二年級(jí)上冊(cè)《搭配》

1、二年級(jí)上冊(cè)搭配二年級(jí)上冊(cè)搭配 大家好，我是數(shù)學(xué)小天使，我想帶大家去數(shù)學(xué)廣角樂園玩好嗎？ 大家好，我是數(shù)學(xué)小天使，我想帶大家去數(shù)學(xué)數(shù)字宮游樂宮美食宮密碼門 密碼是由1和2組成的其中的一個(gè)兩位數(shù)1221數(shù)字宮游樂宮美食宮密碼門 密碼是由1和2組成的其中的擺數(shù)游戲數(shù)字宮 用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？注意：組成的兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣。擺數(shù)游戲數(shù)字宮 用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？ 你都知道了什么？“十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣”是什么意思？你有什么辦法解決這個(gè)問題？

2、動(dòng)手試一試，可以擺一擺，也可以寫一寫、畫一畫。例1用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，操作要求: 1、動(dòng)手?jǐn)[一擺，由1、2、3三個(gè)數(shù)字可以擺出哪些不同的兩位數(shù)？邊擺邊記錄下來，比一比，誰(shuí)寫得更全面。 2、擺完后，同桌交流，你擺了哪些數(shù)？你是怎么擺的？操作要求: 1、動(dòng)手?jǐn)[一擺，由1、2、3三個(gè)數(shù)字可23怎樣做才能不重不漏？方法一： 交換位置法 12121221 11313133113212323233223 用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？ 例123怎樣做才能不重不漏？方法一： 交換位置法 12121223方法一： 交換位置

3、法 1221 113311321233223方法二： 固定十位法 十位個(gè)位12方法三： 固定個(gè)位法 十位個(gè)位1321233132 十位個(gè)位21十位個(gè)位3112321323無(wú)論采用哪種方法，都要做到有序。 用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？ 例123方法一： 交換位置法 1221 113311321 排數(shù)的方法：一種：交換位置二種：固定位置 、先固定十位或個(gè)位上的數(shù)； 、再用這個(gè)數(shù)，與其他兩個(gè)數(shù)分別組合在一起。 用1、2、3三個(gè)數(shù)，選其中的兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，能組6個(gè)兩位數(shù)！ 排數(shù)的方法：用1、2、3三個(gè)數(shù)，選其中的兩個(gè)數(shù)組成兩位467467464764

4、767六個(gè) 用4、6和7組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？比比誰(shuí)最快467467464764767六個(gè) 用4、6和7組成兩 一種飲料搭配一種點(diǎn)心，有多少種搭配方式？你會(huì)搭配嗎？ 一種飲料搭搭配搭配搭一搭搭配衣服搭一搭搭配衣服二年級(jí)上冊(cè)搭配二年級(jí)上冊(cè)搭配搭一搭搭一搭有多少種不同的穿法?一件上衣和一件下裝搭配為一種穿法。再次搭配有多少種不同的穿法?一件上衣和一件下裝搭配為一種穿法。再次搭3 + 3 = 6（種）有 6 種不同的穿法。有順序搭配搭一搭3 + 3 = 6（種）有 6 種不同的穿法。有順序四、總結(jié)延伸，暢談感受 今天我們?cè)谶@次游玩中你學(xué)到了什么？你有什么收

5、獲？有什么想對(duì)大家說的？總結(jié)：四、總結(jié)延伸，暢談感受 今天我們?cè)谶@次游玩中你學(xué)到了什四、總結(jié)延伸，暢談感受 在進(jìn)行數(shù)的排列時(shí)，按照一定的順序進(jìn)行排列，才能保證數(shù)的不重復(fù)，不遺漏?？偨Y(jié)：四、總結(jié)延伸，暢談感受 在進(jìn)行數(shù)的排列時(shí) 1、用3、5和7組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成 個(gè)兩位數(shù)？ 2、用0、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成 個(gè)兩位數(shù)？7組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和 課后作業(yè) 1、用3、5和7組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)謝謝！謝謝！二年級(jí)上冊(cè)搭配二年級(jí)上冊(cè)搭配三、應(yīng)用拓展，深化方法練一練三、應(yīng)用拓展，深化方法練一練三、應(yīng)用拓展，深化方法練一練三、應(yīng)用拓展，深化方法練一練插花比賽這里有3枝不同顏色的花，任意取2枝插在一個(gè)花瓶里，有幾種插法？插花比賽這里有3枝不同顏色的花，任意取2枝插在一個(gè)花瓶里，有涂卡片游戲卡片宮 用 、 和 3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？涂卡片游戲卡片宮 用 、 和 3種顏北城南城北城南城北城南城 用 、 和 3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？做一做北城南城北城南城北城南城 用 、 如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人握多少次手？小明小華小紅思考 如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人握多少次手？小明小華小紅思考？ 加了 一