2022年九月遵紀守法國旗下講話稿

1、第8頁共8頁2022年九月遵紀守法國旗下講話稿敬愛的老師、親愛的少先隊員們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是嚴以律己，做遵紀守法的好學生。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵

2、紀守法的良好習慣。“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。九月遵紀守法國旗下講話稿(二)敬愛的老師、親愛的少先隊員們：

3、俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，就會社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福!然而，我們更應該思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行?記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市_名中學生參加同學生日聚會飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因為小事發(fā)生口角，陳某當場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在_歲到_歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話：“這事會不會影響到我以后的生活?比如，

4、我怕將來找工作時，會因為這件事而找不到。”“當時根本沒有想到過報警等方法?！薄翱墒窃趧邮謺r，我根本沒有想過后果。”青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。遵紀守法是每個公民應盡的義務，中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學之間的互相監(jiān)督做起。九月遵紀守法國旗下講話稿(三

5、)同學們，本周的星期六_月_日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生，我們又應該如何看待呢?俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是說，正是有了學校的校規(guī)校紀，我們?nèi)粘５膶W習生活才有了和諧，穩(wěn)定，進步，發(fā)展的保障。校園，是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在

6、這樣一個的共同的大家庭里，作為十九人，我們更應該遵守校規(guī)校紀，從每一件小事做起?，F(xiàn)在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門時不出示或佩戴胸卡，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也會無法保障。如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會造成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規(guī)校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎

7、。遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，而作為高中生，我們更應承擔，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點點滴滴做起。1.進出校門，佩帶學生卡。2.與人又好交往，發(fā)對暴力沖突。3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。4.保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。5.自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。6.注意自己的儀容儀表，不在同學之間標新立異。7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學。8.不在校園，班級，寢室內(nèi)玩手機MP_等電子產(chǎn)品。我們應時刻銘記以十九為榮，不做有損十九形象的事。我們應時刻將校規(guī)校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。人生的道路固然很漫長，遵守校規(guī)校紀，不做與自己無益的

8、事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī)，共同成長，遵守校規(guī)，共創(chuàng)十九美好明天!2022年九月遵紀守法國旗下講話稿（二）從前，有一個小女孩，她爭強好勝，無論在哪一個領域里，她都希望自己是最棒的。時光流逝，_歲的她第一次步入了學堂。開始自己的求學之路。在班級里，她上課不認真聽講，學習不虛心。半學期過去了，學校組織期中考試。老師讓每個同學回家好好復習?？墒撬齾s把老師的話當成耳旁風，不但不復習，而且每天看電視，打游戲?？墒强纪暝嚕煽兂鰜砹?，她名落孫山。兩科才考了_分。她頓時感覺到了壓力，看準了這次考第一的那個男生a。準備超過他。她努力了_年，終于超過了a?？墒橇硪粋€壓力也隨之而來，是一個

9、女生b。她曾想過，不努力了，就在b的后面，反正自己也不是差生?？墒牵隣帍姾脛俚男愿袷顾裏o法忍受自己不是最棒的。終于在六年級的時候，第一次超過了b。她步入了中學的殿堂，又一個女孩給了她壓力，是c。她心中就希望能夠超過c。雖然只有一學期的時間，但是她也超過了c，雖然是第一次，但是有了第一次，就有第二次。她相信自己能夠永遠的超過她!其實這個爭強好勝的女孩就是我。這就是我的故事，這個故事證明了成長需要壓力。成長需要知識，成長需要親情，成長需要挫折，成長需要快樂。我認為這些都需要，可是我認為成長更需要壓力。如果這個小女孩沒有感覺到壓力，那么她就不會努力的奮斗，勤奮的學習，更不會讓自己變的越來越好。每個

10、人都需要壓力，正確面對壓力，會使壓力變成動力，讓你更加的努力，更加的勤奮，使自己能更上一層樓。九零后的壓力的演講稿(二)復習復習，全是復習。期末一到，各位同學都“廢寢忘食”，書本翻得都有了折痕，筆不停地削。在這種情況下，我們差不多都已經(jīng)是疲憊不堪，頭腦天天像鼓起來似的，“努力”、“加油”這類的詞齊刷刷地沖過來。在這種情況下，我們得好好研究一下“兵法”，看看怎么能使大家安安心心地睡個懶覺。在復習課文的時候，明亮的夜燈照得紙發(fā)亮，你可以想你在寫一本兵法冊，急需交到“部長”手里，我常常用這種辦法，旁邊放著幾本愛看的書，一個陀螺放在旁邊，心里癢癢的，“快寫啊!我一定要休息!”時間如果較充裕，順便放個小

11、足球，寫完就去踢。開著冷氣，一累就往床上一躍，休息一下再起來，對大腦有好處。實在不行，干干家務活也是可以的。中途必須休息一下，干下家務活，也可以做些有趣的事情，到陽臺或跑到小區(qū)花園底下呼吸一下新鮮的空氣，跟朋友聊天也是可以的，但是一定要定好時間，萬一過時了，作業(yè)寫不完就麻煩了。寫文章時，聽聽輕音樂，有時不是太想聽，有些激情的也是可以的，這樣可以使你的腦袋更有記性，更有創(chuàng)造能力，使你精神百倍。不一會兒就能把眼下一大堆作業(yè)寫得“干干凈凈”。在學校做功課，就當在與對方打比賽，一下課就代表比賽完畢。才會有些精神，下課后就可以盡情地奔跑。辦法多多，你還有沒有更好的辦法呢，快告訴我們吧，這樣不僅幫助了大家

12、，還幫助了你自己呢!九零后的壓力的演講稿(三)兩個漁船同樣捕捉沙丁魚，第一個漁船還沒到岸，沙丁魚就已經(jīng)口吐白沫，奄奄一息。而第二個漁船卻每次都能將沙丁魚平安送上岸，這是因為，在第二條漁船上，飼養(yǎng)沙丁魚的地方也同時飼養(yǎng)著沙丁魚的天敵。沙丁魚被拼命追逐，它們總要瘋一般逃命，每天的運動使它們繼續(xù)生存下去。沙丁魚因為有了壓力，不得不拼命逃生，也正是因為有了壓力，它們才會有動力。在我們的生活中，不也有沙丁魚一樣的時候嗎?對手，就如同一把雙刃刀毫不留情地向我們刺來。運動健兒的奮斗努力是因為對手的追逐;企業(yè)老板的夜夜奔波時因為對手的逼迫;所有學生的努力學習也是因為對手的奮斗。無論何時，在激烈的競爭下，在同一

13、個目標下，對手是饑渴時圍困我們的沙漠，也是逼我們走向水源的饑渴。想要生存與勝利，就少不了拼搏與斗爭。對手是壓力，但同時也是動力，助我們走向成功的不是鼓勵與欣賞，而是對手的壓力，沒有對手的壓力，就不會有我們的動力。讓壓力化為動力，超越對手的同時，也要感恩對手。沒有對手的日子，才是最乏味的日子。那段時間，我的學習逐漸穩(wěn)定，雖然不是頂尖，但成績也不錯。于是，那段時間我以為我渾身輕松，沒有對手，也并不是因為優(yōu)秀。但在那段既沒有壓力也沒有動力的日子里，我們的日子確實是漸漸空虛了，我的成績也逐漸下降了，這時我才知道，對手是人生，最美妙音樂的旋律。九零后的壓力的演講稿(四)“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還

14、?！苯裉焓堑谝淮卧驴嫉娜兆?，我是帶著沉重的壓力來背水一戰(zhàn)!同道中人可能認為：不就是一次小小的月考么?用得著那么英雄氣短的感嘆么?唉!道友，還是聽我慢慢道來今天，是英語早讀，而我因昨晚沒睡好而一直打瞌睡，又加上嗓子啞了，總是沒辦法大聲地讀背。我一不留神開了個小差與同桌扯上了幾句。被老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我?guī)拙洹Ｎ液芎蠡?，但我總是迷迷糊糊的，那該死的爛嗓子也不配合就是說不出話來，我只能看書。接著老師為我們提問詞組，提到了seem的用法。我又剛好忘掉了，于是就去翻課本看下。這一切都落到了老師的眼里，于是讓我起來說一下seem的用法。我當即就呆住了，不知該怎么辦才好，瞎說了一個，但當然錯了。于是，我順理成

15、章的又被批評了一頓。我以為結束了，沒想到這還沒完下課以后，老師讓我去辦公室去一下。我很無語，像玻璃里的我露出一個凄慘的微笑，變向辦公室走去。我看到了幾顆還沒來的及發(fā)芽的樹在向我搖擺著，似乎在嘲笑我。寒風把我吹醒，我走進了辦公室。迎接我的自然而然是老師的批評，并給我定了一個可望而不可即的要求：英語全班第一，總成績?nèi)嗟谝?我們班可是群英薈萃，想要奪取那第一的寶座可謂天方夜譚呀!我經(jīng)過一上午的思想斗爭，決定死馬當活馬醫(yī)，帶著這沉重的壓力，去背水一戰(zhàn)!加油!有壓力才有動力，將這壓力的味道變成成功的喜悅!九零后的壓力的演講稿(五)艱苦奮斗了一個學期，寒假終于來到了。原本以為能好好放松一下，可誰知，寒假

16、作業(yè)卻破滅了我的希望。一到寒假，我感覺有一種前所未有的輕松，心情十分愉快，連續(xù)幾天都在玩，直到領報告單的前幾天才開始做。可后來，又收到老師的信息，說因大雪取消了拿報告單。得知這一消息，我興奮不已，更加瘋狂的玩，到_月_日才做作業(yè)。這時，我又感到有一股極大的壓力在壓迫我。果然，_月_日，我從_點抄詞抄到_點，只寫了可憐的8課，就感到無比疲憊。于是，我休息了一下，到晚上_點開始寫。剛開始，并沒有感到累，可寫著寫著，就感覺脖子又酸又疼，好像有一根針刺進我的骨頭，難受死了?？晌也幌敕艞墸蝗痪蜁紦?jù)我玩的時間，我忍著疼，咬緊牙關，拼命的寫，疼時就敲敲。經(jīng)過兩個多小時的努力與奮斗，我總算完成了抄詞作業(yè)，稍微松了一口氣。第二天