初中地理湘教版七年級下本冊總復(fù)習(xí)-河北省石家莊市贊皇縣第二中學(xué)七年級地理下冊教案南亞2

1、贊皇二中 地理 學(xué)科 備課教師 張曉星 課 題南亞（2） 教材分析本節(jié)課內(nèi)容包括“宗教與社會”“人口與經(jīng)濟”內(nèi)容。學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)了南亞這一區(qū)域地形、氣候的概況，學(xué)習(xí)了東南亞人文地理方面的知識和分析方法。三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、南亞印度教、佛教、伊斯蘭教的分布。 2、南亞各種農(nóng)作物的分布。 過程與方法： 通過思考、討論，培養(yǎng)學(xué)生理解領(lǐng)悟能力。通過讀圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力。情感態(tài)度和價值觀： 通過對地理各要素之間相互依存、相互影響、相互制約的分析，使學(xué)生對對立統(tǒng)一有一個初步的認識。教學(xué)重點南亞各種農(nóng)作物的分布教學(xué)難點南亞各種農(nóng)作物的分布解決方法講述法、啟發(fā)談話法、小組合作法教 學(xué) 過 程

2、 設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容（教什么）落實方式（方法或手段）設(shè)計意圖（為什么這樣教）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（3分鐘）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（2分鐘）我們講到唐代高僧玄奘到南亞取經(jīng)，他要取的是什么經(jīng)典呢？為什么到那里取經(jīng)？ 課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，齊讀共同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)記住南亞的三個宗教識記南亞各種農(nóng)作物的分布（結(jié)合地圖）問題導(dǎo)入，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)三、自主學(xué)習(xí)：(15分鐘)（一）宗教與社會南亞是佛教和印度教的發(fā)源地。印度教主要盛行于印度和尼泊爾。佛教主要流傳于斯里蘭卡和不丹。4、伊斯蘭教（二）人口與經(jīng)濟1、南亞農(nóng)業(yè)以水稻種植為主。2、印度是世界上擁有牛最多的國家，也是南亞經(jīng)濟發(fā)展最快的，電腦軟

3、件產(chǎn)業(yè)在世界上占有重要地位合作與探究：（10分鐘）五、課堂小結(jié)：（3分鐘） 當(dāng)堂檢測：（5分鐘）小組評價（1分鐘）八、作業(yè)：（1分鐘）九、板書設(shè)計：1、課件出示：讀P45P46，完成下列問題1）宗教與社會（1）南亞是 、 等宗教的發(fā)源地。（2）佛教流傳于 和 。（3）印度教盛行 、 。（4）伊斯蘭教流傳于 、 、 。（5）泰姬陵位于 。（6）印度80%人信 教。巴基斯坦的國教是 。2）人口與經(jīng)濟（1）南亞人口最多的國家是 。經(jīng)濟發(fā)展最快的是 。（2）南亞農(nóng)業(yè)以 為主，分布在 。小麥分布在 。黃麻分布在 。棉花分布在 。（3）世界上擁有牛數(shù)量最多的國家是 。2、小組交流：以小組為單位，交流以上問題并提出疑難3、小組展示，教師點撥解決疑難問題課件展示：印度主要糧食作物和經(jīng)濟作物的分布與地形、氣候有什么關(guān)系？ 2、小組交流：以小組為單位，交流以上問題并提出疑難3、小組展示，教師點撥解決疑難問題對坐的學(xué)生談收獲，找個學(xué)生代表小結(jié)，教師做最后總結(jié)練習(xí)冊練習(xí)冊第二節(jié) 南亞一、宗教與社會1、佛教和印度教的發(fā)源地。2、印度教：印度、尼泊爾3、佛教：斯里蘭卡和不丹。4、伊斯蘭教：二、人口與經(jīng)濟1、人口2、農(nóng)業(yè)3、工業(yè)通過自主學(xué)習(xí)，帶著問題觀察，多思考，鍛煉學(xué)