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文檔簡介
1、感恩父母馬樓小學 王翠紅少先隊活動課說課第1頁一、設計背景:學校里,我們經(jīng)常能夠看到這么畫面:早上上學或黃昏放課時,孩子們?yōu)t灑地走在前面,理所當然地把手中書包扔給來接父親媽媽。第2頁感恩父母第3頁1、經(jīng)過活動,引導學生感受親情,學會自主反思,能夠在體驗活動中學習、成長,知道孝敬父母、知恩圖報。2、豐富學生生活和情感積累,感受中華民族傳統(tǒng)美德。 活動預期目標:第4頁1、讓我們一起來分享愛故事,一起聆聽歌手韓紅歌曲天亮了。讓學生談談自己體會。2、成立小隊并組織實施,成立4個小隊,每隊一名隊長。3、準備了一些關于父母小問題,作為調(diào)查 ?;顒訙蕚洌旱?頁活動過程整個隊會活動由五個步驟組成:一、隊會儀式
2、二、模擬情景,發(fā)覺親情三、升華感情,深入親情四、付諸行動,感恩親情五、畫龍點睛,延伸感恩第6頁步驟一:隊會儀式 1、整隊、匯報人數(shù) 2、出旗敬禮、唱隊歌 3、宣告儀式開始 在少先隊活動中,我一直堅持將隊會儀式常規(guī)化,給隊員一個莊重感覺,使他們增強榮譽感和責任感,同時這也是向隊員進行組織教育一個有效形式。第7頁步驟二:模擬情境,發(fā)覺親情 1、同學們:知道自己生日請舉手!說說自己生日是幾月幾日?2、你知道自己父母生日是幾月幾日嗎?第8頁M (many很多)給了我很多很多O (old年老) 為我操心,白發(fā)已爬上了您頭T (tears眼淚) 為我流過不少淚 H (heart心) 有一顆慈愛溫暖心 E
3、(eyes眼睛) 注視我目光總是充滿著愛R (right正確) 從不坑騙我們,教誨我們?nèi)プ稣_事情 出示英語單詞 mother 解釋第9頁互動步驟回到小時候 1、組織全體隊員一起輕輕地低下頭,閉上眼睛,搜索記憶,回想從小到大父母給予點點滴滴。2分鐘后先在小組中分享,再集體交流。 2、讓隊員們重新認識了身邊最最普通父母之愛,又在心里激起了層層漣漪,激發(fā)了隊員感恩意識。 第10頁 1、圖片出示在日常生活中,爸媽對我們做過最多但又最平凡事。讓學生感受父母愛。 2、想想父母說過最多但被我們看成嘮叨話。談談自己感想。 3、話鋒一轉(zhuǎn),我們又是怎樣對待自己父母呢?讓隊員們分組討論,再進行匯報,總結(jié)。步驟三:
4、升華感情,深入親情第11頁第12頁創(chuàng)設情景,我們做一個小測驗,請隊員們?nèi)鐚嵒卮鹉軌虼饘讉€。假如知道不到五項話,這就說明你需要多跟父母交流一下了??赡苣銈円郧白鲞€不夠好,那么今后你打算怎么做呢?步驟三:升華感情,深入親情第13頁現(xiàn)場小調(diào)查:1、你媽媽生日是哪天? 2、你父親生日是那一天?3 、你知道父親節(jié)是哪一天嗎? 4、你父親今年多少歲?屬什么?5、你父親喜歡吃菜是什么菜?6、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?7、你給父親買過生日禮品嗎? 8、你日常在家里幫父母做多少家務?9、你了解父母興趣、興趣嗎? 10、你父親媽媽結(jié)婚紀念日是哪天?第14頁 在這個步驟中拋出問題:親愛隊員們,感恩父母方式有很各種,
5、現(xiàn)在,你最想用什么方式來表示自己對父母愛呢?在這么輕松氣氛中,讓隊員們在討論交流中明白:感恩不一定要驚天動地,感恩能夠是一杯茶、一句暖人話、一個簡單動作、一首別樣小詩、一段開心演出只要有心,感恩無處不在!步驟四:付諸行動,感恩親情第15頁 心動不如行動,號召全體隊員拿出卡紙、彩色筆等工具分小組討論,并制做感恩承諾我愛說給你聽,并讓隊員們回家交給父親媽媽。 一份承諾書表是隊員們決心,同時又是一個鞭策,讓這一份承諾書時時提醒自己不忘感恩,把感恩付諸實踐,使感恩一直延續(xù)。步驟四:付諸行動,感恩親情第16頁步驟四:付諸行動,感恩親情 讓隊員們把自己想法說出來,進而,深入激發(fā)他們感恩情懷。 感動來自生活,在這么情感基礎上,順勢讓隊員們自己在生活中捕捉到愛鏡頭,配以深情表明,沖擊著孩子們心田,打開了隊員們心門,感恩之情油然而生,并不停升華。 第17頁 活動進行到這里,相信在孩子們心里已經(jīng)埋下了感恩父母種子,不過,感恩絕不但僅只限于自己父母,生活中處處需要感恩。學會感恩,不要再認為全部事情都是理所當然,其實全部一切都來之不易。 最終在優(yōu)美旋律中,集體朗誦感恩 步驟五:畫龍點睛,延伸感恩第18頁 “贈人玫瑰,手留余香”,在我們成長道路上,我們不但僅要感恩父母,還要感恩老師,感激他們率領我們遨游知
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