《生命生態(tài)安全》四年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、四川省義務(wù)教育地方課程教材生命?生態(tài)?安全四年級下冊教課計(jì)劃一、學(xué)生狀況解析生命.生態(tài).安全是四川省的地方教材，學(xué)生對于生命.生態(tài).安全的知識完整部是零落的，沒有形成系統(tǒng)知識。四年級學(xué)生，固然在學(xué)習(xí)生活中遇到了這樣也許那樣的問題，但沒有正確系統(tǒng)的知識教會(huì)他們?nèi)マk理這些問題。學(xué)生對于新的學(xué)科，新的知識，有天然的興趣，學(xué)習(xí)內(nèi)容也似曾相逢。全部孩子的學(xué)習(xí)熱忱很高，對于課堂上的一些活動(dòng)方式也是其余學(xué)科所缺少的。但長久以來，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)的要素形成了以語數(shù)為主其余為輔的學(xué)習(xí)心態(tài)，影響了學(xué)生對待這門課的態(tài)度?？偟膩碚f，學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性很高，但對于正確掌握知識的方法和學(xué)習(xí)心態(tài)還存在不足。二、教課內(nèi)容及目標(biāo)1、

2、熱愛生命。知道水是全部生命之源，與人類的生活息息相關(guān)。知道什么是水污染，以及造成水污染的要素。認(rèn)識水污染對人體產(chǎn)生的危害。知道生物群落的意義，解說并推測破壞生態(tài)均衡的可能原由，以及可能造成的結(jié)果。感覺到全世界天氣變暖對生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響；認(rèn)識平常生活方式對環(huán)境的影響，逐漸養(yǎng)成對環(huán)境友好的意識和行為習(xí)慣。2、安全生活。認(rèn)識一些常有的交通標(biāo)記。體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。認(rèn)識溺水事件及其發(fā)生的原由。學(xué)會(huì)愛惜生命，學(xué)會(huì)自救及急救的方法。學(xué)習(xí)防誘騙的相關(guān)知識，掌握防誘騙的的自救本事。鑒識常用的求救信號，能依據(jù)詳盡困境選擇合適的求救信號。培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生計(jì)。培育學(xué)生在活動(dòng)

3、中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。3、健康生活。初步認(rèn)識鼻子的作用。學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的正確方法，養(yǎng)成科學(xué)用鼻、護(hù)鼻的習(xí)慣。認(rèn)識皮膚的作用和保護(hù)皮膚的重要性，懂得保護(hù)皮膚的方法及皮膚受傷的簡單辦理方法，培育學(xué)生在遇到不測損害時(shí)沉穩(wěn)沉穩(wěn)，對不一樣狀況選擇合適的辦理方法。認(rèn)識蛔蟲病的一般癥狀，以及蛔蟲惹起的各種疾病，知道蛔蟲對人體健康的危害。學(xué)生懂得預(yù)防蛔蟲病，養(yǎng)成講究平常衛(wèi)生的好習(xí)慣。認(rèn)識微量元素的功能，以及對生長發(fā)育的作用。養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣，不厭食、不偏食。4、愛惜心靈。知道聯(lián)想是一種重要的創(chuàng)建性思想，認(rèn)識聯(lián)想的方法和作用。認(rèn)識記憶是有必定規(guī)律的，加強(qiáng)提升記憶的信心。掌握一些有效的記憶方法，加強(qiáng)記憶力。

4、獲取歡樂記憶的體驗(yàn)，除掉對記憶知識的懼怕感。知道忌妒是一種不健康的心理。認(rèn)識忌妒心理的表現(xiàn)和危害，學(xué)會(huì)正確對待他人的長處，培育健康的個(gè)性和廣闊的胸襟。學(xué)會(huì)與老師溝通的方法與技巧。學(xué)會(huì)尊敬和表達(dá)。5、美化生活。認(rèn)識四川飲食文化的悠長歷史和廣博精湛的特點(diǎn)。認(rèn)識與闡述川菜菜系的基本特點(diǎn)。能舉例論述四川食文化所包括的獨(dú)到的民族特點(diǎn)。知道切菜是烹調(diào)的重要工序，認(rèn)識切肉切菜的刀法技巧，學(xué)會(huì)給蔬菜、水果去皮。學(xué)會(huì)做涼拌三絲、回鍋肉等四川的家常菜。三、教課措施1、突顯“體驗(yàn)性學(xué)習(xí)”，利用好教材，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，以活動(dòng)為中介，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，經(jīng)過多種方式豐富活動(dòng)的多樣性，在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)可和接受的規(guī)范和

5、價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識、自我成長。2、建立正確的教材觀。在教課中應(yīng)聯(lián)合學(xué)生的實(shí)質(zhì)，對教材進(jìn)行二度開發(fā)，可以增補(bǔ)、更正、拓展。使用身旁發(fā)生的鮮活事例，使教課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、經(jīng)歷以及他們的心剪發(fā)展相切合。3、展開多元化、發(fā)展性的談?wù)摗３杉{書面形式的測試外，增添“檢查”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“談?wù)摗?、“服?wù)”、“鑒識”、“創(chuàng)建”、：“表現(xiàn)”等豐富多彩的談?wù)撔问剑匾晫W(xué)生的自評和互評及老師、家長的綜合談?wù)摰?。四、教課進(jìn)度安排教材由五個(gè)單元構(gòu)成，內(nèi)容豐富，切近學(xué)生生活及生活環(huán)境，關(guān)乎學(xué)生生命、安全，。每周1節(jié)課，本期上課18周，教課安排以下：單元詳盡內(nèi)容課時(shí)安排備注1、水是生命之源1課

6、時(shí)2、防治水污染1課時(shí)熱愛生命3、萬物共存1課時(shí)4、發(fā)熱的地球1課時(shí)5、當(dāng)心“馬路殺手”1課時(shí)安全生活6、安全游泳防溺水1課時(shí)7、提升警惕防誘騙1課時(shí)8、求救信號1課時(shí)9、愛惜我們的鼻子1課時(shí)健康生活10、讓我們的皮膚更健康1課時(shí)11、預(yù)防蛔蟲病1課時(shí)12、身體與微量元素1課時(shí)13、聯(lián)想真巧妙1課時(shí)愛惜心靈14、我是記憶小好手1課時(shí)15、我有點(diǎn)忌妒1課時(shí)16、老師，我想對你說1課時(shí)17、美食在四川1課時(shí)靈活美化生活18、廚以切為先1課時(shí)靈活19、色香味美拌三絲1課時(shí)靈活20、招牌川菜回鍋肉1課時(shí)靈活內(nèi)容總結(jié)（1）四川省義務(wù)教育地方課程教材生命（2）學(xué)生對于新的學(xué)科，新的知識，有天然的興趣，學(xué)習(xí)內(nèi)容也似曾相逢（3）但長久以來，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)的要素形成了以語數(shù)為主其余為輔的學(xué)習(xí)心態(tài)，影響了學(xué)生對待這門課的態(tài)