培訓工作計劃

1、第 頁培訓工作計劃一、指導思想 以面對世界，面對將來，面對現(xiàn)代化為方針，堅持以江澤民同志三個代表重要思想為指導，以基礎教化新課程改革為動力，以加強老師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以提高老師新課程改革的實踐與創(chuàng)新實力為重點，以網絡教化為依托的總體策略，整合科研，教研，德育，接著教化，信息技術等各方面資源，優(yōu)質，高效地組織好學校的校本研修，不斷提升老師實施素養(yǎng)教化的實力和專業(yè)水平，適應新課程改革的須要，為我校的發(fā)展奠定堅實的基礎，為學生的成長供應優(yōu)良的保障。 二、研修目標 培育自己的終身學習意識，樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教化教學方式，學習方式和教研方式的轉變，促進老師專業(yè)發(fā)展，提高老師新課程的

2、實踐實力和創(chuàng)新實力。 進一步探究老師培訓機制，努力使學年組，教研組等成為學習型團隊，進而使學校成為學習化的組織努力培育出符合課改須要的高素養(yǎng)的師德高尚，素養(yǎng)優(yōu)良，業(yè)務精湛，富有活力和創(chuàng)新精神的新型老師隊伍；樹立新的具有全新理念和顯明時代特色的學科帶頭人；培育，發(fā)掘，舉薦一批在新課程改革試驗中涌現(xiàn)出的骨干老師。 三、培訓內容 (一)依據市教化局制定的哈爾濱市基礎教化新課程改革師資培訓工作實施方案，新課程師資培訓采納新課程師資培訓資源包本學期將選用其中幾個重點專題。 (二)以基礎教化新課程改革綱要及解讀，學科課程標準及解讀，學科新教材等為主要培訓教材。 (三)依據我校詳細狀況，我們又加選了新課程改

3、革中老師行為的改變?yōu)槲倚Ｅ嘤枌Ｓ薪滩摹?(四)建立逸夫學校網上學習共同體，學校定期為老師供應學習材料或相應的網站，每月一個議題，老師通過上網查閱資料，發(fā)帖子開展網上論壇，學年組，學科組之間相互溝通學習體會，相互切磋共同提高。 (五)在詳細實施時，依據詳細狀況剛好選擇，補充有好用性和指導性的相關內容。 四、培訓課時 我?；A教化新課程改革師資培訓實行學分制管理方法，本學期30學時以上(按方案規(guī)定，每學期完成20學時左右就可)。 五、研修形式 1，集中與分散相結合:級部負責小集中培訓，學校負責大集中培訓，老師自主分散自學.集中與分散包括人員集中與分散，也包括目標集中與分散。 2，普及與提高相結合:

4、區(qū)分不同層次，對新老師進行達標合格培訓，對骨干老師進行重點培訓，不同層次的老師接受培訓的內容不同，形式不同，目標要求也不同。 3，培訓與研修相結合:給予校本目標指導下的師本研修以新的含義，使師本研修成為老師校本培訓的新思路。 4，網絡與書面相結合:我們的研修要發(fā)揮學校的優(yōu)勢，把網絡學習，探討充溢到研修的形式中來。 六、研修安排及措施 1，加強組織領導，指導到位: 成立由校長為組長教育主任，科研主任，學年組長為主要成員的校本培訓領導小組，加強對培訓工作的領導，協(xié)調，管理.對各種校本教學研修資源進行組織，整合，調控.由教育處與科研室共同擔當對教研組管理與評估工作.依據各教研組制定的安排，對各項教研

5、活動進行目標管理，過程管理，達成度管理，剛好了解活動進程，并賜予詳細指導，抓好組際和老師之間的總結溝通.用學校電子檔案管理系統(tǒng)，將老師在教研活動中的各項資料，信息進行收集，整理，歸檔.教育處，科研室還對校本研修中的人員支配，課時調配，場地經費設備配置等進行調控，使研修學習更有序有效.確保培訓工作扎實有效的開展。 2，健全各種培訓制度促進發(fā)展 我們認為，制度建設作為校本教學研修的管理手段，與學習型組織的管理思想并不相悖，它既是一種規(guī)范，也是一種引導，激勵，保障和促進.本學期我們打算進一步完善逸夫學校職業(yè)道德規(guī)定，逸夫學校教研制度，逸夫學校教化科研制度，逸夫學校課題管理方法等一系列促進老師立足崗位

6、參加學習探討，主動發(fā)展的規(guī)章制度，激勵老師成長，促進老師專業(yè)化發(fā)展。 3，發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢， 在校內網逐步完善的基礎上，我們本學期打算充分利用網絡作為獲得信息和通信的重要手段，激勵老師提高信息技術水平，通過遠程教化，網上收集信息，參加網上論壇等途徑進行學習探討；要求網絡中心部門對老師的教研活動及老師專業(yè)化發(fā)展實現(xiàn)網絡化信息化管理。 4，建立學習共同體 首先要突破以往教研組傳統(tǒng)的活動模式，使之成為老師學習的園地，成長的家園.在逸夫學校各個教研組內，同行即伙伴，相互溝通感情，交換思想，共享閱歷，解除困惑.讓教研組真正成為了學習型組織.教研組有共同的目標，組員一起傾情參加.通過課題探討，案例分析共享

7、閱歷.校本教學研修最有效的形式是老師的行動教化探討，逸夫學校的老師們共同學習，師徒帶教，聽課評課，集體反思。 培訓工作安排 篇2 一、本課程培訓的基本要求： 1、了解客房產品學問 2、駕馭客房清潔服務規(guī)范要求 3、駕馭客房接待服務規(guī)范要求 4、學會運用客房服務的基本禮節(jié) 5、樹立平安意識，駕馭基本防范措施 6、熟識遼寧地區(qū)的旅游交通、景點等綜合學問 7、駕馭標準的一般話，堅持用一般話對客服務 8、駕馭客房服務工作常用英語，并能簡潔應答 二、培訓要求與內容： 培訓要求： 1、能描述客房的種類及其設備用品配備 2、了解客房部的基本任務 3、明確客房服務員崗位職責和素養(yǎng)要求 培訓內容： （一）、客房

8、種類及其特征 1、客房的各種類型與功能 2、設施設備的配備 3、客房用品的品種、數量與布置 （二）、客房部的組織機構及其任務 1、客房部的組織機構與崗位設置 2、客房部的基本任務 三、客房服務員崗位職責和素養(yǎng)要求 1、客房服務員崗位職責 2、客房服務員素養(yǎng)要求 培訓工作安排 篇3 根據中心校研培工作總體安排，結合我校的實際狀況，以全面提高老師的綜合素養(yǎng)，促進老師專業(yè)水平發(fā)展為目標，通過集中培訓，自培學習等多種方式，努力塑造一支適合當前發(fā)展的老師隊伍。特制定本校的老師研培安排： 一、學校老師隊伍現(xiàn)狀分析 目前我校專任老師 人，其中本科學歷 人，專科學歷 人，中青年老師中省級骨干老師 名，地區(qū)骨干

9、老師4人，市級骨干老師 人。我校專任老師60%以上已經參與了新課程的試驗，101%接受了新課改的通識性培訓，但一部分老師沒能敏捷駕馭新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識， 二、研修主題 1、“有效”教學的理論及相關策略。 2、“有效”教學課題探討 3、學生識字、習作方面的問題與探討 4、學生的養(yǎng)成教化 5、老師二筆字 四、研訓形式 1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領悟教學藝術。 2、加強課題探討，提倡協(xié)作研討。 3、教研組就教學中遇到的.詳細問題進行研討。 4、充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。 五、研修內容 1、師德修養(yǎng) 利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習

10、相結合的方式，仔細學習相結合的方式，仔細學習教化政策法規(guī)和現(xiàn)代教化理論，全面系統(tǒng)地學習中小學老師職業(yè)道德規(guī)范新義務教化法公民道德建設實施綱要及優(yōu)秀師德、典型等內容，通過培訓使老師樹立新的教化觀、人才觀、質量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風，使老師的思想道德素養(yǎng)在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的須要。 2、教化教學理念與實踐 以自主學習為主要形式，大力提倡讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與敏捷性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合，引導老師樹立終身學習的觀念，促進老師的自主成長和提高，研修書目有：有效教學、建設志向的課堂、中小學班主任經典案

11、例評價、班主任工作培訓讀本。 3、新課程 （1）組織老師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學實踐，轉化成教學實力，提高老師的課堂教學實力。 （2）充分發(fā)揮骨干老師的作用，在全體老師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干老師、青年老師示范課及年輕老師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。 （3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。 通過定主題（備課說課）呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、總結）研討（評課、匯報）反思改進模式進行學校，教研組的教研活動。 （4）協(xié)作中心校做好“xx”課題小學課堂教學中有效對話互動課題的立項與探討工作，做好子課題的探討開發(fā)與實施，做好小學生習慣養(yǎng)成教化課題

12、的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。 （5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。 （6）仔細開展好校本培訓工作 充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，駕馭有效教學的基本策略，結合課題探討做好自主研修。 充分利用遠程教化資源，發(fā)揮播放點的作用，組織老師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。 6、新技術方面 （1）利用遠程教化的資源做好遠程教化資源運用及培訓工作，充分

13、發(fā)揮遠程教化資源的優(yōu)勢，使骨干老師人人駕馭遠程教化資源的運用。 （2）加強老師“兩筆字”練習。 七、保障措施 為使我校研培工作順當開展，學校特成立研培工作領導小組。 培訓工作安排 篇4 為了規(guī)范平安生產工作，提高服務區(qū)員工的平安素養(yǎng)，帶動整個公司平安生產管理的提升，降低或避開生產性意外損害事故的發(fā)生。切實搞好平安生產培訓教化工作，特制定20 xx年平安生產培訓安排。 一、培訓目標 1、新招用從業(yè)人員平安培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到101%以上; 2、企業(yè)全員接受平安培訓達標率101%; 3、平安管理人員平安培訓率達到101%; 4、生產經營單位主要負責人平安培訓率達到101%; 5、廣場工作人員

14、平安培訓率達到101%; 6、特種作業(yè)人員培訓率達到企業(yè)員工平安培訓安排以上，復培復審完成率101%。 二、培訓內容 1、基本學問：平安生產的概念、方針，平安生產的法律法規(guī)依據，平安生產管理方法、平安管理員工作標準、平安生產管理規(guī)定、消防平安管理制度。 2、專業(yè)學問：各項應急預案，對應特種作業(yè)人員專業(yè)學問、平安達標規(guī)范等專業(yè)學問和操作技能。 三、培訓安排 1、一月：平安生產的法律法規(guī)依據春節(jié)期間平安措施及應急預案防盜、搶事務應急預案對象：服務區(qū)全體員工。 2、二月：平安生產管理制度。對象：服務區(qū)全體員工加油站消防平安制度。對象：加油站員工全管理員工作標準。對象：管理人員。 3、四月：消防平安學習制度平安生產事故應急預案對象：服務區(qū)全體員工。 4、五月：消防平安應急預案初起火災的撲救與人員疏散逃命消防設施種類及運用狀況對象：服務區(qū)全體員工。 5、七月：食品平安學問及應急預案。對象：餐廳、超市員工防