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1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年初三英語(yǔ)科任老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言模板我是本學(xué)期擔(dān)任九(7)班英語(yǔ)教學(xué)的王老師,很多家長(zhǎng)也許是第一次見(jiàn)到我,大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機(jī)會(huì)與您攜手交流。今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開(kāi)展研討,我覺(jué)得機(jī)會(huì)非常寶貴。我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)應(yīng)該說(shuō)非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語(yǔ)課堂效率低下。下面我就以下_點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)要注意的方面。1.英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果,_分鐘非常寶貴且有限,我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化,如果不能及時(shí)消化就會(huì)積食,造成聽(tīng)課越聽(tīng)越不懂
2、,形成惡性循環(huán)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)重在平時(shí),每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時(shí)突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。我確信。英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān),學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ),不外乎就是在聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)這些方面下功夫。2.作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的寄生蟲(chóng)。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑,要求同學(xué)們能如實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過(guò)自己大腦思考抄襲來(lái)的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺(jué)性差,平時(shí)空空兩手回家,早上早早趕來(lái)抄,每天我都布置了一定的英語(yǔ)作業(yè),因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能_一下
3、你的子女有沒(méi)有將作業(yè)帶回家來(lái)做,并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以極大提高你的學(xué)習(xí)效果,我們班的陳曉玉,陳玲同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)工整,正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)論什么考試都能取得很好的成績(jī),這與她平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的。而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,卻是身在心不在,學(xué)習(xí)重在表象,完全不扎實(shí),綜合素質(zhì)卻沒(méi)有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個(gè)單詞,一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過(guò)來(lái)提問(wèn)一問(wèn)三不知,又何談?wù)n外擴(kuò)展與素質(zhì)提升。這樣的現(xiàn)象很普遍,說(shuō)到底,還是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,不夠勤奮。另外還有幾個(gè)同學(xué),他們的潛力
4、很大,但因?yàn)檫€不夠認(rèn)真刻苦,所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長(zhǎng)能夠配合老師,把孩子的成績(jī)抓上去。我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù),那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開(kāi)始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績(jī)馬上就會(huì)見(jiàn)效。1).勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。2)、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。4.英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。就好像跑步運(yùn)動(dòng),英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對(duì)英語(yǔ)失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長(zhǎng)對(duì)子女多一份關(guān)愛(ài),督促子女奮發(fā)圖強(qiáng),初三一
5、年大有提高的余地。英語(yǔ)偏科是歷史原因造成的,但并不是不可根治的,想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語(yǔ)入手,重點(diǎn)突破。5.樹(shù)立正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀與知識(shí)觀。許多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)了沒(méi)有多大用處,我又不會(huì)出國(guó),學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學(xué)精通。且不說(shuō)英語(yǔ)作為一種工具,它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是一個(gè)吸收別人長(zhǎng)處,觀念更新的過(guò)程。知識(shí)是無(wú)價(jià)的,知識(shí)可以改變命運(yùn)。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,做一個(gè)全面發(fā)展的人才。讓我們相信明天會(huì)更好。謝謝。初三英語(yǔ)科任老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言【篇二】各位家長(zhǎng),大家下午好。首先感謝各位在百忙之中前來(lái)
6、我校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),這是家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的大力支持,更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的一次關(guān)愛(ài)。我是九年級(jí)二班的英語(yǔ)課任教師,在這里,我代表孩子們以及九年級(jí)二班的各任課教師向你們致以熱烈的歡迎和崇高的敬意。九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且新添了化學(xué)這門(mén)學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大??梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步。今天我談話的主題,一是和家長(zhǎng)們談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。二是我代表九年級(jí)二班各任課教師和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育
7、問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。從期中考試的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看,學(xué)生大部分都表現(xiàn)不錯(cuò),跟平時(shí)相差不大,發(fā)揮較正常,個(gè)別學(xué)生進(jìn)步很明顯,當(dāng)然在大部分同學(xué)進(jìn)步的同時(shí),有少數(shù)同學(xué)除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣還需提高外,主要的原因就在于不肯在英語(yǔ)的讀記上下功夫,說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是還有些偷懶的思想,對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不夠負(fù)責(zé)。再就是有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更快。部分同學(xué)上課有小動(dòng)作、交頭接耳的不良習(xí)慣,還有就是上課走神
8、,聽(tīng)課的效果不好,對(duì)學(xué)習(xí)影響極大。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,不把握好,就沒(méi)有進(jìn)步的可能。如果學(xué)生注意力不集中,不但影響自己還影響到老師的情緒,甚至打斷老師的講課。最突出的問(wèn)題就是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,五門(mén)課當(dāng)中有兩門(mén)甚至三門(mén)比較優(yōu)秀,剩下的一到兩門(mén)功課差距很大,尤其是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科更需要引起足夠的重視,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育?;谝陨锨闆r,在這里,我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己子女的情況進(jìn)行有針對(duì)性地教育。第一,樹(shù)立正確的觀念,認(rèn)真監(jiān)控孩子的行為。很多家長(zhǎng)并不十分_孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不_孩子完成家庭作業(yè)的情況。特別是一些隔輩的爺爺奶奶,對(duì)孩子的_只停留在吃飽穿暖,高高興興這一初級(jí)階段,
9、對(duì)其他問(wèn)題不聞不問(wèn)。另外,很多年輕的父母或忙于工作,或?qū)W⒂谂d趣愛(ài)好,有的甚至存在孩子交給學(xué)校和老師,我們不用管了的錯(cuò)誤思想,對(duì)孩子大撒把。例如,每周的家庭作業(yè)我要求家長(zhǎng)簽字,但是總有一部分學(xué)生的作業(yè)沒(méi)簽字,試問(wèn),家長(zhǎng)如此,孩子的家庭作業(yè)怎么能按時(shí)保質(zhì)地完成呢。家長(zhǎng)所付出的一切,不都是為了孩子嗎。如果孩子不上進(jìn),甚至敗家,那您的一切努力只能付之東流。所以,家長(zhǎng)們千萬(wàn)要摒棄錯(cuò)誤的觀念,不能心慈手軟,要注意監(jiān)督孩子,注意與學(xué)校配合,共同培養(yǎng)學(xué)生完成作業(yè)的好習(xí)慣。第二,要對(duì)自己的子女提出要求,并督促其進(jìn)步。老師的要求是基于全班的,面對(duì)的是全班同學(xué),而你的要求是針對(duì)你的子女一個(gè)人的。雖然說(shuō)一日為師終身
10、為父,這其實(shí)是從對(duì)老師的尊敬角度說(shuō)的,有緣教育你的子女,是我們的榮幸,但我們最多只能給予三年的教育,而你卻是子女的終身老師,你的要求對(duì)子女是長(zhǎng)期的,有人說(shuō),父母的心有多高,他的孩子就能飛得多高。雖然說(shuō)得有些片面,但也不乏有些道理。沒(méi)有對(duì)子女提出要求的家長(zhǎng)是個(gè)最不懂得使用家長(zhǎng)權(quán)利的家長(zhǎng),換言之,也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。在初中階段,正是孩子不斷成長(zhǎng)開(kāi)始懂事的階段,這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)要求對(duì)子女的促進(jìn)作用會(huì)更大。第三,_孩子的心理變化。孩子雖然大部分時(shí)間在學(xué)校里,但不是說(shuō)你就沒(méi)有可以_孩子的可能了。其實(shí),這恰恰說(shuō)明,在周末回家的時(shí)候,你要多跟孩子交流。各位家長(zhǎng)請(qǐng)你仔細(xì)回想一下,孩子周末回家的時(shí)候,你除了要
11、求他及時(shí)完成作業(yè)之外,還跟孩子仔細(xì)的或心平氣和的交談過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有的話,就是沒(méi)有深入了解孩子,這種做法是不對(duì)的,因?yàn)閷?duì)孩子的成長(zhǎng)及其不利。第四,多跟老師做交流。家長(zhǎng)把子女送到我們這里來(lái)以后,大多自己忙于工作無(wú)暇顧及孩子的其他方面,這點(diǎn)我們理解。可是教育孩子單由學(xué)校老師承擔(dān),不說(shuō)老師承擔(dān)得了還是承擔(dān)不了,其實(shí)這樣的教育是完全有缺陷的。沒(méi)有家長(zhǎng)和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和學(xué)校甚至社會(huì)的共同參與,才能有較好的教育成效。我們可能不大了解你們家里的狀況,做學(xué)生的思想工作的時(shí)候就沒(méi)有針對(duì)性,你們可能不大了解學(xué)校里的教育以及孩子在校的情況,教育孩子也就沒(méi)有針對(duì)性。老師不可能經(jīng)常跟全班的家
12、長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,只有家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間打電話或者到學(xué)校里跟老師作交流,才能及時(shí)了解孩子的在校各方面的表現(xiàn)。但令人遺憾的是,我們班的家長(zhǎng)在這一點(diǎn)上做得不夠。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,能跟我們老師進(jìn)行主動(dòng)聯(lián)系的家長(zhǎng)不多,這其實(shí)已經(jīng)影響了我們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。鑒于我的這些分析,你還會(huì)對(duì)你孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)漠不關(guān)心嗎。你還會(huì)讓孩子坐吃山空嗎。請(qǐng)大家在會(huì)后好好思考。我的講話到此為止,會(huì)后家長(zhǎng)_如果需要詳細(xì)了解你的孩子的英語(yǔ)方面的情況,可以來(lái)找我。最后再次感謝大家的光臨。謝謝。初三英語(yǔ)科任老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言【篇三】各位尊敬的家長(zhǎng),大家下午好。我是本班的英語(yǔ)老師張老師。今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開(kāi)展研討,我覺(jué)得機(jī)會(huì)
13、非常寶貴。今天家長(zhǎng)會(huì)我說(shuō)的一共有2各方面。第一是。英語(yǔ)中期考試考試成績(jī)匯報(bào)。第二是對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。下面我先說(shuō)第一方面。英語(yǔ)中期考試成績(jī)。我?guī)У氖?,6兩個(gè)班英語(yǔ)。這一次全年級(jí)英語(yǔ)最高分在_班,是劉鑫同學(xué),滿分_分,考了_分。這兩個(gè)班中期考試英語(yǔ)并列全年級(jí)第一。在次,我想我們應(yīng)該用掌聲來(lái)表示祝賀。當(dāng)然,這次好成績(jī)的取得與家長(zhǎng)的密切配合和學(xué)生的努力是密不可分的。在此,我謝謝大家。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)堅(jiān)持下去。初三的英語(yǔ)相比初一初二,難度加大,知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng)??梢哉f(shuō),九年級(jí)這一年講基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和升學(xué)方面的命運(yùn)。因此,我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議:1.做好孩子的思想教育工作,幫助孩子制定科學(xué)
14、有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。有目標(biāo)就會(huì)有行動(dòng)。如果家長(zhǎng)不介意,可以使用我傳到群里面的作業(yè)家督表。2.一定要做好孩子的課后作業(yè)檢查工作。每天英語(yǔ)家庭作業(yè)主要包括預(yù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),背誦課文和上課做的筆記。3.要和孩子多溝通。及時(shí)了解他在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和遇到的困難。4.英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,學(xué)習(xí)語(yǔ)言貴在堅(jiān)持。所以要保證每個(gè)孩子每天在家學(xué)英語(yǔ)最少_分鐘。通過(guò)我_年的英語(yǔ)教學(xué),我總結(jié)出。英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān),學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人。最后,也希望家長(zhǎng)與老師的教育能保持一致,我更希望我們的每一分努力都能讓每個(gè)孩子開(kāi)出美麗的花朵。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。2022年初三英語(yǔ)科任老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言模板(二)尊敬的各位領(lǐng)
15、導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!又是一年春來(lái)到。然而今年的春天來(lái)得似乎更早一些。正是如此,才給了我們更多的期待,更多的盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天我們召開(kāi)“_中學(xué)_屆中考百日誓師大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是要喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到_出席本次大會(huì)。出席今天大會(huì)的還有與同學(xué)們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。三月,是一個(gè)富有生機(jī)的月份,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,萬(wàn)物都蓄積起力量,準(zhǔn)備綻放生命的活力!三月的今天是距離中考_天的日子,初三的學(xué)子們已經(jīng)蓄積起力量,奔跑在中
16、考的跑道中。今天為了更好地把握這關(guān)鍵的_天,最大限度地發(fā)揮這_天的效益,我們?cè)诖藶槊恳晃怀跞龑W(xué)子加油、吶喊、助威!大會(huì)第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)初三年級(jí)主任任志芳做百日誓師動(dòng)員講話。感謝_主任的發(fā)言。他字里行間真切地告訴我們:這一段路,不是你一個(gè)人走!在中考攻堅(jiān)階段,我們的老師一定會(huì)以更加頑強(qiáng)的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去,我們?cè)缸鲣镐讣?xì)流,去滋潤(rùn)每一位同學(xué)的心靈。我們就站在你們的身邊,我們會(huì)與你們一起努力,共鑄_年_月輝煌!同學(xué)們,有一個(gè)人,三年來(lái)與你朝夕相處,常伴左右,他鞭策你的學(xué)習(xí),呵護(hù)你的生活,他甘為人梯,潤(rùn)物無(wú)聲。這個(gè)人就是我們的可親可愛(ài)的班主任老師大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各班班主
17、任上臺(tái),抒發(fā)他們的誓言心聲-激動(dòng)人心的誓言依然繚繞于耳,激蕩著我們的心潮,沸騰著我們的熱血。同學(xué)們,三年前,你們懷揣一個(gè)個(gè)夢(mèng)想踏進(jìn)了充滿生機(jī)與活力的_中學(xué)。三年來(lái),1200棵幼苗,沐風(fēng)櫛雨,茁壯成長(zhǎng),在這里你們找到了被尊重和被理解的幸福,建立了自信與自尊,比其他同齡人更善良更懂規(guī)矩,也更有良好的行為習(xí)慣,這一切無(wú)不與老師的諄諄教誨有關(guān)。大會(huì)第三項(xiàng):讓我們聆聽(tīng)初三年級(jí)各備課組長(zhǎng)的寄語(yǔ),有請(qǐng)各備課組長(zhǎng)-親愛(ài)的同學(xué)們,老師們的發(fā)言激情澎湃,表露了他們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航的決心,老師們將用他們的勤奮、智慧、愛(ài)心陪伴你們奮戰(zhàn)百日,助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)初三年級(jí)齊海永副主任宣讀上學(xué)期期末考試中取得
18、優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生名單,并主持頒獎(jiǎng):讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給這些不斷努力的優(yōu)秀學(xué)子們?;厥淄瑢W(xué)們的三年初中生活,一千多個(gè)日子,你們聞雞起舞,瑯瑯書(shū)聲,喚起日出東方;你們披星戴月,奮筆疾書(shū),換來(lái)似水年華;進(jìn)入九年級(jí)以后的兩百多個(gè)日日夜夜,你們披荊斬棘,突破重重困難;你們劈波斬浪,渡過(guò)漫漫書(shū)海。千錘百煉中,你們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士。面對(duì)即將到來(lái)的中考,我相信同學(xué)們定能信心百倍,勇往直前。大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)各班代表上臺(tái),發(fā)表班級(jí)宣言,為我們的中考?jí)研?第一組上臺(tái)發(fā)表宣言的是_-_班的同學(xué)們,接下來(lái),有請(qǐng)_-_班的同學(xué)們上臺(tái)發(fā)表他們的班級(jí)宣言,第三組上臺(tái)的是_-_班的同學(xué)們,第四組上臺(tái)的是_-_班的
19、同學(xué)們,最后,讓我們請(qǐng)出強(qiáng)化班的同學(xué)們發(fā)表班級(jí)宣言。剛才同學(xué)們擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!讓誓言燃燒激情,在這_天中不斷地向前奔跑,我們將在六月的陽(yáng)光里期待著你們的凱旋!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,父母永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最牽掛你的人,在你奔跑的身后,時(shí)刻都有他們焦急期盼的目光,有他們含辛茹苦的付出。在這個(gè)特殊的日子里。大會(huì)第六項(xiàng):有請(qǐng)_班_家長(zhǎng)_先生代表畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言-感謝_家長(zhǎng)的發(fā)言,我想這位家長(zhǎng)的講話代表了全體家長(zhǎng)的共同心愿。的確,無(wú)論什么時(shí)候,孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望。同學(xué)們,希望你們?cè)谧詈蟮腳天里用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母!大會(huì)第七項(xiàng):中考倒計(jì)
20、時(shí)授牌儀式:首先請(qǐng)_-_班的班主任上臺(tái)領(lǐng)牌。(班主任上臺(tái))有請(qǐng)_校長(zhǎng)上臺(tái)為他們授牌。接下來(lái)請(qǐng)_-_班和強(qiáng)化班的班主任上臺(tái)領(lǐng)牌(班主任上臺(tái))再次有請(qǐng)_校長(zhǎng)為他們授牌!老師們,同學(xué)們,樊校長(zhǎng)授予的不僅僅是倒計(jì)時(shí)牌,那是_中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)的重托,望我們能不負(fù)眾望,全力以赴,決勝中考,為校爭(zhēng)光!同學(xué)們,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)家長(zhǎng)老師的緊密配合和辛勤付出,更離不開(kāi)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。大會(huì)第八項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)_校長(zhǎng)給我們作重要講話:剛才聽(tīng)了_校長(zhǎng)的講話,讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們,我們一定要好好把握初中時(shí)代這最后的_天,以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答以樊校長(zhǎng)為核心的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。請(qǐng)
21、同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x樊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。大會(huì)第九項(xiàng):初三年級(jí)全體教師宣誓。領(lǐng)誓人:_。親愛(ài)的全體初三學(xué)子,中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師在為你們搖旗吶喊,面對(duì)眾多關(guān)注的目光,聽(tīng)到老師們錚錚誓言,我們相信六月的你們會(huì)笑的最燦爛!請(qǐng)你們用錚錚的誓言來(lái)向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧!大會(huì)第十項(xiàng):初三年級(jí)全體學(xué)生宣誓。領(lǐng)誓人:_。同學(xué)們,你們豪邁的誓言表達(dá)的是自己無(wú)悔無(wú)怨的決心。一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天。我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有家長(zhǎng)的支持,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮刻苦的你們,勝利一定屬于我們_人!同學(xué)們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春,只能是遺憾的。一百
22、天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天。“春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)”,努力吧,同學(xué)們!一百天的汗水揮灑,將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn),將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽(yáng)吧!誓師大會(huì)到此結(jié)束。謝謝!初三誓師大會(huì)主持詞(二):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!春天是一個(gè)令人充滿希望的季節(jié),這季節(jié)總讓人產(chǎn)生某種期待和盼望。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼,今天我們?cè)谶@里隆重舉行_中學(xué)_屆中考誓師大會(huì)。這次大會(huì)是圓同學(xué)們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,是揚(yáng)同學(xué)們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),是表達(dá)我們_屆全體師生必勝豪情的奏鳴曲!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組
23、的全體師生對(duì)蒞臨會(huì)議的家長(zhǎng)們表示由衷的感謝!感謝你們的支持、你們的信賴!其次,請(qǐng)讓我們對(duì)蒞臨大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝!感謝你們對(duì)我們同學(xué)的關(guān)懷和激勵(lì)!下面_中學(xué)中考誓師大會(huì)正式開(kāi)始!大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏唱國(guó)歌。請(qǐng)坐。同學(xué)們,我們憧憬著美好未來(lái)的同時(shí),也要記得回顧過(guò)去,不斷總結(jié),只有如此方能走的更遠(yuǎn)、飛的更高。大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)匯報(bào)我們年級(jí)的基本情況。同學(xué)們,今天距離中考還有_天。_天,在人的一生中不過(guò)彈指一揮。但對(duì)在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)注定是一生中需要濃墨重彩的一筆!不好好把握,它將轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的將是終身遺憾;牢牢把握,它將改變你的命運(yùn)!那么如何高效利用這短短的_天呢?請(qǐng)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)我們身邊的同學(xué)每天是如何學(xué)習(xí)的吧。大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表_班_同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝王茜同學(xué)的發(fā)言,相信王茜同學(xué)的發(fā)言一定能給我們以啟發(fā),讓我們繼續(xù)不斷尋找適合自己的更為高效的學(xué)習(xí)方法,不斷進(jìn)步,不斷攀升。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬中學(xué)三年的學(xué)習(xí)即將過(guò)
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