中考作文主題技法訓(xùn)練-“純真童年”

1、純真童年奪分小密技一回憶生活，挖掘事件如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，挖掘出這件事中包含的意義，或找出它閃光的地方。要盡量選取新鮮的材料，不要一提起母愛就是媽媽無微不至地照看生病的“我”，一提起老師就是“蠟炬成灰淚始干”等。寫新鮮事，發(fā)人所未發(fā)之語，即使文字風(fēng)格一般，也能引起讀者的閱讀興趣。所記敘的事情要符合生活實際。一些同學(xué)認為找不到可寫的事情，于是胡編亂造，這樣做的后果往往是脫離生活實際，顯得虛假，和讀者產(chǎn)生距離感。沒有真情實感的作文是打動不了任何人的。例文片段：我解開鐵鏈，拍拍它的頭，摸摸它的毛，猛地一抬腿就跨上了它黃溜溜的脊背。它還沒反應(yīng)過來，

2、我已一手拽鏈子，一手揪耳朵，兩腿一夾，想來個風(fēng)馳電掣，“俠士”般“龍”行天下。哪知我雙腳尖剛離地，阿黃的后腿就不爭氣地軟蹲后坐。等它重新站起、明白怎么回事時，已連蹦帶跳，要把我掀下地來。片段點評：這一文段描寫的是“我”騎狗的場景，將“我”的動作以及阿黃的反應(yīng)都描寫得十分生動、有趣。這是作者認真回憶的結(jié)果。例文欣賞：騎狗記劉躍波六七歲時，我特別迷武俠電視劇，整天沖來殺去，攪得家中少有安靜，尤其是俠客們精湛的騎技更是令我如癡如醉。有一天我忽然心血來潮，也要過一把騎癮。正滿院尋找“坐騎”的我，目光被拴在水泥柱上高大威猛的狼狗阿黃揪住了。阿黃到我家也有三四年了，如今已出落成一個剽悍健碩的“小伙子”。別

3、看它在生人面前吼聲如雷，可對小主人我卻是俯首聽命。于是我咧著嘴搓著手，大搖大擺地走到它面前。它哪里知道我的陰謀，仍十分友好地在我腿上蹭來蹭去。我解開鐵鏈，拍拍它的頭，摸摸它的毛，猛地一抬腿就跨上了它黃溜溜的脊背。它還沒反應(yīng)過來，我已一手拽鏈子，一手揪耳朵，兩腿一夾，想來個風(fēng)馳電掣，“俠士”般“龍”行天下。哪知我雙腳尖剛離地，阿黃的后腿就不爭氣地軟蹲后坐。等它重新站起、明白怎么回事時，已連蹦帶跳，要把我掀下地來。也許是狗吼鏈響驚動了廚房里的媽媽，她奔出來看見了驚險的“騎術(shù)表演”，嚇得連聲調(diào)都變了：“波波，你，你瘋了！惹急了阿黃會咬你的！快下來，虧你想得出！”我正手忙腳亂地馴化我的良“狗”，哪聽得

4、老媽的勸告?？砂ⅫS早已不耐煩了，連躥帶跳，又吼又叫，一口咬住我的袖子，連來幾個“獅子大甩頭”。經(jīng)過一番折騰，阿黃乘我不備，終于掙脫束縛，從我的胯下竄出，拖著鏈子奪門而逃只留下蹲坐在地的我和趕來關(guān)懷的媽媽?！吧敌∽?，這下舒服了吧?狗又不是馬，怎么能騎呢?”是啊，馬能騎，那狗為什么就不能騎呢?摸著生疼的屁股蛋，我傻傻地怎么也弄不明白這事至今想來嘴角還會掛著一絲笑意。不知你看了是否也如我一樣回到傻傻的童年了呢?美文精析很顯然，本文的作者是個淘氣而可愛的頑劣小子，但正是這種頑劣，才帶著我們回到了那斑斕的童年，勾起一段段溫馨的回憶。作者充滿了動感的語言，也讓我們深刻感受到了作者對童年時光的眷戀之情。奪分

5、小密技二關(guān)注細節(jié)，突出重點每件事情都有一個開始、發(fā)展、高潮、結(jié)束的過程，這幾個階段在整件事情的進展中，地位是不同的。因此，我們在記事的時候，就要分出主次來，做到重點突出、詳略得當。另外，一件事，尤其是大事，總是由幾件小事情構(gòu)成的，這幾件小事的地位同樣也是不同的。我們在記事的時候，要從自己表達的重點出發(fā)，分出詳寫部分和略寫部分來。記事中不要忘了中心(也就是你想表達的主題)，要抓住重點詳寫，不要面面俱到。在有限的篇幅里，我們不能事無巨細，要選那些能反映主旨的內(nèi)容來寫，如果與主旨無關(guān)，再精彩的事也不要寫。例文片段：我們?nèi)齻€聽了，氣不打一處來，但面對顧客，我們卻撒起嬌來：“叔叔，別聽他的，我們的胡蘿卜

6、特別好，你看，現(xiàn)在已是冬天了，民間有句俗話說得好：冬吃蘿卜夏吃姜，不要醫(yī)生開藥方。對吧?”叔叔聽了，立刻哈哈大笑，很高興地說：“小朋友，你們真聰明，我服了你們了，好！我買一斤胡蘿卜吧。嗯，他這玉米我就不要了！”片段點評：這是文章賣菜 中的一段話。文段重點刻畫了“我”和朋友面對競爭時的表現(xiàn)，人物對話的描寫十分有趣、真實，將“我”和朋友們的機智、聰慧表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。例文欣賞：賣菜哈哈！今天又是周末了，我可期盼了好久哦！因為我已與我的好朋友王璐和李鈺嬋約好了，要一起出去賣菜。我非常興奮，迫不及待地與好朋友一起向菜市場奔去。哇！菜市場人來人往，絡(luò)繹不絕，到處都是吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲好不熱鬧。我興

7、奮地跑到媽媽那兒，問媽媽要了些菜、零錢和袋子，再用扁擔挑出去。我、王璐和李鈺嬋費了好大勁兒把菜提了出去，找了個好位置，耐心地等待顧客光臨。可是，過了好半天，只見來來往往的人們從我們的小攤旁走過，就是沒有人來買。有的人停下腳步，問了問菜價，然后搖搖頭就走了。王璐和李鈺嬋顯得有些耐不住了，要到別處去看看。突然，好運來了，有一位熱情的顧客在我們的攤前停下買了一斤六兩的辣椒。李鈺嬋機靈地想了根，哇！二元五角一斤，一共要四元！顧客顯得非常滿息，當然我們心里更是樂開了花。顧客笑盈盈地付了錢，并夸獎我們：“這些小家伙，還挺會做生意的嘛！”我握著這四元錢非常高興。王璐和李鈺嬋臉上也露出了會心的微笑。哈哈！我們

8、終于賺到錢啰！“萬事開頭難”，我們過了這一“難關(guān)”，后來的生意果然好多了，時不時地走來一兩位顧客來買一些小菜。瞧！又有顧客來了。只見一位中年婦女手中提著大包小包迎面而來，她瞟了一眼我們的菜攤兒，我和王璐馬上笑容滿面地對她說：“漂亮阿姨，買點小菜吧！我們的菜非常新鮮，買點吧！”阿姨見我們?nèi)绱藷崆椋晃覀儼霊┣蟀肴鰦傻那閼B(tài)所打動，她買了一點辣椒，嘴里還不時念叨：“如今的小孩兒真是越來越聰明了！這么小就會做生意了，真了不得啊。”我們聽了，心里比吃了蜜還甜呢！隨后，我們趁熱打鐵，我又與王璐讓她買些胡蘿卜，這位阿姨滿臉笑容地也買下了。當然啰，我們賣菜可是非常講禮貌的，顧客離開時，我們都會非常誠懇地說聲：

9、“謝謝?！彼园?！每位顧客光臨我的“小店”后，都是非常滿意地離去。我、李鈺嬋和王璐自然是很高興！上午九點多鐘，賣菜、買菜的人越來越多了，胡波帶了一些與眾不同的菜來，在我們旁邊，擺了個小攤位。至此，我們倆就成了競爭對手。我們開始爭搶顧客，顧客買了我的菜之后，又轉(zhuǎn)身買他的菜。我們雙方都急紅了眼。有一位顧客買他的玉米時，瞄了一眼我的胡蘿卜，胡波見此不妙，忙插了一句：“叔叔，她們的胡蘿卜不好，別買她們的。”我們?nèi)齻€聽了，氣不打一處來，但面對顧客，我們卻撒起嬌來：“叔叔，別聽他的，我們的胡蘿卜特別好，你看，現(xiàn)在已是冬天了，民間有句俗話說得好：冬吃蘿卜夏吃姜，不要醫(yī)生開藥方。對吧?”叔叔聽了，立刻哈哈大笑

10、，很高興地說：“小朋友，你們真聰明，我服了你們了，好！我買一斤胡蘿卜吧。嗯，他這玉米我就不要了！”我們聽了，都哈哈大笑，忙著稱菜，再看胡波已氣得臉紅脖子粗了。市場如戰(zhàn)場，還真有趣呢！時間一溜煙兒就過去了，也許是胡波的菜的品種與我們不同，他的菜比我們的賣得快多了，收入也算不錯吧。可我們也不差，賣了三十六塊六毛錢。我們每個人的臉上都洋溢著燦爛、滿意的笑容。這次賣菜，我收獲了很多。我與朋友之間的友誼更深了，我們也更懂得了做生意的不易和父母賺錢的艱辛。以后，我會更加體貼父母，更加關(guān)心父母。我要努力幫媽媽多做些家務(wù)事，讓父母更輕松一些。這一天我很快樂，我永遠忘不了這愉快而又有意義的一天！美文精析本文通過

11、記敘與小伙伴們一次賣菜的生活體驗，感受到了父母賺錢的艱辛。文章以小見大，構(gòu)思巧妙；語言描寫樸實、生動、形象，記敘也較具體。寫的是真事，抒的是真情，做到以真實之事、真摯之情感染讀者。尤其是清晰的脈絡(luò)，讓整篇文章條理清晰。奪分小密技三運用新穎別致的小標題在對文章進行謀篇布局的時候，采用自然分節(jié)或用小標題展開情節(jié)，能避免主次不分、情節(jié)不清的現(xiàn)象，也能把文章中最曲折動人的情節(jié)一目了然地展現(xiàn)在讀者眼前。例文簡析：在哦，童年一文中，作者巧妙地用“釣魚” “粘知了” “斗蛐蛐”這三個小標題引出了三幅生動有趣的童年生活畫面，內(nèi)容銜接自然，給人耳目一新的感覺。例文欣賞：哦，童年蔡浩宇傍晚，我漫步田間。陣陣蛙鳴飄

12、入耳際，將我?guī)Щ氐酵陼r代我曾經(jīng)流連忘返的半畝方塘邊，引出了一串童年趣事，一串關(guān)于小生靈的回憶釣 魚夏日，太陽回到山那邊的家，我卻拉著表哥的衣角，到山后的小池塘去釣魚。我騎在老槐樹的樹杈上，看著表哥得心應(yīng)手地提起一條條魚兒。我也想自己動手釣幾條試試，就央求奶奶給我做一根釣竿，可奶奶只許我盡情地大嚼鮮嫩噴香的魚肉！終于，有一天黃昏時分，我瞞著奶奶，扛起表哥的釣竿，偷偷地溜出了家門。在山后的小池塘邊，我放下釣餌后，微微地抖動竿子。表哥對我說過，魚兒吃蚯蚓，我知道?！耙囚~兒能乖乖跳入我的漁網(wǎng)”我看著手中空空如也的漁網(wǎng)，幻想著。呀！釣竿突然一沉，釣餌被拖進一個洞穴。我興奮地使勁往外拽，終于拉出來一點

13、點了，一看，原來是團水草?！芭?！”突然間，釣竿斷了，我也結(jié)結(jié)實實地摔了個四腳朝天。身旁的草叢里，小蟲在得意鳴叫，似乎在嘲弄我的無能，真是煩死人了，我順手將斷成兩截的釣竿甩進草叢中。釣竿扔了。以后，表哥也不再給我釣魚了?？晌疫€是使勁地哭著鬧著，就是想再次去釣魚。那是多么有趣的事情??！但表哥依然堅持不讓我去。其實，我知道他和奶奶都是擔心我，怕我哪天一個不小心就掉進了池塘里。哦，那童年的任性喲！粘知了夏天的正午，驕陽似火。小樹林里寂靜無人，只有樹梢上的知了在不知疲倦地自吹自擂：“知了，知了”頂著烈日，我追隨著表哥的身影在稀疏的小樹林中轉(zhuǎn)悠。我們循著陣陣的蟬鳴聲，去粘知了。表哥躡手躡腳地走到樹邊，用粘

14、竿輕輕地接近在樹上高歌的這些小精靈。他猛一抖竿子，粘膠就準確粘到了蟬翼上。這時候，任它怎樣撲騰掙扎也難以逃脫了。當炎炎烈日偏離樹梢時，我手中的袋子已是鼓鼓囊囊的了。小小的口袋里已形成了 “百蟬齊鳴”的局面。這合唱莫非是蟬的哀歌?不像。不過這反正是它們的“絕唱”了。歸途上，蟬鳴聲中，表哥問我：“咱們吃一頓油炸知了怎樣?”我大吃一驚，囁嚅地說：“怎么吃?這能吃嗎?” “到時候你就知道了！”剛到家，表哥就架鍋生火。不一會兒，廚房里便飄出陣陣說不清的味道，我捂著鼻子溜走了。這是唯一的一次我主動回避美餐?，F(xiàn)在，我好悔啊！這不僅僅是因為表哥說油炸知了的味道“妙不可言”，更是因為我想起了第一個吃螃蟹的人是勇

15、士！哦，那童年的怯懦喲！斗蛐蛐夏夜，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶納涼談天說地，而我們幾個小不點兒卻在進行一場激烈的“世界大戰(zhàn)”。路燈下，我們一個個翹著屁股，嘴里不停地吆喝著：“上！上！”我們斗蛐蛐有一個不成文的規(guī)定：誰在斗蛐蛐中勝得最多，誰就可以當一年的“大王”。而我對做“大王”早已夢寐以求了。這次，我早早地叫表哥為我捉了一只頂頂厲害的蛐蛐。我的蛐蛐果然厲害，已經(jīng)連勝三場了。這時，上屆“大王”王二胖子大聲嚷著要與我的蛐蛐斗，我當然不甘示弱，于是一場空前緊張的大比武開始了。我們個個都瞪著眼、咧著嘴為蛐蛐助威。哈！我的蛐蛐果真不負眾望，勝了！二胖臉漲得通紅，吸著鼻涕說不算。我才不理他呢！“啪！”二

16、胖猛地一揮手，砸死了我的蛐蛐兒?！昂冒?！”我大喝一聲，撲上去和二胖扭作一團。小伙伴都大叫著：“二胖壞，二胖壞！”我和二胖僵持著，難分勝負，突然一只大手向我打來?！鞍パ剑∈嵌炙?！”我叫著溜走了。哦，那童年的頑皮與好勝喲！美文精析本文以“我”與幾種小動物的關(guān)系為線索，來記敘“我”的童年趣事，讀來頗有趣味。文中的每個小標題下各寫了一個小故事，可作為一個獨立體；而三個小故事交織在一起，又構(gòu)成了一個和諧的統(tǒng)一體。由此可見，這是一篇非常優(yōu)秀的文章。學(xué)以致用小考場那一次 嘗試在我們的學(xué)習(xí)、生活中，很多事都需要我們“嘗試”，“嘗試”是一個非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，“嘗試” 以后，都會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,以“那一次 嘗試”為題,寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理；2.書寫要正確、規(guī)范、美觀;3.字數(shù)600字左右。審題精講Tip1按照一定的順序來寫。寫作時，要先寫自己 “嘗試” 的動機，也就是說“為什