勞技課教案(五年級(jí)上冊(cè))

1、花邊書簽一、 教學(xué)目標(biāo)1、通過花邊書簽的制作，培育學(xué)生圓形圖片的設(shè)計(jì)裝飾力量和圖文的奇異配置力量；2、讓學(xué)生在動(dòng)手制作過程中收到一束熏陶享受制造的愉悅。二、 教學(xué)過程1、看一看出示花邊書簽，正面是一幅圖畫，反面是一段鼓勵(lì)自己的話P51 圖2、做一做：用圓規(guī)在圖畫紙上畫出兩個(gè)同心圓，兩個(gè)圓的半徑相差 5如圖把外圓與內(nèi)圓之間的局部畫成鋸齒狀，減去多余局部，再把鋸齒狀局部涂上較深的顏色2繞繡花線3用彩筆在正面畫上一幅小畫，反面寫上一首小詩(shī)或一段格言。三、 拓展學(xué)習(xí)做一個(gè)橢圓形或心形的書簽四、 留意：使用和攜帶刀具要留意安全動(dòng)物頭飾一、 教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解頭圈的連接方法2、通過編故事、演節(jié)目培育

2、學(xué)生豐富的想象力量二、 教學(xué)過程1、認(rèn)真觀看動(dòng)物頭飾如圖2、想一想小頭飾是由哪幾局部組成的？假設(shè)我們做一個(gè)動(dòng)物頭飾，需要預(yù)備哪些工具和材料？3、做一做做一個(gè)你寵愛的動(dòng)物小頭飾頭飾是由圈和動(dòng)物圖案兩局部組成的，制作頭圈時(shí)，先剪紙條，再做插口。下面是幾種插口的制作、連接方法，試著做一下。制作小動(dòng)物圖案。先在紙上畫出小動(dòng)物，然后上色，最終沿著輪廓剪下來頭圈和動(dòng)物圖案做好以后，用膠水或者雙面膠帶吧兩局部粘貼在一起，一個(gè)小動(dòng)物頭飾就做好了4、評(píng)一評(píng)看誰做的頭飾既美觀又結(jié)實(shí)三、 教師小結(jié)立體賀卡一、 教學(xué)目標(biāo)1、通關(guān)過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解紙工簡(jiǎn)潔的立體造型方法。2、要求學(xué)生利用廢舊材料制作賀卡，以培

3、育學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、 教學(xué)過程1、想一想看圖假設(shè)下面這些秀麗的核可能夠立在桌面上那該有多好啊，你有什么好方法么？2、做一做把以下圖畫在你找到的廢舊材料上，剪下來V向里折向外折按以下圖所指示折插牢，畫好自己寵愛的圖案，寫上祝福的話語評(píng)一評(píng)比一比，誰做的賀卡最好看！議一議通過今日的廢舊材料制作立體賀卡，你有什么收獲3、教師小結(jié)三、 留意剪刀要留意安全紙風(fēng)輪一、 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)不同外形風(fēng)輪的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)2、培育學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐興趣二、 教學(xué)過程1、看一看這是一組不同外形的紙風(fēng)輪，室外有風(fēng)的地方他們就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)如圖2、做一做大家動(dòng)手來做紙風(fēng)輪制作方法：?jiǎn)屋嗭L(fēng)輪182P154雙輪風(fēng)輪來筒狀風(fēng)輪按以下圖

4、在圖畫紙上均勻劃出實(shí)線和折線，然后將實(shí)線刻開，在折疊，最終粘貼成筒狀3、教師小結(jié)塑貼壁掛教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)本課，把握塑貼壁掛的根本制作方法。2、培育學(xué)生嚴(yán)禁的工作態(tài)度和安康向上的生活情趣，進(jìn)展學(xué)生的形象思維和規(guī)律思維力量。教學(xué)過程：一、看一看P157，下面這些壁掛多么秀麗啊，它們都是用各色二、 做一做：讓我們制作一條小金魚吧！制作過程：1、先用薄紙把“小金魚”的主要輪廓線復(fù)寫下來，然后再眷到白卡紙上。2、用沒有油的圓珠筆分別把魚身、魚頭、魚尾、魚鰭、魚鱗等部位拓印到各色吹塑紙上，再用剪刀剪下。3、把神色植絨紙貼到白卡紙上制成底托。4、按身、頭、尾、鰭挨次吧主要部位貼到底托上。二十面彩球教學(xué)

5、目標(biāo)：1根本圖形的立體造型的根本方法。2、 在制作過程中感悟數(shù)學(xué)學(xué)問在藝術(shù)造型中的應(yīng)用。教學(xué)過程：1、看書P160，下面是一只二十面彩球。認(rèn)真觀看下，看看這二十個(gè)圓面是怎樣連接在一起的。2、做一做：讓我們一起做個(gè)二十面彩球吧3、制作過程：制作圖片二十面彩球的連接步驟A、沿每一個(gè)圓片正三角形的邊輕輕折起B(yǎng)、在折起的邊上涂上膠水，將二十面圓片有序的連接在一起流蘇的制作A、將毛線在對(duì)折處系上一根彩色線B14、評(píng)一評(píng)5、教師小結(jié)斜拉橋教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，有助于培育學(xué)生空間想象力量和藝術(shù)造型力量2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛我家鄉(xiāng)，愛我海河的教育教學(xué)過程：一、 看一看P164 圖橫跨在海河上的橋有很多，形式各異。

6、其中劉莊橋是一座斜拉橋，它不僅節(jié)約材料，橋體結(jié)實(shí)，而且外形簡(jiǎn)潔美觀。和其他幾座橋比一比，你就會(huì)清楚地看出來它的特點(diǎn)。二、 做一做讓我們動(dòng)手制作斜拉橋的模型1、參照上圖在白卡紙上繪制部件圖2、涂上顏色3、將卡紙上的圖沿實(shí)線剪下4、按圖示制作主橋墩5、折好主橋橋面，插入主橋橋墩粘牢6、用針引線按以下圖制作拉線三、 比一比四、 教師小結(jié)十字繡教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，初步學(xué)會(huì)十字繡的四種根本針法，體驗(yàn)十字繡制品質(zhì)。教學(xué)過程： 1、看一看這些秀麗的圖畫是十字繡作品，只要你把握了它的制作步驟與根本針法，就能繡出一幅幅的秀麗的作品2、做一做學(xué)、練十字繡的根本針法逐個(gè)秀連續(xù)單個(gè)十字繡的針法橫排法完整的十字繡針

7、法半針法不完整的十字繡針法勾邊繡簡(jiǎn)單勾邊的針法3、看繡圖4、數(shù)格子5、按圖繡制整幅作品，個(gè)別指導(dǎo)繡花手絹教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生把握簡(jiǎn)潔的刺繡針法，提高手指機(jī)敏度，促進(jìn)智力進(jìn)展。同時(shí)了解我國(guó)刺繡歷史，激發(fā)驕傲感。教學(xué)過程1、看一看這些秀麗的小手絹都是手工刺繡的。刺繡在我國(guó)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，很多外國(guó)客人到中國(guó)旅游，都要買上幾塊刺繡手絹?zhàn)鳛榧o(jì)念品。2、做一做A右手大拇指和食指拿針，頂針套在中指其次階上Babc3、練習(xí)針法A緊BCD布貼畫教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已學(xué)過的“塑貼壁掛”相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)展學(xué)生的聯(lián)想比照力量，豐富“貼畫”的學(xué)問內(nèi)涵。2、提高動(dòng)手力量教學(xué)過程：一、 看一看這幾幅裝飾畫都是布貼畫，

8、觀看它們與“塑貼畫”的區(qū)分二、 做一做1、制圖稿把選好的圖樣復(fù)寫到一張白紙上2、部位分解依據(jù)圖樣，把圖稿用鉛筆畫出各主要局部輪廓線，比方頭發(fā)、面部、眼睛、嘴巴、服裝等，制成分解圖3、選料畫線選擇布料依據(jù)分解圖復(fù)寫到布料的反面4、下料用剪刀沿輪廓線剪下5、畫底稿在白卡紙上確定好畫面的位置，把分解圖抄寫到卡紙上6、貼畫把下好的布料按相應(yīng)的位置粘貼到卡紙上7、裝飾性整理用彩筆或其他材料進(jìn)展必要點(diǎn)綴三、 評(píng)一評(píng)環(huán)保購(gòu)物袋教學(xué)目標(biāo)：通過本課的互動(dòng)，使血色很難過學(xué)會(huì)根本的裁剪、縫制的方法，并培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教學(xué)過程： 1、看一看下面是舊衣物改制的購(gòu)物袋，你覺得秀麗嗎？讓學(xué)生欣賞購(gòu)物袋，用酒的枕頭套改造的

9、購(gòu)物袋，用就褲腿改2、預(yù)備工作材料庫(kù)：60CMX40CM或滌綸線工具箱：尺子、剪刀、劃線粉、針3、制作過程A60CMX40CM線剪下B0.4CD60CMX6CM見圖四a0.5CMbE4、拓展學(xué)習(xí)利用廢舊衣物能不能自己設(shè)計(jì)一個(gè)更穎、有用的購(gòu)物袋5、評(píng)一評(píng)看看誰的購(gòu)物袋做工精細(xì)，有用美觀。呈現(xiàn)作品。選出最正確作品。紙編小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)本課，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和寵愛動(dòng)物的情趣。2、進(jìn)展學(xué)生按圖操作的力量和手指的機(jī)敏度。教學(xué)過程：1、看一看：你能認(rèn)出下面這些圖形是什么動(dòng)物嗎？2、做一做嘗試試用彩色紙條編織一只小狗3、制作過程A180MMX16MM 的紙條，然后沿縱軸對(duì)折，以加強(qiáng)紙條的挺度。BC4一張圖畫紙上。4、拓展學(xué)習(xí)你能把看一看中的小動(dòng)物都編織出來嗎？5、評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)誰的編織小動(dòng)物最平坦、美觀繩編紐扣教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課，使學(xué)生知道繩編紐扣是中國(guó)民族服裝中常見的一種具有有用價(jià)值的裝飾結(jié)。2、在學(xué)習(xí)紐扣與扣結(jié)根本編制方法的過程中，進(jìn)展學(xué)生的識(shí)圖力量和按圖操作的力量，熬煉學(xué)