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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年以珍惜為主題演講稿尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!白駒過(guò)隙,流逝如掌中沙的是年輕的光景,是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下,我們短暫的人生將會(huì)留下遺憾。有許多人對(duì)年華的流逝作出許多無(wú)奈的感嘆,不珍惜當(dāng)下只展望未來(lái)。晏殊詞中云:“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人?!痹~中,晏殊悲年光之有限,感世事之無(wú)常,面對(duì)美好景物的消逝,慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華,只有認(rèn)清當(dāng)下,牢牢地抓住眼前的一切,才能享受生活的美好,所以別錯(cuò)過(guò)當(dāng)下。過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無(wú)法留住,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),只能憧憬,現(xiàn)在卻無(wú)法得到,何必在意過(guò)去和未來(lái),不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下才是你現(xiàn)在所
2、在意和所追求。席慕容曾言:“繁花落盡,我心中仍有花開的聲音。”誠(chéng)如所言,生命中的美好短暫,也會(huì)迎來(lái)荊棘和陰暗,如果只展望未來(lái),不珍惜眼前所擁有的,縱使當(dāng)下繁花似錦,花香四溢,你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起,才悔不當(dāng)初,只可惜為時(shí)已晚。憶起當(dāng)時(shí)的美好,就如同過(guò)眼去煙,不復(fù)存在。當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的路途上奔跑時(shí),路邊的荊棘抵擋去路,想起當(dāng)時(shí)的美好,才幡然醒悟“不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,珍惜眼前”的真言??v使歲月變化無(wú)常,我們?cè)谌松臍v史長(zhǎng)河中有得也有失,但倘若我們?cè)谒聪艜r(shí)好好把握也就不會(huì)缺憾了,倘若我們只著眼未來(lái),心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注,但蜂擁而如潮
3、水般的采訪在他眼中如同流水,激不起多少驚濤駭浪。他面對(duì)記者的采訪,保持一貫的敦厚,并沒有因獲獎(jiǎng)而沾沾自喜,面對(duì)記者好奇他是如何展望自己未來(lái)時(shí),也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前,珍惜當(dāng)下所擁有的一切,并不計(jì)較得與失,所以他心中便也沒缺憾,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的,何必去在意已逝去的和觸手不可及的,做些徒勞無(wú)用的功。珍惜眼前的光景,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,勿執(zhí)著未來(lái)的渴望,唯有把握現(xiàn)在,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,我們才能收獲生命的歡樂,我們的人生才不會(huì)留下遺憾和悔恨。2022年以珍惜為主題演講稿(二)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!是否非要失去后,才懂得珍惜?是否非要長(zhǎng)大后,再痛心的地別離?
4、是否非要流逝了,才回首去紀(jì)念?當(dāng)侘傺的秋風(fēng)再次席卷而來(lái),當(dāng)枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下,當(dāng)憔悴的紅花無(wú)力地垂下了韶華。才明白,我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)了去表達(dá)自己的見解,也學(xué)會(huì)了向老師捎去祝福的枝椏;學(xué)會(huì)了困倦時(shí)泡一杯苦茶,也學(xué)會(huì)了和難題打打殺殺;學(xué)會(huì)了疲倦時(shí)絕不倒下,也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。當(dāng)下,學(xué)會(huì)了如此之多的亦真亦假,也翹首盼來(lái)了紛至沓來(lái)的榮譽(yù)、榮華,韶華瀲滟了我初中生涯,怎就不懂得慰籍當(dāng)下?也許,我作詩(shī)痛斥學(xué)業(yè)困乏,也許,我流淚指責(zé)天地不大,也許,我怒目圓睜瞋視學(xué)霸,也許我文采不夠砸破地瓜。可是,又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛,又使我快快長(zhǎng)大,成為我多年后淺斟低唱的年華?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)是初三的學(xué)
5、生了,馬上要離開我親愛的初中校園,奔向心儀的高中,去換得更艱辛卻更有意義的成長(zhǎng),微笑著成長(zhǎng)。要習(xí)慣比同齡人堅(jiān)強(qiáng),笑看一路風(fēng)浪,傷痕累積成的勛章,鑄成令人驕傲的過(guò)往。突然想起梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō),“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!倍倌陱?qiáng),必有令人心酸的奮斗歷程,一路見證波折,一路走過(guò)流浪,且行且珍惜的現(xiàn)在,令人笑傲?xí)r光。因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x。如今的歲月,我們哭過(guò),我們也笑過(guò),我們抬頭望一望天空,星星總還亮著幾顆,我們唱著,時(shí)間的歌,才懂得相互擁抱,到底是為了什么。今時(shí)的日子,怎堪比當(dāng)年的歲月?這里,教給我們獨(dú)立,教給我們堅(jiān)強(qiáng),教給我們自護(hù)和自保,我們?cè)鯐?huì)不珍惜?當(dāng)下三年時(shí)光,有時(shí)會(huì)蹉跎,有時(shí)會(huì)難過(guò),但更多是拼搏!傲然回首,眾里尋憶千百
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