有關活動計劃范文合集十篇

1、第 有關活動計劃范文合集十篇活動計劃 篇1 活動目的： 1、和家長一起回顧孩子三年來在幼兒園的成長歷程。2、增進教師與家長之間的情感，促進家園之間的密切配合。3、家園配合為孩子做好幼小銜接的準備工作?；顒訙蕚洌?、幼兒成長照片；2、發(fā)言稿課件；活動流程：一、老師和家長一起欣賞孩子三年來在幼兒園的“成長”。1、小班天真可愛的我；2、中班開心快樂的我；3、大班能干懂事的我。二、孩子入學前的準備工作。1、心理準備；2、學習能力準備；3、自理能力的準備；4、交往能力準備；5、幼兒良好行為習慣的準備。幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿各位家長：很感謝你們抽時間來參加家長會，剛才我們一起欣賞了孩子從小班到大班的

2、成長過程，時間過得真快，孩子在幼兒園度過了三年的時間，老師和阿姨陪著他們走過了多少個日子，在這些日子里有快樂也有心酸，有興奮的時候也有生氣時候，現(xiàn)在，卻快要說“再見”了。心里的滋味只有自己才知道。我清楚地記得他們剛來到幼兒園的情景，那是天真可愛又無辜的樣子，今天他們和老師如此親密，如此熟悉。我真心地祝福他們在小學里快樂地學習快樂地生活。今天家長會的主要內容是：孩子入學前的準備工作；一、首先是孩子入學前的準備在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關注，所以幼兒大班下學期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學準備的最佳時期

3、。為孩子在入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質，包括自主學習、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。我們不但在學習上做了一些準備，在其它方面也要做好儲備。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應幫助孩子做好以下幾方面的準備：(一)、心理在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在小學里，老師主要精力放在教學上，對孩子的生活、活動的關心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應，進而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學生，了解小學生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活

4、。其次，家長要注重兒童自信心和任務意識的培養(yǎng)。讓孩子認識到自己有能力做事。這是完成學習任務的心理基礎。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令的指示的習慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。(二)、學習能力這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準備。入學前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩

5、子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后發(fā)生適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備也是相當重要的。這里所說的閱讀準備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。訓練時成人應從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達能力都是有力的促進。千萬不要在孩子間橫向比較

6、，給自己的孩子亂貼標簽?？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學習的興趣。聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優(yōu)異的小學生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣，傾聽是一個很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復對孩子養(yǎng)成良好的聽的習慣相當不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結果很可能導致孩子沒興趣聽，對什么都

7、不認真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。這樣就對孩子的學習造成了極大的負面影響。大人要對孩子聽的習慣負責。相信孩子的能力，不要過多重復自己的話。交際依靠表達。進入小學，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學校不原表達自己的孩子，很難主老師、同學在短時間內了解他、喜歡他；表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認為他懂的少。這樣的情況往往會導致孩子不自信，對學習提不起興趣，甚至害怕到學校去。因此在入學前，家長要給孩子機會表達，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達能力。(三)、自理能力進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還

8、要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學前關注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。家長要讓孩子學會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落，不拖拉。(四)、交往能力孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常

9、常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。入學前的準備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學穩(wěn)妥的方法循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。接下來我們會帶幼兒到小學里去觀察，看看小學生是怎樣上課的，看看小學生上課作息時間，看看他們的操場，看看小學里的廁所等等。相信這對孩子會是一次很好心理準備。（五）培養(yǎng)幼兒良好行為1、培養(yǎng)幼兒正

10、確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合幼兒來園時檢查是否帶玩具零

11、食入園，以免幼兒上課影響注意力。天氣逐漸轉熱，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，我們大人要特別注意孩子的變化?；顒佑媱?篇2 為培養(yǎng)學生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。根據(jù)班級學生的特點，班級特組建語文興趣小組： 一、指導思想：本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，同時培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，有效促進

12、第一課堂的教學，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力，全面提高學生的語文素質。二、活動目標：1. 選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生2. 傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。3.培養(yǎng)學生學習語文的興趣，充分認識“有價值的語文”，激發(fā)學習語文的熱情與學好語文的勇氣與信心。4.拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的問題意識與應用意識。5.發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。6. 培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題

13、的語文探索與創(chuàng)新精神與能力，適應今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求，能在競賽中取得優(yōu)良成績。三、活動措施1.成立語文興趣活動小組和訓練指導小組。2.興趣小組活動應制訂目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內容、課時安排、輔導老師安排等。3. 語文興趣小組活動原則上以班級為單位進行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。4班級每學期參加一次校級語文競賽，檢驗一學期語文興趣小組活動成果。參加縣及以上的語文競賽的學生必須經(jīng)過校級競賽選拔。5.每學期末各語文興趣小組活動負責人上交一份活動總結，便于交流，提供借鑒。6.建立語文興趣小組活動資源庫，征集購置相關圖書資料，及時搜集相關信息。7.訓練指導小組

14、要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動?；顒佑媱?篇3 活動目的： 1.知道5月1日是。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?；顒訙蕚洌?、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，

15、廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動?；顒臃桨竉小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關： 我會自己洗手 、 我會自己脫衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：_中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展 我會自己疊被子 、 我會自己穿衣服 我會自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了

16、的各項活動如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地大班活動：我是勞動小明星1、進行關于 五一 勞動節(jié)的教學活動 備選課程見后2、各班級充分利用 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動 特別說明：1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準備;友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;3、注重安全和衛(wèi)生。活

17、動計劃 篇4 一、指導思想： 為了豐富我校學生的業(yè)余生活，學習初級的天文知識，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展天文科學知識普及活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打好基礎。二、活動目標和內容1.成立天文興趣小組領導小組張_剛任組長調查分析學生現(xiàn)狀，嚴格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數(shù)學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。3.硬件、軟件準備硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠鏡（目前是理工大學天文協(xié)會負責提供實戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如天文愛好者雜志等

18、）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。軟件配備：教程講義天文基礎入門指導電子教材等（由理工大學天文協(xié)會和鐵路小學商量而定）。第二階段：實施階段（20_年4月7日7月1日）1.按計劃有步驟地落實活動方案2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點 地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的筆。具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學操場或者理工大學操場。觀測注意事項：小組組長提前一天通知家長；老師提前到達，提前準備好用具，提前

19、找好地理位置，提前布置作業(yè)；學生觀測后要寫天文日記；安排好家長接送。3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發(fā)獎，評選天文小明星。4.組織參加各級天文競賽。（二）活動目的與意義：1.激發(fā)學生認識、觀測與學習天文的興趣，培養(yǎng)學生天文素養(yǎng)，普及天文科普知識。2.通過天文知識的學習，培養(yǎng)一批具有較高水平的天文愛好者，省、市各級少兒組奧林匹克天文競賽。3.培養(yǎng)學生的動手能力、設計能力、分析問題解決問題能力、創(chuàng)新能力4.建立我校特色天文觀測站，豐富學校校園文化，彰顯學校特色。三、活動措施：1.調查學生現(xiàn)狀，精選優(yōu)秀學生加入。2.以興趣小組形式講授天文基礎知識，以外出觀測和參觀為學習實踐。組織者主要從

20、天文知識的普及出發(fā)，把活動與實踐緊密地結合起來，每一次活動都要有詳細的方案，給活動以正確的導向性，從而使活動價值凸現(xiàn)。3.以信息資料為參考。 信息資料主要來源于天文理論書籍、報刊雜志以及網(wǎng)絡下載的相關資料等。通過這些資料信息的分析與研究，為活動開展提供有價值的參考。4.調動活動負責人的積極性，做好資料收集、整理工作。5.做好興趣小組活動的分析研究工作。對有成功經(jīng)驗和做法的某一活動進行研究學習。四、活動對象：三、四、五年級部分學生五、活動的階段、步驟：活動過程分以下幾個階段進行：第一階段：準備階段（9月12日16日）1.成立天文興趣小組領導小組張維剛任組長調查分析學生現(xiàn)狀，嚴格選拔興趣小組成員，

21、著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數(shù)學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。3.硬件、軟件準備硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠鏡（目前是理工大學天文協(xié)會負責提供實戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如天文愛好者雜志等）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。軟件配備：教程講義天文基礎入門指導電子教材等（由理工大學天文協(xié)會和鐵路小學商量而定）。第二階段：實施階段（9月17日）1、.按計劃有步驟地落實活動方案2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點 地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大

22、），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的筆。具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學操場或者理工大學操場。觀測注意事項：小組組長提前一天通知家長；老師提前到達，提前準備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業(yè)；學生觀測后要寫天文日記；安排好家長接送。3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發(fā)獎，評選天文小明星。4.組織參加各級天文競賽。六、保障措施：1.組織保障2.制度保障3.人員保障4.硬件設施保障5.軟件保障6.經(jīng)費保障活動計劃 篇5 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，認識各種農作物和水果，

23、培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流?；顒訙蕚洌?、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾?；顒舆^程：1、從幼兒園出發(fā)。2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成秋天在哪里表格）。3、游覽尚家峪村，沿途認識各種農作物和水果。4、大家共同分享零食，自由活動。5、返回幼兒園?；顒友由欤?、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親自欄，張貼幼兒

24、繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感?；顒拥攸c：尚家峪村活動反思：幼兒對秋天的季節(jié)特征有了一定了解，認識了豆角、西紅柿、茄子等眾多作物，秋游得到了學校和家長的好評，還算圓滿?；顒佑媱?篇6 一、指導思想及意義 一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。二、活動目的：1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生

25、活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。3、深化素質教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。三、活動準備：1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心

26、教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。四、文學社組織顧問：鄭國梁 鄭培云 黃華福清時報編輯校紅領巾電視臺臺長：林明娟總負責：高玉華46年級負責人及輔導老師：高玉華 俞愛娟 林雪玲各年級社員：2530名五、文學社活動內容1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座）3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。4、圍

27、繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。6、向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。五、文學社的常規(guī)活動時間：四年級：每周二早活動五年級：每周三早活動六年級：每周四早活動六、文學社具體活動安排：二月份籌劃成立文學社三月份1、文學社啟動儀式2、帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記。3、交流閱讀作

28、品后的體會，嘗試寫作指導投稿。4、開辦校園文學社博客，指導學生上傳作品。四月份1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動，教師指導新聞的采寫的方法，向校校紅領巾電視臺投稿。（林明娟）五月份1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。2、交流佳作，進行作文的賞析、點評指導。3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。六月份1、評選優(yōu)秀讀書筆記2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學社制定要求評選先進，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習作匯編成輯?；顒佑媱?篇7 心理社自成立以來，以其豐富的社團活動，良好的社團風氣，優(yōu)秀的輔導老師，樹立了良好的社團形象，在同學

29、中口碑極佳。心理社秉著使同學們以最高的效率，最好的狀態(tài)投入學習中的一貫宗旨，使得越來越多的同學傾心于心理社，為使得同學們對于心理社有完全的了解，故在該學年推出以下幾個主要活動： 主要活動：第一：“心靈之約”廣播節(jié)目這是心理社首次推出的新節(jié)目，也是本學期的主力項目。當你在學習生活遇到困惑和迷惘的時候；當你面對多次的失敗失去信心的時候；當你想有悄悄話而難以開口的時候；我們都會盡我們最大的努力來幫助你！主要目的是分享學生心情，引起共鳴，調節(jié)學生情緒。心靈之約，與你相約于每周星期五的中午！第二：看望孤兒在我國成立63周年暨中秋節(jié)即將到來之際，我社將連同愛心社一起去撫州孤兒院看望孤兒。本次活動不僅可以使

30、愛心在社員中傳播，而且也可以通過后續(xù)報告使得整個社會都引起關注。并且也考驗了社員與人交流的能力及使得他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！第三：心理小報心理小報將每月一期免費分發(fā)給各個班級主要是三個板塊：心路歷程（高中生成長中常見的問題）、心海泛舟（小故事蘊涵著大道理）和休閑小站（趣味心理測試、心理漫畫等）。小報主要是向全校學生宣傳心理健康知識，其中也可以設有互動的部分，架起師生、生生之間溝通的橋梁。第四：“精神衛(wèi)生日”宣傳活動（10月10日）每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，宣傳心理健康是我們義不容辭的責任。我們將以海報為主要的宣傳手段，再利用其他的方式使得宣傳能更加順利、有效。第五：網(wǎng)絡交流本學期

31、我社全新建立了一個QQ群，希望有助于社員之間的相互交流。第六：心理沙龍（大約兩月一次）本活動主要針對的是心理社的成員為使得心理社成員能夠了解更多的心理知識，更好的自助助人，我們將邀請我校專業(yè)輔導老師對其進行專業(yè)的輔導。第七：心理電影賞析（大約兩月一次）本活動主要針對的是心理社的成員肖恩克的救贖、大仲馬的基督山伯爵和托思妥耶夫斯基的死屋手記等都是令人震撼的作品。該活動有助于大家更加深入的了解心理學在生活中的作用。第八：心理講座本活動針對全體高一學生主要關于青少年成長中遇到的問題。（由我校專業(yè)輔導老師進行講解）第九：關于高三考前心理輔導（五六月份）主要對象是高三考生主要活動有考前心理輔導講座，一對

32、一心理輔導等其他活動：走出校園（最終計劃）為擴大心理社在市區(qū)的知名度，爭取與效實的話劇社相媲美，本學期我社將盡量爭取機會參加校外活動，例如心理健康征文比賽。但深知路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索活動計劃 篇8 一、活動目的 1.活躍公司氣氛，引導形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進交流和溝通，增強團隊凝聚力。4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對員工的關懷。二、活動形式1.員工生日會2.有氧運動三、活動安排1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次，第二

33、、第三季度每月組織開展2次。四、策劃思路1.員工生日會員工生日會每季度組織開展1次，以主題生日會的形式開展活動。 2.有氧運動2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關于下個月度有氧運動的意見和建議，及時匯總分析。2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找，并形成可行性匯總案。2.3結合收集到的員工意見和建議，比照可行性匯總案中的場地資源，提出下月有氧運動的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報。2.4確定有氧運動的選址，并及時預訂場地，做好服務工作。五、策劃內容1.員工生日會1.1每季度的員工生日會主要圍繞當月出現(xiàn)的某個節(jié)日開展主題生日會。1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會活

34、動中開展一次生日會。1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開展員工生日會活動。1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現(xiàn)場布置和活動安排等事宜。2. 有氧運動2.1有氧運動涵蓋室內室外團體活動項目，結合我公司實際情況，具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的興趣征集統(tǒng)計和場地資源搜集整理工作。2.3根據(jù)員工對于有氧運動的興趣征集統(tǒng)計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況，提出有氧運動建議案。2.4確定有氧運動的具體活動項目，做好場地預定等服務工作。2.5針對部分活動項目，擬向場地租賃方尋找專業(yè)技

35、術教練，通過一段有效的訓練期，提升員工在該項活動方面的技術水平。2.6在有效訓練的基礎上，組織員工進行該項活動的競賽，既搞活員工活動、提高員工的活動積極性，又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。_有限公司 綜合管理部二零_ _年_月_日活動計劃 篇9 當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。為此，全班同學群策群力、集思廣益，我們根據(jù)我班的實際情況，特制定本計劃。 一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種

36、活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。二、內容要點：1、宣傳和動員：（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學（科學課、美術課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。（2）指導學生通過網(wǎng)絡，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關垃圾分類的情況

37、。（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設計及宣傳語征集活動。（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。三、活動形式與方法：（一）落實行動：第一階段：1、辦環(huán)保手抄報2、推薦閱讀環(huán)境保護1000問一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。4、有計劃地進行有關垃圾分類的介紹活動：在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關垃圾分類的知識。5、進行“垃

38、圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設計競賽活動。固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。2、開展環(huán)保與垃圾小知識競賽。3、通過網(wǎng)絡，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。第二階段：1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。3、結合科學課有關環(huán)境保護（垃圾分類）的教學內容，組織學生寫心得體會。附：活動時間規(guī)劃（一）校園環(huán)境整潔活動 1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組 每日2.定期清除衛(wèi)生死角。 綠委會 每日（二）垃圾分類 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集 垃圾分類管理小組 每日2.可回收資源及分類處理 管理小組 每周（三）資源回收

39、 利用資源回收袋，分類回收資源。 管理小組 每日（四）校園美化綠化 1.加強班級領養(yǎng)的樹木管理 綠委會 每周2.維護走廊花草 綠委會 兩日一次3.利用盆栽加強綠化美化 管理小組 每周活動計劃 篇10 為宣傳免疫規(guī)劃工作，動員全民參與，營造全社會關心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，貫徹落實國家擴大免疫規(guī)劃的方針政策，日前，隆或鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院啟動了以“預防接種，寶寶健康”為主題的預防接種宣傳周活動，鎮(zhèn)政府工作人員和衛(wèi)生院醫(yī)生護士共20人參加宣傳活動。 活動設置咨詢點個，通過懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預防接種宣傳畫及預防接種宣傳知識500余份，現(xiàn)場為群眾解答預防接種等相關知識，向廣大群眾宣傳有關兒童免疫規(guī)劃及防治知識。通過此次宣傳活動，不僅提高了社會各界對預防接種工作的認識，擴大了免疫規(guī)劃工作的社會影響；同時為全社會重視參與免疫規(guī)劃工作創(chuàng)造條件，營造全社會關心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍。4月25日是全國計劃免疫宣傳日，為加強計免工作組織，進一步擴大影響，確保免疫接種率，景_縣疾控中心在人民活動廣