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1、第4頁共4頁2022年高中見習(xí)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于剛剛結(jié)束了的地理教育實(shí)習(xí),我想用一句話來表達(dá):謙虛好問要尊師,愛心負(fù)責(zé)待學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真寫教案,踏踏實(shí)實(shí)把書教,互幫互助提建議,齊心協(xié)力共進(jìn)步。回首十X中實(shí)習(xí)的一幕幕,有喜有悲有愛有恨,喜的是有這么好的實(shí)習(xí)小分隊(duì)隊(duì)員,有和藹可親的池老師親授指導(dǎo),有站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。悲的是時(shí)光流逝,還未練出一番硬本領(lǐng)。愛的是那群青春澎湃誓不言敗的高一(4)班的孩子們,他們的支持給了我信心,他們的直言不諱指引我改進(jìn)的方向。恨的是學(xué)生們有時(shí)的惰性,不上進(jìn)。仿佛自己已經(jīng)是一位真正的老師,特別期望他們健康成長(zhǎng)!2022年高中見習(xí)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)在地理教育方面:通過地球

2、運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)的地理意義這兩個(gè)教案的撰寫,在兩個(gè)班級(jí)四節(jié)課的授課,真實(shí)的學(xué)生真實(shí)的環(huán)境地歷練。讓我學(xué)會(huì)了一堂好課不在于教師的語言有多么的華麗,導(dǎo)入有多么的新穎,ppt有多么的吸引人,在于對(duì)教材的處理要符合學(xué)情,把知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化,生活化,不是拼命的灌輸。一堂課很重要的是知識(shí)點(diǎn)要清楚到位,脈絡(luò)清晰,同時(shí)在引導(dǎo)學(xué)生如小問題的設(shè)置上面要符合邏輯,才能真正地拋磚引玉。在十X中實(shí)習(xí)中,我們高中組授課的課題地球的運(yùn)動(dòng),這些知識(shí)是整個(gè)地理必修一中較難的內(nèi)容,相對(duì)來說也比較的枯燥,所以知識(shí)的講解與課堂氛圍的帶動(dòng)成了一道難關(guān),但是我們很努力地處理教材,謙虛地與指導(dǎo)老師交流。不足之處在本人由于為了趕進(jìn)度,在

3、語速方面較快,我本人也意識(shí)到了但是老師說:有理應(yīng)是慢條斯理。就是這句話我受益匪淺,所以在接下來的時(shí)間里面我積極地去聽了一些老教師的課,我發(fā)現(xiàn)她們溫文爾雅,不失條理??傊鎸?shí)的課堂給了我真實(shí)的反應(yīng),切實(shí)的教訓(xùn),這些都鞭策著我不斷進(jìn)步。在班主任實(shí)習(xí)工作方面:第一次我步入高一四班,我有些害羞地坐到了最后一排,聆聽班主任的話語。那天當(dāng)我對(duì)著四班學(xué)生做自我介紹的時(shí)候,我就告訴我自己要在短時(shí)間內(nèi)把他們的名字全部記下來。從主動(dòng)地與學(xué)生的交流我了解到一位學(xué)生很喜歡從事文藝方面的工作,于是在第一次交給我的班會(huì)中我就讓他對(duì)同學(xué)做個(gè)訪談秀,我發(fā)現(xiàn)這群小孩們真的很可愛。接下來就是比較重要的主題班會(huì)了,學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽

4、與紅歌的環(huán)節(jié)表現(xiàn)特別積極,這對(duì)之前u盤問題出現(xiàn)的小插曲是個(gè)歡快的奏鳴曲。在做實(shí)習(xí)班主任的過程中,我懂得了對(duì)學(xué)生們要有愛心,設(shè)身處地地為他們著想,真正地融入他們,你也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。我難忘我拿著男生的籃球教他們視運(yùn)動(dòng)的知識(shí),難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生們拼搏的畫面,難忘他們送給我的話語及禮物,難忘班主任對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)。任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你-那段十X中地理教育實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。加油!我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的地理教師!2022年高中見習(xí)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)下面,我就以一個(gè)母親的身份介紹孩子高中的調(diào)研之路一般,孩子的成長(zhǎng)可以正向思維培養(yǎng),比如說,龍里現(xiàn)在要培養(yǎng)_開朗、陽光、善良但是,我們這

5、時(shí)候,要逆向思維培養(yǎng)了,所以,先從職業(yè)規(guī)劃入手?,F(xiàn)在的社會(huì),是多元的,各人有自己的選擇,不要求相同,但自己要有主見,規(guī)劃的主體是孩子,其他人引導(dǎo)他的思維,為他提供信息。首先,確定大方向:體制內(nèi),還是體制外。因?yàn)椋@兩個(gè)是要積累不同的材料的。體制內(nèi),大家都懂的,公務(wù)員、事業(yè)單位,大家可以去查公務(wù)員的相關(guān)資料,看看需要孩子需要怎樣的素質(zhì)去考。我每年參加公務(wù)員監(jiān)考,今年監(jiān)考的是選調(diào)生,發(fā)現(xiàn),孩子還是有很多差別的,這個(gè)方向,是要用中國(guó)特色的思維去理解的。體制外,又可以分為出國(guó)或不出國(guó),如果考慮出國(guó),還要考慮是不是留在國(guó)外,這些都牽涉到你的規(guī)劃。如果準(zhǔn)備留在國(guó)外,我建議本科就出去,俗稱海本,因?yàn)楝F(xiàn)在出國(guó)

6、,實(shí)際上是國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng),異常激烈,本科出去,年齡小,能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕?,也能早點(diǎn)搶到機(jī)會(huì),當(dāng)然,需要強(qiáng)大的資金做后盾。如果,不準(zhǔn)備留在國(guó)外,考慮回來,那么國(guó)內(nèi)的人脈很重要,最好,還是在國(guó)內(nèi)讀好一點(diǎn)的高校。比如,我孩子,目前在復(fù)旦,我在c9留學(xué)群,我們一直在探討孩子出國(guó)的事,家長(zhǎng)一定要用心思考,不要被別人忽悠,別人的建議,可以聽,但很多的時(shí)候,是瞎子摸象,還是要自己多思考。做好規(guī)劃后,我們開始談策略,也就是有哪些機(jī)會(huì)。目前的高考是一場(chǎng)盛宴,家長(zhǎng)要調(diào)研清楚,不要輕易放過機(jī)會(huì),競(jìng)賽、自主、高考,特長(zhǎng)生等等,不要抨擊規(guī)則,要分析規(guī)則,要利用規(guī)則。比如,我家理科男,_高考不占優(yōu)勢(shì),我們就從自主入手調(diào)研。我下

7、載了我孩子水平附近的近_家高校的自主簡(jiǎn)章,發(fā)現(xiàn)上交、復(fù)旦的自主,我孩子最喜歡,因?yàn)椋F(xiàn)在的競(jìng)賽保送,已經(jīng)很少,所以,我們從自主入手,這就是切入點(diǎn)。月亮家不一樣,他家計(jì)算機(jī)超級(jí)牛,她家競(jìng)賽就是切入點(diǎn),他家保送清華計(jì)算機(jī)了。所以,家長(zhǎng)要思考,現(xiàn)在,_又多了_所高校的特別自主,所以,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真分析。我繼續(xù)以自主為切入點(diǎn)介紹,自主有。北約、華約、卓越、京都聯(lián)盟、復(fù)旦、南開、南航、南理工、南農(nóng)、河海、蘇大,這些相對(duì)來說高端一些。_所,就是普通娃的了,_所,只要面試,不要筆試,最高等級(jí)是二本的分?jǐn)?shù),上一本的專業(yè),這是很優(yōu)惠的了。整個(gè)這些過程,家長(zhǎng)都要注意匹配,因?yàn)樽灾饕灱s,除了提前批次,不能毀約,所

8、以,家長(zhǎng)要“做出取舍,達(dá)成匹配”,就像戀愛結(jié)婚一樣,牽手要不后悔的,就自主;這山望著那山高的,你就糾結(jié)吧。現(xiàn)在??埔灿凶灾鳎?,目標(biāo)很重要,一方面方向明確,另一方面,孩子又有了動(dòng)力。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),擴(kuò)大孩子的視野,假期應(yīng)該很重要。自主,是需要資格的,資格有校薦和自薦校薦的規(guī)則,請(qǐng)向自己的學(xué)長(zhǎng)了解一般是按照學(xué)校的排名。自薦,需要下載自主簡(jiǎn)章認(rèn)真比對(duì),不一定能拿到自己理想的校薦,所以,要有自薦作為補(bǔ)充,有了資格,需要考試的。孩子適應(yīng)哪個(gè)高校的考試呢,家長(zhǎng)需要下載近幾年這個(gè)學(xué)校的自主試卷讓孩子假期自己做孩子適合哪個(gè)學(xué)校的試卷,不要道聽途說要讓孩子自己感受,昨天,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說北約數(shù)學(xué)試卷不難,我真的無語了有資格考試,能通過他的筆試,還要看值得不值得那就是他承諾的條件優(yōu)惠條件優(yōu)惠條件是分等級(jí)的給你的優(yōu)惠,和你失去的自由是不是匹配給你加分選專業(yè)的優(yōu)惠,你當(dāng)然就不一定要簽約了復(fù)交目前是確定專業(yè),簽協(xié)議,一本線優(yōu)惠其他學(xué)校_年開始也在學(xué)了這里反應(yīng)了一個(gè)苗頭,只要你優(yōu)秀,高校會(huì)

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