



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁課外閱讀心得體會(huì)在與孩子的父母幾次接觸中,我了解到母親早上是與孩子起了點(diǎn)小沖突,但詳細(xì)什么緣由他們也不知道,他們也很想讓孩子上學(xué)去,就是苦于無奈。我告知自己,無論如何,肯定要打開他的心結(jié),讓他重新回到學(xué)校來??衫笔值氖沁@孩子有點(diǎn)倔,幾次嘗試都以“老師,我不想去上學(xué)?!薄安唬瑳]有,我不想讀了!”“你幫不了我!”回絕了我。怎么辦?正犯愁時(shí),我想到了前天從同事那里借來的成全之道中“生命化教育”的關(guān)鍵詞之一“愛”!“沒有愛,就沒有教育!“愛,凡事相信,凡事盼望”。是呀,愛能使人加強(qiáng)信心,擺脫窘境;愛還能治療心靈上的創(chuàng)傷,也可以戰(zhàn)勝肉體上的疾病;愛同時(shí)也能塑造他人的生命和自己的生命;愛是一切教
2、育的前提,愛能拉近師生間的距離,讓同學(xué)親近老師;愛是一份無微不至的關(guān)懷,是一份責(zé)無旁貸的責(zé)任。對(duì),就用愛去感化這原本就脆弱的生命吧!脆弱的生命一旦得到了愛的援助,就會(huì)產(chǎn)生出無窮盡的能量!于是,我努力見到了他。見到他時(shí),他剛從山上回來,腳穿拖鞋,一身沾滿黃土的外衣,真叫人心酸!我摸摸他的頭,撣撣他身上的黃土,關(guān)切地問他上山勞動(dòng)狀況。此時(shí)孩子心底的防線好像松動(dòng)了很多,眼里流露出一絲信任的目光,感覺不再那么固執(zhí)了。我因勢(shì)利導(dǎo),孩子像開閘的洪水泄了出來。找到了問題的根源了,好小子,竟跟自己的母親較起勁了。此時(shí)的感恩教育、生活自理技能的培育便成了最好的良藥了。聽著我的分析,孩子頻頻點(diǎn)頭,臉上漸漸綻放了笑
3、容?!袄蠋煟叶耍义e(cuò)了,下午就上學(xué)去!”久壓在心頭的石頭究竟落地了,眼前這美滿的一家子真讓我欣慰。下午,他帶著笑容,準(zhǔn)時(shí)坐在了教室里。過了不久,噩耗降臨在了他的頭上,他的母親在一次意外中死亡了。我本擔(dān)憂他又會(huì)退學(xué)或精神萎靡,沒想到我錯(cuò)了,他比以前更頑強(qiáng),更自強(qiáng)了。他在期中考的作文中寫到:“雖然媽媽已經(jīng)走了,但我是男兒,我應(yīng)自強(qiáng)。從今往后,我會(huì)努力學(xué)做家務(wù),幫爸爸分憂看來,是母愛使他長(zhǎng)大了!課外閱讀心得體會(huì)書是知識(shí)的海洋,書是通向勝利之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。假如人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢?這都往往因人而異,有的喜愛漫畫,有的喜愛童話,有的
4、喜愛伊索寓言對(duì)于大家的課外閱讀狀況,我做了一個(gè)具體的調(diào)查。據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事,10%的人的課外讀物是科普書,26%的人的課外讀物是漫畫書,28%的人的課外讀物是作文,16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長(zhǎng)間或帶孩子上書店,5%的家長(zhǎng)從來不帶孩子去書店。讀書時(shí)間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)內(nèi),30%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右,20%的同學(xué)在兩個(gè)小時(shí)左右,10%的同學(xué)在3個(gè)小時(shí)左右。從這個(gè)調(diào)查中我們可發(fā)覺同學(xué)們閱讀課外書的時(shí)間極少,這全怪家長(zhǎng)嗎?不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時(shí)間極多。在讀書方法統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,有10%的人寫
5、讀后感,20%的人做筆記積累,5%的人畫圈點(diǎn)讀,65%的人不做標(biāo)記!可見同學(xué)們對(duì)讀書不是很重視,只是讀一兩遍就行了,沒有做任何標(biāo)記,我覺得應(yīng)當(dāng)多做些標(biāo)記,才能更加明白、理解這篇文章,對(duì)這篇文章才有所記憶。我還查了家長(zhǎng)對(duì)讀書的重視狀況,其中重視幫孩子閱讀的有25%,間或督促孩子閱讀的有20%,有孩子自己決斷的有55%。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中我們可了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還不夠,我覺得家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多抽時(shí)間去援助孩子閱讀。從上面這些統(tǒng)計(jì)中,我知道了看課外書,可以增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野。在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí),提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)技能。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運(yùn)用,這樣對(duì)我們的作文與成長(zhǎng)是很有援助的。我還盼望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時(shí)間來多看課外書,并能做上筆記。我還要呼吁各位家長(zhǎng)要多抽時(shí)間去督促、援助孩子們讀書。有些同學(xué)就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,特地跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路??梢姡改傅亩酱偈嵌嗝吹闹匾?就比如我媽媽的一個(gè)表第,就要因他的父母每天都下地干活,對(duì)他的學(xué)習(xí)也不過問。由于學(xué)習(xí)差,學(xué)校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨(dú),只能以看武俠小說作伴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三方駕駛培訓(xùn)合作協(xié)議
- 長(zhǎng)沙報(bào)關(guān)委托協(xié)議
- 汽車租賃合同范本大全
- 鋼筋運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案協(xié)議
- 《Linux操作系統(tǒng)》課件-9.Linux軟件包管理
- 產(chǎn)品銷售周期趨勢(shì)報(bào)告表
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能農(nóng)產(chǎn)品倉儲(chǔ)解決方案
- 電力行業(yè)清潔能源與智能電網(wǎng)方案
- 商砼站建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 環(huán)境保護(hù)行業(yè)報(bào)告
- 中國國際航空內(nèi)蒙古有限公司2025屆空中乘務(wù)員航空安全員高校畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025江蘇省安全員考試題庫附答案
- 4.2 明確概念的方法 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維
- 2024年國網(wǎng)陜西省電力有限公司招聘筆試真題
- 2025年共同成立子公司的戰(zhàn)略合作協(xié)議書
- 安保部績(jī)效考核方案
- 2025年中國硫酸慶大霉素片行業(yè)市場(chǎng)深度分析及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年背光源導(dǎo)光板市場(chǎng)分析現(xiàn)狀
- 2025山東能源集團(tuán)中級(jí)人才庫選拔高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度新股東增資擴(kuò)股股權(quán)激勵(lì)與員工持股計(jì)劃協(xié)議3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論