小學(xué)課件6雷雨【第課時】

1、同學(xué)們好，今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語“有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就屬他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下”。誰知道他是誰？對了，是雷雨。你見過的雷雨是什么樣的呢？今天，讓我們一起走進(jìn)課文，共同欣賞一下作者筆下的這場雷雨吧！第 一 課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測雷 雨161.會認(rèn)、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。雷雨又稱雷陣雨，是夏季常常出現(xiàn)的伴有雷電的降雨現(xiàn)象。它在積雨云中形成，強烈時可出現(xiàn)暴雨。雷雨，按其成因，常見的有兩種：一種是對流旺盛所致的熱雷雨，常見于夏季午后，范圍小而雨時短;另一種是冷暖空氣劇烈沖突，促使暖濕空氣上升而致的降雨雷雨，其范

2、圍大，雨時也較長。 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？ 讀一讀 y chn zh 壓下來 蟬 樹枝 bi chu hu h 亂擺 垂下來 嘩嘩 窗戶chn 蟬垂我會認(rèn)chuy壓戶 hd （心得） di（就得）得du（都是） d（首都）都 多音字指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 這篇課文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。說一說課文主要寫了什么？ 雷li 書寫指導(dǎo)：“雨”稍扁，豎在豎中線上。部首：雨組詞：雷雨 雷電 造句：下雨之前通常有雷電出現(xiàn)。音

3、序：L結(jié)構(gòu):上下 我會寫烏w 書寫指導(dǎo)：撇稍小，橫要長。部首：丿組詞：烏云 烏鴉造句：今天外面烏云密布。音序：W結(jié)構(gòu):上下 黑hi 書寫指導(dǎo)：書寫的時候注意下面四點要寬。部首：黑組詞：黑色 烏黑造句：天空黑沉沉的，好像要下雨了。音序：H結(jié)構(gòu):上下 壓y 書寫指導(dǎo)：“廠”筆畫舒展。部首：廠組詞：壓下 壓住造句：烏云壓下來，讓人感覺很壓抑。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍 垂chu 書寫指導(dǎo)：第三筆豎在豎中線上，第七筆橫長。部首：丿組詞：垂下 垂頭造句：大雨過后，樹枝都被風(fēng)吹的垂下來了。音序：C結(jié)構(gòu):上下 戶h 書寫指導(dǎo)：筆畫簡單，注意第四筆撇要長。部首：戶組詞：窗戶 門戶 造句：我家窗戶外面有一條小溪。音序

4、：H結(jié)構(gòu):上下 迎yng 書寫指導(dǎo)： “卬”筆畫緊湊，“辶”平捺舒展。部首：辶組詞：迎面 迎風(fēng) 造句：大雨過后，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍 撲p 書寫指導(dǎo)：左右等寬，在豎中線兩側(cè)，右部豎為垂露豎。部首：扌組詞：撲鼻 撲粉造句：媽媽做的菜飄來一股撲鼻的香味。音序：P結(jié)構(gòu):左右 烏云：黑沉沉：漸漸：清新：理解詞語黑云。造句：一陣風(fēng)吹過，烏云散去。形容黑暗（多指天色）。 造句：天空中的云黑沉沉的，快要下雨了。表示程度或數(shù)量的逐步增減。造句：小樹漸漸地長大了。清爽新鮮。 造句：雨后，一股清新的空氣迎面撲來。一動不動：越來越：形容毫不移動。造句：知了一動不動地趴在柳枝上。表示程度隨著時間發(fā)

5、展。再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分(第13自然段)：雷雨前。寫雷雨前的情景。第二部分(第46自然段)：雷雨中。寫雷雨中的情景。第三部分(第78自然段)：雷雨后。寫雷雨后的情景。交流分段情況初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了大自然的神奇與美麗。1.看拼音，寫詞語。 li y w hi go y chung hu chu zh yng min雷 雨窗 戶烏 黑垂 直高 壓習(xí)題源于點撥的“基礎(chǔ)知識練”迎 面2讀拼音，寫字組詞語。w h li（）黑 保（） （ ）雨 房（）一（） （ ）鼓烏屋護(hù)戶雷擂3詞語巧搭配。滿天的 空氣清新的 烏云掛在 網(wǎng)上坐在 窗戶打開 天空4照樣子寫詞語。(1)黑壓壓(ABB式)_(2)漸漸地(AA地式) _(3)越來越響(ABAC式) _亮晶晶霧茫茫金燦燦慢慢地靜靜地輕輕地越來越好越來越冷越走越遠(yuǎn)5課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！(1)滿天的烏云，_地壓下來。樹上的葉子_，蟬_。(2)忽然_，