參議院關于兒童音樂的教育成果。明天，節(jié)假日的內(nèi)容要帶一個小家庭學習一些小圓的音樂和一個小理論，我們對這個月的安排和家庭的需要和共同的事情。首先談談

7、家庭如何發(fā)覺兒童的藝術天生。兒童的藝術先天表格和他們的樂趣一樣古老。孩子們開始了一些藝術活動，可以說他有先天性。在其他狀況下，看到孩子們在各種藝術活動中的回聲是合理的。藝術的孩子，他們自己的偏好的藝術經(jīng)常出現(xiàn)出常規(guī)的熱忱和輝煌的元素。假如有些孩子聽音樂，會表現(xiàn)出顯著的心情反應，不能忘卻，很快就會記住音樂旋律聽到的，會隨著電影的節(jié)拍而拍攝身體動作，大部分的歌頌時調(diào)諧是正確的，聲音不好，心情表達到位。這些都是音符，孩子有一個美妙的音樂天生和素養(yǎng)。以下是相同的全部這些閃電是一個價格，家庭應當實時發(fā)覺，并且需要培育，讓他我們提高了保存藝術的情感和感染的知識，掌控須要的藝術材料，有機的，然后，讓他們更多

8、地到一些社交溝通和藝術溝通的現(xiàn)場。 1，成人與孩子享受音樂。在某種意義上，音樂是一種活動藝術。女孩每天都應當花點時間帶孩子聽音樂，選擇一些對孩子思索感覺的反應并保存音樂，讓孩子們真正聽，聽多次。通過指向孩子們來迎接音樂，鼓舞孩子唱歌和跳躍，可能成人伴奏為孩子增加樂趣。您還可以安排家庭音樂會，周末音樂會，輪番表演，讓孩子們感受到成人面對的音樂和樂趣，這種修道院影響孩子也很有用。 2，讓孩子們付出音樂。與此同時，音樂講座對門徒的基本技術手段和知識的脾氣和訓練音樂常規(guī)的脾氣。在家里你也可以常常讓孩子們聽著音樂故事，背誦，這些音樂活潑，描述的形象，讓孩子們的音樂留意力。當時間播放可以播放一些沉音樂，開

9、始的小音量漸漸增大;睡一會放慢音樂，讓孩子們喧鬧繁茂，苦澀的漂亮睡覺。我想看看老師是否是一個小家庭，只要時間做心，為孩子制造精彩的音樂空氣，將有利于孩子們承受音樂知識，促進他們的身心健康。音樂老師家長會發(fā)言稿3敬愛的各位家長：你們好！很興奮今日能和大家一起來討論探討對孩子們音樂方面教育的問題。今日的內(nèi)容主要是與家長們共同來學習一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要協(xié)作的事情。首先來談一談，家長怎樣發(fā)覺孩子們的藝術天賦。孩子們的藝術天賦表現(xiàn)在他們的愛好之中。孩子們對某一項藝術活動表現(xiàn)出劇烈的愛好，很可能說明他具有這方面的天賦。此外，應當在各種藝術活動中觀測孩子們的反應。有藝術

10、天賦的孩子，對自己喜歡的藝術形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱忱和良好的素養(yǎng)。如有的孩子在聽音樂時，會涌現(xiàn)明顯的心情反應，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)精確、音色精美、感情表達到位。這些都說明這個孩子具有良好的音樂天賦和素養(yǎng)。全部這些表現(xiàn)都是有價值的，家長們應實時發(fā)覺，并有計劃的加以培育，讓他們加強對生活的理解和對藝術的感受，掌控肯定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參與一些社會交往和藝術溝通。在家庭中創(chuàng)設肯定的音樂環(huán)境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么，怎樣在家庭中創(chuàng)設音樂環(huán)境呢？1、成人伴同孩子一起觀賞音樂。從某種意義上來講，音樂是一種流淌的藝術。父母每天應抽出一點時間與孩子們共同觀賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們仔細聽、反復聽。還要指導孩子去理解音樂，鼓舞孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪番表演節(jié)目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和愛好，這種潛移默化的影響對孩子也是相當有效的。2、多讓孩子接觸音樂。在家里也可以常常讓孩子們傾聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進行生動、形象的描述，讓孩子們的留意力轉(zhuǎn)換到音樂上