2022小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文

1、第18頁(yè)共18頁(yè)2022小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，_年元旦如約而至。任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們_校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。許：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!許：_校_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由_校_校長(zhǎng)致新年賀詞!任：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們

2、用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱相親相愛(ài)一家人任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞由_小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱感恩的心。許：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，孩子們讀書(shū)聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。任：這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛(ài)，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著

3、美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)。許：請(qǐng)欣賞由_老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞愛(ài)的盛宴。任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!下面請(qǐng)欣賞上_小學(xué)全體教師合唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞小合唱父親演唱者_(dá)小學(xué)教師。任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_小學(xué)帶來(lái)的舞蹈綠旋風(fēng)。許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載

4、歌載舞，請(qǐng)欣賞_老師們帶來(lái)的跳到北京。任：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦中國(guó)夢(mèng)掌聲有請(qǐng)_小學(xué)的_!許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_教師帶來(lái)的舞蹈今夜舞起來(lái)。任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞上_學(xué)帶來(lái)的游戲解手鏈許：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞_小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞情人橋。任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_親子舞我是太陽(yáng)你是星星許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽(tīng)_老師們給我們帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)。許：

5、一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞_小學(xué)教師的歌曲串燒。任：用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)_小學(xué)帶來(lái)的熱舞給我?guī)酌腌?。許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們_校長(zhǎng)的愛(ài)人_老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四山谷里的思念。任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ?。花到誰(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。許：

6、今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱難忘今宵。任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!任：同事們、朋友們。合：來(lái)年再相會(huì)!再見(jiàn)!_小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞(二)開(kāi)場(chǎng)白：A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)B：親愛(ài)的小朋友們合：大家上午好A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望A：在這新的一年到來(lái)之際，

7、我們_小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。合：現(xiàn)在我宣布：_小學(xué)_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始文藝節(jié)目正式開(kāi)始B、首先請(qǐng)_老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎A、校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的帶領(lǐng)下，_年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在_小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角-可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!一、新年好時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：新年好。二、花喜鵲太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞

8、_班的小朋友給我們帶來(lái)花喜鵲。三、小可愛(ài)過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞小可愛(ài)，掌聲!四、boom謝謝_班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈boom。五、祖國(guó)您好喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞_班的小朋友給我們帶來(lái)表演祖國(guó)你好。六、天使我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞_班表演的舞蹈天使。七、愛(ài)我你就抱抱我媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈愛(ài)我你就抱抱我。結(jié)束語(yǔ)：A、歡樂(lè)的時(shí)光總是這

9、么短暫B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)B：明天，我們暢想未來(lái)A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。A、各位來(lái)賓，小朋友們，_小學(xué)_元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!合：讓我們明年再見(jiàn)!晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)_小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞(三)男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，_年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：這天，我們相

10、約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!男：_年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由_致_新年祝詞!感謝_的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)_給我們帶來(lái)的大合唱我最閃亮。男：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀

11、書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。男：請(qǐng)欣賞由_為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞噠噠噠。男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱放生。女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞_給我們帶來(lái)的小品慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)，大家掌聲有請(qǐng)。女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_帶來(lái)的舞蹈牧民新歌。女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著期望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)?/p>

12、父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞_給我們帶來(lái)的大合唱放心去飛。男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞_苗嶺連北京。女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)_帶來(lái)的男生獨(dú)唱冰雨。男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞_給我們帶來(lái)的民族舞風(fēng)含情水含笑。掌聲有請(qǐng)!女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞一個(gè)美麗的地方。女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇賣(mài)

13、火柴的小女孩男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲家鄉(xiāng)。男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞芭啦芭啦舞，掌聲有請(qǐng)!男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_的吉它彈唱有沒(méi)有人告訴你。男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)_帶來(lái)的雙人舞藤枝葉。男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)_給我

14、們帶來(lái)的悲哀的海有請(qǐng)。男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞_帶來(lái)的歌伴舞lirefivetonight。男：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲今生最?lèi)?ài)。女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_帶來(lái)的舞蹈西班牙女郎。古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱曹操。女：一首好聽(tīng)的曹操之后是由_給我們帶來(lái)的雙人舞纖夫的愛(ài)男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!下面請(qǐng)欣賞大合唱陽(yáng)光總在風(fēng)

15、雨后_小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞(四)A：敬愛(ài)的老師：B：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好!(言畢鞠躬)A：時(shí)光荏苒B：歲月如梭!A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望B：擁抱盛夏的熱情A：收獲秋天的碩果B：感受?chē)?yán)冬的凜冽A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧_年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!B：_，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大

16、家欣賞_的跆拳道表演!A：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人_給大家唱一首天路，大家歡迎!A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與_、_、_的腦筋急轉(zhuǎn)彎。A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞_的薩克斯吹奏。B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的_就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美

17、的芭蕾舞，大家歡迎!B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!A：你會(huì)表演魔術(shù)?B：我不會(huì)、但_會(huì)A：哦?那我可真有些期待呢!B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞_同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)A：大家歡迎B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會(huì)給我們表演植物大戰(zhàn)僵尸片段，大家歡迎!A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)_、_、_!B

18、：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的琵琶行把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)_、_、_!A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，_和_的字哪個(gè)更好?A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)_!B：感謝

19、他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞挑花線(xiàn)!A：_年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)_、_、_的明天會(huì)更好!結(jié)束語(yǔ)A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。A：新年是新的樂(lè)章，B：讓我們用行動(dòng)，A：讓我們用真誠(chéng)，B：讓我們用奉獻(xiàn)-合：迎接充滿(mǎn)希望的_!_年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓_小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞(五)合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家新年好

20、男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：_年的鐘聲即將敲響男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情女：展望未來(lái)，我們重任在肩男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男：光陰似

21、箭，我們即將迎來(lái)新的一年。女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。男：讓我們手牽手女：讓我們肩并肩男：讓我們跳起來(lái)女：讓我們唱起來(lái)男：歌唱春天女：歌唱未來(lái)合：歌唱輝煌的_年_班合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，男：讓我編織你們，用燃燒的信念女：編成絢麗的歲月男：編成遐思的年華合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年

22、年歲歲合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：再見(jiàn)2022小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文（二）尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó)。中華民族本來(lái)就是文雅、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國(guó)。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí)，我看見(jiàn)了文明，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，我看見(jiàn)了文明大家都希望校園非常美麗，那么，當(dāng)你看見(jiàn)校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí)，你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手

23、。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明行動(dòng)呀!一花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)文明小學(xué)生。謝謝大家!篇二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是。文明，這個(gè)詞語(yǔ)離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起。走在校園里，自覺(jué)彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師問(wèn)好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車(chē)上，誠(chéng)懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。文明

24、像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情;文明像一盞臺(tái)燈，照亮前方的路程;文明像一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)我們干涸的心靈;文明像一個(gè)紅燈，時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無(wú)所不能。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻約束自己，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓文明伴我們成長(zhǎng)，讓文明之花在我們的校園里相互綻放!我的演講結(jié)束，謝謝大家。篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：文明是什么?是不亂丟垃圾。文明是什么?是不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)。文明是什么?文明還是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，能及時(shí)伸出援助之手。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕。昨天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進(jìn)了我的視線(xiàn)，他戴著一副墨鏡，手里握著兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當(dāng)

25、當(dāng)當(dāng)”的聲音。顯爾易見(jiàn)，這是一位盲人，他緩慢的走在人行道上，雙耳輕微顫動(dòng)著傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜?！斑@位老爺爺一定是孤身一人住在平潭，子女應(yīng)該都在外地打工，才會(huì)一個(gè)人摸索著出來(lái)吧”我腦海里正出神的編織著老人家的可憐身世。忽然，我看到老人的前方有一個(gè)危險(xiǎn)警示牌，原來(lái)是維修中的下水道丼蓋還沒(méi)蓋上呢?怎么辦，老爺爺已經(jīng)步步逼近了。怎么辦?周?chē)娜巳憾荚诖颐Φ淖咧?，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)這個(gè)老人家已處在危險(xiǎn)之中。正當(dāng)我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺，前面危險(xiǎn)時(shí)。奇跡發(fā)生了，有個(gè)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_了上去，及時(shí)的扶住一腳將要踏入下水道的老人，老伯，小心啊這時(shí)人們才停下腳步，七嘴八舌的議論起來(lái)?！鞍ρ?，幸虧這上年輕人啊，不然兇多吉少呀

26、!”“是呀是呀，這個(gè)年輕人真不錯(cuò)!”“老人家，沒(méi)事吧!你剛才差點(diǎn)掉進(jìn)下水道了呀，是這個(gè)年輕人救了你呀!”老人家這才緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁的道謝，真是個(gè)活雷鋒啊!那個(gè)哥哥一邊說(shuō)著不用謝一邊默默的退出人群這位做好事不圖回報(bào)的哥哥，就是我們大家都要學(xué)習(xí)的對(duì)象。文明不僅僅是行為，更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇高的思想。篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們：最近，我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提出這樣相應(yīng)的三個(gè)口號(hào)：路隊(duì)排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號(hào)確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌Ｔ谖覀儗W(xué)校門(mén)口的路段，經(jīng)常塞車(chē)，很多

27、人都已經(jīng)把塞車(chē)當(dāng)成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的大塞車(chē)，大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起，摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插，險(xiǎn)象環(huán)生，還險(xiǎn)些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現(xiàn)在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì)里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，觀(guān)眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀(guān)眾嗎?這樣就能改變比賽結(jié)果嗎?下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎?看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好公民。篇五老師們、同學(xué)們，大家中午好!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要