大班主題教案：美麗的菊花教案及教學反思

1、Word - 3 -大班主題教案：美麗的菊花教案及教學反思活動預(yù)備：1、顏料紅、黃、藍等，棉簽若干，顏料碟若干，圖畫紙。2、紙杯若干，剪刀若干，膠布。3、各色菊花和菊花圖片4、各色毛線若干，膠水5、菊花茶，吸管活動目標：1、知道菊花在秋天開放，感觸菊花的美與香。2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力;學習正確使用各種工具和材料舉行美術(shù)表現(xiàn)活動。3、用自己喜愛的方式表現(xiàn)菊花的美，激活幼兒的審美情感。4、促進家長與幼兒間的感情溝通?；顒舆^程：一、活動引入提供菊花茶，讓幼兒利用聞一聞、嘗一嘗，感觸菊花的香味，引入菊花的課題。(今日，小伴侶們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。教師給客人們預(yù)備了茶，小伴侶們看看這是什么茶?

2、教師請小伴侶聞一聞，聞到什么滋味?再請小伴侶嘗一嘗，嘗出什么滋味?二、基本部分(一)幼兒利用觀看比較，感觸菊花的美與香。1、提供實物菊花，讓幼兒感觸菊花的美。2、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的色彩、花瓣外形等形狀特征。.來源大.考吧幼師網(wǎng);(除了我們現(xiàn)在看到的這些菊花，還有許多各種各樣的菊花。)(二)提供各種材料，讓幼兒制作菊花：菊花很美，它可以把我們的環(huán)境打扮的越發(fā)美麗。小伴侶和爸爸媽媽一起動手做菊花來打扮我們的環(huán)境好嗎?1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花，注重不弄臟衣物。2、用毛線粘貼菊花，注重正確使用剪刀和膠水。3、用紙杯做菊花，注重正確使用剪刀和膠布。4、小伴侶和家長商議挑選自己喜愛

3、的方式來表現(xiàn)菊花。三、結(jié)束部分：作品觀賞把幼兒和家長制作的作品一一出示在美工墻上，供大家觀賞。(今日小伴侶和爸爸媽媽一起動手制作了菊花，把我們幼兒園打扮的越發(fā)漂亮，你們興奮嗎?教師看到小伴侶這么能干，幼兒園這么美麗，心里也十分的興奮，我們一定要愛惜環(huán)境，愛惜花草，對不對?)活動反思：一、分組操作，利于面向面的指導(dǎo)。由于要用到顏料，寶寶們又是第一次接觸，所以還是需要教師手把手的指導(dǎo)，因此操作時我們分七組開展，一組一組輪番舉行，有利于教師對寶寶實施面向面的指導(dǎo)，確保作品的良好質(zhì)量，沒有浮現(xiàn)顏料亂涂在外的現(xiàn)象。二、材料多樣，避開消極的等待。在分組操作的時候，教師同時面向的惟獨個別小組，那另外的幾組幼兒做什么呢?固然不能空坐著，教師提供了各種菊花的圖片以及橡皮泥，引領(lǐng)幼兒邊觀看菊花的形狀特征邊用橡皮泥制作菊花，這樣的支配既避開了幼兒消極的等待，也鞏固了幼兒對菊花特點的熟悉。三、全屏出示，體悟勝利的喜悅。最后將幼兒的作品全屏出示，包括棉簽畫和泥塑作品，一一出示在寶寶面前，引領(lǐng)他們在觀賞七彩菊花的同時體悟那份勝利的滿足與喜悅，萌發(fā)下次創(chuàng)作的欲望