初中地理商務(wù)星球版七年級上世界的居民第三節(jié)聚落-人類的聚居地-關(guān)于聚落的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
初中地理商務(wù)星球版七年級上世界的居民第三節(jié)聚落-人類的聚居地-關(guān)于聚落的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

1、關(guān)于聚落的教學(xué)設(shè)計(jì)課前：播放世界各地不同時(shí)期的典型聚落圖片（配輕音樂）導(dǎo)入：剛才同學(xué)們看到了世界各地的景觀，你們能發(fā)現(xiàn)什么嗎？（對，都是人類集中的居住地，我們就將這些有人類集中的居住地方稱為聚落。這節(jié)課我們就來一塊研究一下聚落，看一看它是如何形成的？與哪些因素有密切的關(guān)系？如何保護(hù)好具有特色的聚落文化。第一目 鄉(xiāng)村城市任我游出示七八張鄉(xiāng)村和城市典型圖片及一些從事的不同產(chǎn)業(yè)的圖片。讓學(xué)生說一說上述圖片反映哪兩種聚落的形態(tài)？你能說說它們的區(qū)別嗎？你喜歡生活在城市還是鄉(xiāng)村，說一說為什么？學(xué)生回答后教師適時(shí)將鄉(xiāng)村和城市差異進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。（參照商務(wù)版P83下面活動）第二目 七嘴八舌談成因結(jié)合生活想一想，人類

2、最喜歡聚住在哪樣的地方？對地形、氣候、資源有哪些要求？結(jié)合商務(wù)版P84活動讓學(xué)生分析影響聚落的重要因素有哪些？讓學(xué)生以自己的視角，讓學(xué)生分析日照市形成城市有哪些優(yōu)越的條件。（結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦?，河海、資源等）第三目 特色聚落大展播先讓學(xué)生說一說你去過或知道哪些具有特色的聚落。然后展示教師收集的典型的聚落文化。如水城威尼斯、古城麗江、古都開封、四合院、客家土樓、碉樓等等，展示時(shí)可讓學(xué)生提出疑問，然后找其他學(xué)生解答。師僅適時(shí)點(diǎn)拔。中學(xué)地理教學(xué)參考雜社封面正征集特色的民居。我們可在拿起手中的相機(jī)，拍出自己滿意的圖片供給雜志或做一個(gè)關(guān)于傳統(tǒng)民居的網(wǎng)頁。第四目 發(fā)展保護(hù)如何兼得世博會上有個(gè)動態(tài)的清明上河圖（教師展示視頻片斷），展示后讓學(xué)生說出人們很想看一看不同時(shí)期的人們是如何生活的，但以前生活的場景很多早已不復(fù)存在。如何處理好發(fā)展和保護(hù)的關(guān)系，顯得至關(guān)重要。出示幾則案例，北京城墻的破壞。北京四合院的存亡的討論。然后讓學(xué)生說一說以下做法是否正確？為什么最后視頻展示我們棗莊在保護(hù)聚落方面挖掘和重建臺兒

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