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15 搭船的鳥部編版三年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過描寫翠鳥的語句，了解“我”對(duì)翠鳥的外貌、動(dòng)作所做的觀察，感受“我”觀察的細(xì)致，初步體會(huì)留心觀察的好處。 自學(xué)提示 自讀課文，了解“我”觀察了那些事物和場(chǎng)景。 自由讀課文，邊讀邊想，搭船的鳥是一只什么樣的鳥？給你留下了什么印象，畫出相應(yīng)的句子。自學(xué)指導(dǎo) 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。 我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴?？倢戻B的美麗對(duì)比突出翠鳥的美分寫 想一想，翠鳥捕魚的本領(lǐng)怎么樣？畫出相關(guān)的句子。自學(xué)指導(dǎo) 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞下去。讀一讀 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞下去。讀一讀 留心觀察一種自己熟悉并喜愛的鳥，抓住它的外形、覓食棲息、飛行中的一個(gè)方面，用一兩段文字描述下來。課下作業(yè)鳥（唐）白居易誰道群生性命微，一般骨

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