對電氣工程及其自動化的認(rèn)識

1、對電氣工程及其自動化的認(rèn)、m識標(biāo)準(zhǔn)化文件發(fā)布號:(9456-EUATWK-MWUB - WUNN - INNUL-DDQTY-KII對電氣工程及其自動化的認(rèn)識電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，觸角伸向各行 各業(yè)。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也 相對比較成熟?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力 電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè) 計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點(diǎn)，就是強(qiáng) 弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交義學(xué)科的性質(zhì)， 電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多

2、學(xué)科綜合。一，電氣工程專業(yè)分析電力與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，作為我國重要學(xué)科之一，電 氣工程學(xué)科近年來發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的 重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)，農(nóng)業(yè)，國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越 來越重要的作用。電氣工程一級學(xué)科包含電機(jī)與電氣，電力系統(tǒng)及其自動化，高壓電與絕緣 技術(shù)，電力電子與電力傳動，電工理論與新技術(shù)五個二級學(xué)科。電氣工程的主 要特點(diǎn)是以強(qiáng)電為主，弱點(diǎn)為輔，強(qiáng)弱電結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合， 軟件與硬件結(jié)合，元件與系統(tǒng)結(jié)合，具有交義學(xué)科的性質(zhì)。電力，電子，控 制，計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，是“寬口徑”專業(yè)。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和

3、門類齊全的選修課外，主要必修課 有：高等數(shù)學(xué)，工程數(shù)學(xué)，大學(xué)英語，大學(xué)物理，工程制圖，信號與系統(tǒng)，電 子技術(shù)基礎(chǔ)，自動控制理論，電路，電機(jī)學(xué)，電磁場，電力系統(tǒng)分析，電力電 子技術(shù)，發(fā)電廠電氣部分，高電壓技術(shù)，繼電保護(hù)等。二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r電氣工程與自動化專業(yè)是理、工、文相結(jié)合，融機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)和計(jì)算 機(jī)設(shè)計(jì)于一體的新型交義學(xué)科專業(yè)之一。主干學(xué)科包括電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué) 與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。本專業(yè)產(chǎn)生于70年代，首先在英國的牛津大學(xué)，首次實(shí)現(xiàn)的是直流電的控制方式，那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動電壓是直流的，控制電壓也是直流的，自 動化系統(tǒng)的工作方式是很簡單、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式|【

4、|于其 歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元 件。隨著晶體管、大功率晶體管、場效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以 及建立在場的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使 電子技術(shù)與自動化達(dá)到新的歷史高度。至此，本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展，日本、美 國、英國及其他國家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè)，在這一時(shí)期的成果也并不少，諸 如完成數(shù)控機(jī)床，車間廠房自動控制的工作已經(jīng)是新的課題。電子技術(shù)與自動化、 計(jì)算 機(jī)的有機(jī)結(jié)合，賦予電子工程及自動化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。無人操縱，系統(tǒng)簡 化，格局合理，即插即用型的產(chǎn)品成為新寵。建國初期(19491966)我國許

5、多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢 業(yè)設(shè)計(jì)，并為國家培養(yǎng)了許多的這方面人才。他們已成為本行業(yè)的專家學(xué)者， 分布在我國許多省、市，成為骨干力量?！拔母锲陂g，由于受政治的影響，全國的高等院校相繼停止招生，本專業(yè) 受到了很大的影響，先是老師被批斗后來學(xué)校根本辦不下去了，只能停止招 生。但是，即便如此，許多老師并沒有停止研究。他們知道電子工程及自動化 對我國的現(xiàn)代化建設(shè)起重要的作用，因而，在這一時(shí)期，并沒有放棄對專業(yè)的 研究和探索。改革開放以后，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)恢復(fù)了招生，本專業(yè)也發(fā)展 起來，許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，并陸

6、續(xù)招生，每年為國家培養(yǎng)大量的高級復(fù)合 型人才，包括學(xué)士、博士等高級知識分子，特別是目前，各專業(yè)擴(kuò)招，本專業(yè) 的招生量也在上升。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨 著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家的差 距。具有代表性的是：每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功；納米技術(shù)的掌握；模擬 技術(shù)的應(yīng)用。一個不容忽視的問題擺在我們面詢：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn) 經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分 為“電力系統(tǒng)及其自動化和電子信息工程，涵蓋原有絕緣技術(shù)、電氣 絕緣與電纜、電機(jī)電器及其控制、電氣工程及其自動化、“應(yīng)用電子技 術(shù)和光源與照

7、明等兒個專業(yè)方向。設(shè)有高電壓與絕緣技術(shù)、“電機(jī)與電 器、電力電子與電力傳動和電工 理論與新技術(shù)、高電壓與絕緣技術(shù) 博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè) 產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)訃和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會急需 的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)乂有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè) 著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面 設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型 設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行 業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、

8、 電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬 件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要 學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與 控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。一直以來，我國在CIMS,自動控制，機(jī)器人產(chǎn)品，專用集成電路等等 方面 有了長足的進(jìn)步。例如：基于微機(jī)環(huán)境的集成化CAPP應(yīng)用框架與開 發(fā)平臺 開發(fā)了以工藝知識庫為核心的、以交互式設(shè)計(jì)模式為基礎(chǔ)的綜合智能化CAPP 開發(fā)平臺與應(yīng)用框架，推出金葉CAPP、同方CAPP等系列產(chǎn)品。具有支持工藝 知識建模和動態(tài)知識獲取、各類工藝的設(shè)計(jì)與信息管理、產(chǎn)

9、品工藝信息共享、 支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能，并提供工藝知識庫管理、工藝卡片格式定義 等應(yīng)用支持工具和二次開發(fā)工具。系統(tǒng)開放性好，易于擴(kuò)充和維護(hù)。產(chǎn)品已在 全國的企業(yè)，特別是CIMS示范工程企 業(yè)，推廣應(yīng)用，還研制了自動控制裝置及 系列產(chǎn)品，紅外光電式安全保護(hù)裝置，大功率、高品質(zhì)開關(guān)電源的開發(fā)。機(jī)器 人產(chǎn)品包括移動龍門式自動噴涂機(jī)，電動噴涂機(jī)器人，柔性仿形自動噴涂機(jī)， 往復(fù)式噴涂機(jī)，自動涂膠機(jī)器人，框架式機(jī)器人，搬運(yùn)機(jī)器人，弧焊機(jī)器人的 研制。以上這些產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用還只是電子工程與自動化在生產(chǎn)中的一個側(cè) 面，不足以反映其全貌。在國外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個方面進(jìn)行新一輪技 術(shù)重組。形勢是嚴(yán)峻

10、的，同時(shí)也充滿機(jī)遇。三、電氣工程專業(yè)需要為就業(yè)打好的基礎(chǔ)要學(xué)好電氣工程專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學(xué)與做同行。 即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結(jié)合。電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及到的主要專業(yè)課程有：電路，電機(jī)，電力系統(tǒng)分 析基礎(chǔ)，高電壓技術(shù)，繼電保護(hù)等諸多課程。它們的一個共同點(diǎn)就是比較抽 象，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的想象能力和邏輯思維。其中的電機(jī)，電力電子，工程 電磁場和電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)四門課程更被蕓蕓學(xué)子喻為專業(yè)中的“四大天 書”。其實(shí)讀懂“天書”并不難，前提還是要學(xué)好高等數(shù)學(xué)，工程制圖，大學(xué) 物理，電路等一系列基礎(chǔ)課程。與此同時(shí)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的教學(xué)課件。因?yàn)槟切┒际乔拜?/p>

11、學(xué)者們集體智慧的結(jié)晶，真可謂知識中的精華，重點(diǎn)中的重 點(diǎn)。當(dāng)然，要真正做到學(xué)懂，會用，課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同一門課 程，我們可以看到不同老師，不同出版社的教材，這樣既開闊了我們的思維， 乂加強(qiáng)了我們對知識的理解和掌握。除此之外，我們要充分利用圖書館的資 源，出館藏圖書外，圖書館的網(wǎng)站上含有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，IEEE/IEE Electronic Library （IEL）全文數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)著名文獻(xiàn)網(wǎng)站的鏡像網(wǎng)址鏈接，為大 家搜索資料文獻(xiàn)，搭建了一個不可或缺的平臺。在學(xué)好這門課程的前提下同學(xué)們可以積極參加數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械制造大 賽，電子設(shè)計(jì)大賽等諸多活動，還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后，發(fā)表

12、一些論 文，跟學(xué)校老師做課題，項(xiàng)LI等。這些既加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解，更提高了 動手，獨(dú)立思考的能力，是學(xué)好專業(yè)知識事半功倍的好方法！電氣工程可涉及 強(qiáng)電和弱電兩個方面。強(qiáng)電方面相對就業(yè)窄些，弱電方面就業(yè)非常廣。當(dāng)然， 你要學(xué)好才對。包括：1）課本知識一定要過關(guān)，能舉一返三。2）弱電方面，很多可能和電子工程專業(yè)相近，建議多學(xué)一些微電子方面 的（課本之外的補(bǔ)充），“強(qiáng)電好學(xué)，弱電難精”。3）稍微學(xué)一點(diǎn)機(jī)械方面的，對工作有很大幫助，機(jī)電不分家嘛，除非是 做微電子產(chǎn)品，不怎么需要機(jī)械知識，如果是做整機(jī)（或大一點(diǎn)的產(chǎn)品），都 需要點(diǎn)機(jī)械方面的知識。4）培養(yǎng)動手能力。中國的教育出來的學(xué)生動手能力特別差。

13、建議多跑二 手電子/電器市場，淘些東西來拆拆裝裝聯(lián)聯(lián)。并且這里建議，約兒個同學(xué)（分 擔(dān)經(jīng)濟(jì)）組建自己的試驗(yàn)室，不要聽到自己建試驗(yàn)室覺得太高端了，國外很多 學(xué)理工科的學(xué)生其實(shí)都有自己的試驗(yàn)室的，很多大企業(yè)老板，如摩托羅拉老 板，還有愛因斯坦，都是在讀中學(xué)時(shí)，就到二手市場淘來很多便宜的電子電器 零件，進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究。建議兒個同學(xué)可以以這個試驗(yàn)室搞個興趣組織，三五 同學(xué)，既分擔(dān)了經(jīng)濟(jì)，乂可以討論。5）學(xué)好書本知識，加強(qiáng)動手能力。要求再高點(diǎn)，可以關(guān)注一下業(yè)界資訊， 比如找到相關(guān)行業(yè)/專業(yè)的論壇，泡在里面，和那些正在從事相關(guān)工作的人泡在 一起交流，對自己的幫助是非常大的。電氣工程是個應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，產(chǎn)

14、品更新?lián)Q代的速度非?？欤皶r(shí)把握時(shí)代的脈搏。正所謂“實(shí)踐出真知”！我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，一定不能忽視實(shí)踐環(huán) 節(jié)，這一點(diǎn)對于電氣工程專業(yè)的學(xué)生尤為重要。一般學(xué)校都會開設(shè)試驗(yàn)課。其 中包括有：物理實(shí)驗(yàn)，金工實(shí)習(xí)，電路實(shí)驗(yàn)，電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，電子技術(shù)綜 合實(shí)驗(yàn)，電力系統(tǒng)仿真實(shí)習(xí)，發(fā)電廠變電站參觀實(shí)習(xí)等一系列跟社會生產(chǎn)緊密 結(jié)合的實(shí)習(xí)課程；實(shí)踐環(huán)節(jié)就是要培養(yǎng)我們的動手能力，所以我們一定要多動 手，多鍛煉，多思考。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，要把所學(xué)的理論知識很好的用到動手操 作中。同時(shí)，乂要通過實(shí)驗(yàn)加深對理論知識的理解。學(xué)校每年開設(shè)的一些開放 性實(shí)驗(yàn)課程，我們也應(yīng)該積極參加。四，電氣工程專業(yè)就業(yè)前景電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。電力 系統(tǒng)專業(yè)主要包括：發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)，和電氣設(shè)備制造公司三大類。除此 之外還含有電力設(shè)計(jì)院，電力規(guī)劃院，電力設(shè)計(jì)建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。 我國現(xiàn)有的國有大型發(fā)電機(jī)團(tuán)有：中國華能集團(tuán)，中國大唐集團(tuán)，中國華電集 團(tuán)，中國國電集團(tuán)，中國電力投資集團(tuán)；電網(wǎng)公司有：國家電網(wǎng)公司，南方電 網(wǎng)公司；電氣設(shè)備制造企業(yè)有：上海電氣電站，新疆特變電工等，一些畢業(yè)生 也許選擇到跨國公司等外企工作，比較典型的有：SIEMENS,ABB,SCHNEIDER,AREVA,VESTARS 等。自我感覺最好的是電力局。福利好，待遇高。然后是設(shè)