小學(xué)四年級(jí)作文課件第九1課我的愛(ài)好

1、小學(xué)四年級(jí)作文課件第九1課我的愛(ài)好小學(xué)四年級(jí)作文課件第九1課我的愛(ài)好快樂(lè)導(dǎo)航我的愛(ài)好從題目中找出重點(diǎn)詞“愛(ài)好”當(dāng)什么講？喜愛(ài)或?qū)δ呈挛锏臐夂衽d趣“我”告訴了大家什么？（寫(xiě)作的范圍）連起來(lái)就是寫(xiě)自己的喜愛(ài)或濃厚興趣的事了快樂(lè)導(dǎo)航我的愛(ài)好從題目中找出重點(diǎn)詞“愛(ài)好”當(dāng)什么講？快樂(lè)積累快樂(lè)積累快樂(lè)積累世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉獨(dú)一無(wú)二的你一定有屬于自己的特點(diǎn)、自己的風(fēng)采認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己快樂(lè)積累世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉獨(dú)一無(wú)二的你一定有屬于自快樂(lè)積累人物外貌人物神態(tài)采蜜百花園詞語(yǔ)超市人物心理高興人物品質(zhì)人物外貌人物神態(tài)詞語(yǔ)超市人物心理高興人物品質(zhì)人物外貌人物神態(tài)快樂(lè)積累人物外貌人物神態(tài)采蜜百花園詞

2、語(yǔ)人物心理高興人物品質(zhì)人快樂(lè)積累外貌眉清目秀 相貌堂堂 面紅耳赤 亭亭玉立心理忐忑不安 心驚肉跳 提心吊膽 心急如焚高興欣喜若狂 喜上眉梢 興高采烈 笑逐顏開(kāi)品質(zhì)奮不顧身 舍己救人 先人后己 鍥而不舍無(wú)精打采 容光煥發(fā) 愁眉苦臉 神采奕奕神態(tài)你還知道哪些詞語(yǔ)試著說(shuō)一說(shuō)？快樂(lè)積累外貌眉清目秀 相貌堂堂 面紅耳赤 亭亭玉立心理忐忑不快樂(lè)積累介紹自己突出特點(diǎn)展現(xiàn)風(fēng)采快樂(lè)積累介紹自己突出特點(diǎn)展現(xiàn)風(fēng)采快樂(lè)積累（1）我拿來(lái)剪刀，十分謹(jǐn)慎地沿著郵票周圍剪了起來(lái)。接著我端來(lái)一碗水，把郵票放入水中浸泡。過(guò)了一會(huì)兒，郵票從信封上滑落下來(lái)，我一見(jiàn)，立刻用鑷子把它夾住，然后用餐巾紙把它包起來(lái)晾干。晚上，我取出郵票，小

3、心翼翼地把它放進(jìn)了集郵冊(cè)中。哈哈！我又成功地收集到了一枚漂亮的郵票?。?）我沒(méi)有動(dòng)人的容貌，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但我又一雙靈巧的雙手，能剪出栩栩如生的小動(dòng)物，能剪出五彩繽紛的牡丹花，能剪出婀娜多姿的七仙子人們都稱我為“神剪女”。（3）我開(kāi)始吹畫(huà)了，鼓足腮幫子使勁吹，像吹成一棵大樹(shù)，可是墨水偏偏不聽(tīng)話，我往東吹，它偏往西跑，結(jié)果吹出個(gè)四不像，我吹得頭都暈了。快樂(lè)積累（1）我拿來(lái)剪刀，十分謹(jǐn)慎地沿著郵票周圍剪了起來(lái)。接快樂(lè)選材快樂(lè)選材我喜歡集郵，搞小發(fā)明，做科技小制作。我喜歡踢足球讀書(shū)、踢毽子 我喜歡種花，唱歌，跳舞。我喜歡集郵，搞小發(fā)明，做科技小制作。我喜歡踢足球讀書(shū)、踢毽快樂(lè)選材快

4、樂(lè)選材快樂(lè)選材想一想，你的愛(ài)好有哪些？在你的眾多愛(ài)好中，哪一項(xiàng)最能代表你的特點(diǎn)，最能展現(xiàn)你的風(fēng)采？快樂(lè)選材想一想，你的愛(ài)好有哪些？在你的眾多愛(ài)好中，哪一項(xiàng)最能 正像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世界上也絕對(duì)沒(méi)有兩個(gè)相同的你。要想寫(xiě)出自己的特點(diǎn)，展現(xiàn)出自己最亮麗的一面，在寫(xiě)自己的愛(ài)好時(shí)，一定要選擇真實(shí)的事，才能寫(xiě)出真實(shí)的情，才能寫(xiě)出真實(shí)的自己?？鞓?lè)賞析 正像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世界上也絕對(duì)沒(méi)有兩個(gè)相快樂(lè)賞析快樂(lè)賞析我愛(ài)踢足球 我最大的愛(ài)好就是踢足球。在緊張的學(xué)習(xí)之余，一踢起球來(lái)，我就什么都可以忘記。不僅如此，踢球還使我明白了一個(gè)道理呢！ 一次體育課，我們舉行了一場(chǎng)足球比賽。我們這一組高

5、手云集，而對(duì)方群都是一些平時(shí)不怎么踢球的“家伙”。我心里美滋滋的，還沒(méi)有比賽我就斷定：這場(chǎng)球賽我們贏定了！ 比賽在老師的哨聲中開(kāi)始了。我跟我的黃金搭檔尚明哲不慌不忙的把球你傳給我，我傳給你，一連過(guò)了好幾個(gè)人。正在我們要射門的時(shí)候，突然間，對(duì)方隊(duì)員一個(gè)鏟球把尚明哲和我放到在了他們的禁區(qū)內(nèi)。“點(diǎn)球！”老師毫不猶豫的判罰點(diǎn)球。這個(gè)點(diǎn)球由我來(lái)罰。我心中暗想：“點(diǎn)球這么簡(jiǎn)單，我肯定能進(jìn)?！笨僧?dāng)我猛地一射時(shí)，全場(chǎng)的人都呆住了，不好，射空啦！這時(shí)我好像從幾千尺的天空中一下子重重的摔在了地上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。 我站起來(lái)，摸摸自己被摔疼的屁股，忽然明白了一個(gè)道理：踢球時(shí)不管對(duì)方水平如何，我們都不要輕視他們

6、，千萬(wàn)不能驕傲自滿。踢球是這樣，做別的事也應(yīng)當(dāng)如此。我愛(ài)踢足球 我最大的愛(ài)好就是踢足球。在緊張的學(xué)習(xí)之（1）小作者喜歡踢足球，從哪些方面可以看出來(lái)，找出句子讀一讀。（2）小作者重點(diǎn)寫(xiě)了一件什么事，明白了一個(gè)什么道理？（3）小作者是個(gè)什么樣的人？有什么特點(diǎn)？（1）小作者喜歡踢足球，從哪些方面可以看出來(lái)，找出句子讀一讀方法總結(jié)（1）認(rèn)真讀文章，看看文章的開(kāi)頭，結(jié)尾各交代了什么？有什么特點(diǎn)？開(kāi)頭點(diǎn)題，并交代了愛(ài)好踢足球的程度和原因，結(jié)尾點(diǎn)明了中心，首尾照應(yīng)。（2）小作者重點(diǎn)寫(xiě)了一件什么事？按什么順序?qū)懙?？抓住了哪些?xì)節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的？用“”畫(huà)出，哪些句子是場(chǎng)上氣氛的描寫(xiě)？請(qǐng)用“.”畫(huà)出，請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)一

7、下，這樣描寫(xiě)有什么感受？方法總結(jié)（1）認(rèn)真讀文章，看看文章的開(kāi)頭，結(jié)尾各交代了什么？方法總結(jié)寫(xiě)作時(shí)，精選事例，要抓住詳略。愛(ài)好到什么程度-略突出愛(ài)好的事例-詳詳寫(xiě)自己的表現(xiàn)-動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等細(xì)節(jié)。方法總結(jié)寫(xiě)作時(shí)，精選事例，要抓住詳略。小結(jié)只有抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、姿態(tài)、心情心理活動(dòng)、神情等特點(diǎn)的描寫(xiě)。才能表現(xiàn)出個(gè)性、才能寫(xiě)好自己。（主要人物）小結(jié)快樂(lè)體驗(yàn)最熟悉的人莫過(guò)于自己，想想自己都有哪些愛(ài)好？有的人愛(ài)好書(shū)法，有的人愛(ài)好繪畫(huà)，有的愛(ài)好雕塑，有的喜歡剪紙，有的人喜愛(ài)唱歌、跳舞，有的人喜愛(ài)樂(lè)器演奏，有的人喜愛(ài)看電視打電腦，有的人喜愛(ài)下棋，有的人喜愛(ài)小動(dòng)物，還有的人愛(ài)好養(yǎng)花，愛(ài)好集郵你愛(ài)好什么？

8、把你愛(ài)好程度最深，最風(fēng)光的典型愛(ài)好展示給大家。同桌之間互相介紹自己的愛(ài)好。（1）先說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備介紹那件事。（2）再圍繞自己的特點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)自己的表現(xiàn)。（3）自告奮勇上臺(tái)講述。（4）可以現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)一下自己的愛(ài)好。快樂(lè)體驗(yàn)最熟悉的人莫過(guò)于自己，想想自己都有哪些愛(ài)好？有的人愛(ài)提煉中心在投入自己的愛(ài)好時(shí)，在作者談與自己的愛(ài)好相關(guān)的事時(shí)，你有什么感受？明白了什么道理？提煉中心第二課時(shí) （50分鐘）第二課時(shí)快樂(lè)作文快樂(lè)作文第四關(guān) 妙筆生花快樂(lè)作文打球、唱歌、玩電腦，我們的生活可真是豐富多彩。你有什么愛(ài)好呢？說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)吧。愛(ài)好可不是說(shuō)愛(ài)好就愛(ài)好的，要有具體的事例來(lái)證明。像我愛(ài)踢足球的小作者那樣，不僅對(duì)足球著迷

9、，在足球場(chǎng)上更有一派洋洋得意的風(fēng)采。這才真叫愛(ài)好。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆寫(xiě)下你的愛(ài)好，寫(xiě)出你最亮麗的風(fēng)采吧。第四關(guān) 妙筆生花快樂(lè)作文打球、唱歌、玩電腦，我們的生活可真是第四關(guān) 妙筆生花快樂(lè)作文 1 認(rèn)真選材，自擬題目選自己“最愛(ài)好，最閃光”的一件事來(lái)寫(xiě)，根據(jù)自己寫(xiě)的內(nèi)容，自擬題目 2 確定思路，條理清晰 要根據(jù)自己寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)確定寫(xiě)作順序3 抓住特點(diǎn)，寫(xiě)好自己一定要抓住人和物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，突出地表現(xiàn)出你的愛(ài)好。4、拓展思路運(yùn)用想象、聯(lián)想、巧用比喻、擬人、排比等修辭手法、豐富寫(xiě)作內(nèi)容、增添文章色彩。5、情感自然真切，只有自然真切才能吸引、感動(dòng)讀者，本篇文章是寫(xiě)自己的愛(ài)好，易于抒發(fā)真情實(shí)感，要把你喜愛(ài)之情，快樂(lè)之感自然而然的流露出來(lái)。6、開(kāi)頭結(jié)尾（1）A開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山，落筆入題 B環(huán)境描寫(xiě)入手，引出描寫(xiě)事物（2）結(jié)尾：照應(yīng)開(kāi)頭、點(diǎn)明中心第四關(guān) 妙筆生花快樂(lè)作文 1 認(rèn)真選材，自擬題目快樂(lè)作文圍繞特點(diǎn)，認(rèn)真選材有詳有略，內(nèi)容具體抓住特點(diǎn)，表述真情快樂(lè)作文圍繞特點(diǎn)，認(rèn)真選材有詳有略，內(nèi)