職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿-4

1、職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1 敬重的各位老師友愛的同學(xué)們： 大家好!我今日演講的題目是我的職業(yè)生涯規(guī)劃 三年的學(xué)校生活似彈指一揮間，由于成果的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。“天生我材必有用”，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡潔的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。 可是我的選擇患病了家長及親友的全都反對。他們的理由似乎也很充分：任憑走進(jìn)一個人才市場，那些聘請信息上，學(xué)歷要求一欄，多是大專以上學(xué)歷。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是學(xué)校文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎

2、看不到。從表面上看，假如情愿低就，一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)當(dāng)不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更情愿聘請初高中或?qū)W校文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！ 但我始終信任一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。學(xué)問能轉(zhuǎn)變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔(dān)憂只是過去人們對中職生的一種偏見。現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在高校生苦苦查找工作的今日，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機(jī)會，就看我們是否能把握住機(jī)會。只要我心懷幻想，就確定能實現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的奇妙理想。 在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不

3、能垮。正是這個堅決的信念以及老師的鼓舞與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個又一個的困難，以自己精彩的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以誠意的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí)，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到學(xué)問,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導(dǎo)我們，在生活中關(guān)懷我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的將來，也更加明確了自己的將來方向。 我信任有夢就有前進(jìn)的方向。它指引著我們在學(xué)習(xí)的道路上一路奔跑，永不停留。我信任有夢就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒有其他人

4、能篆刻我的將來、主宰我的命運。我信任有幻想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在寬敞天地中學(xué)會堅持、增長士氣、收獲成功！ 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2 老師們，同學(xué)們： 大家請寧靜，現(xiàn)在開會！ 首先請允許我介紹一下今日到會的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長，世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管，本次中同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示喧鬧歡迎和崇高的敬意！ 職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞，相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說，還比較生疏，信任通過今日的講座，大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)當(dāng)本次講座的主講姜哲夫老師，清華高校畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門功課全校

5、第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今照舊震撼著整個清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)閱歷，凝練而成的“主動本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎！ 姜哲夫老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品德訓(xùn)練三個方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們糊涂地熟識到：人生必需有目標(biāo)，有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點請同學(xué)們永久牢記。感謝姜老師，讓我們再次用喧鬧掌聲表達(dá)我們的敬意和謝意

6、！ 幾年來，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置，都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和關(guān)懷，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動，始終激勵著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用喧鬧掌聲，歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話！ 王麗穎主管的重要講話，既有熱忱激勵又有殷切希望，給我們增加了更多的信念和力氣。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟，消化吸取，內(nèi)化為我們今后的實際行動，我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來，結(jié)合個人實際，將自己的人生和將來好好的設(shè)計一下，有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學(xué)習(xí)，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實

7、現(xiàn)一個個既定目標(biāo)，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更精彩！ 本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今日咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作，充分地說明白這一點，下面用喧鬧掌聲，歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。 剛才傅云明局長在總結(jié)講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對寬闊老師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教育和期望，努力學(xué)習(xí)、樂觀工作，以優(yōu)異成果向關(guān)懷、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界伴侶交一份滿意的答卷。 老師們，同學(xué)們：我們對將來幸福指數(shù)的提升布滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永久不會轉(zhuǎn)變。為此，大家要糊涂地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，假如不進(jìn)

8、行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為同學(xué)，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，戰(zhàn)勝仗。希望今日的講座，會給你指明前進(jìn)的方向，增加更多的士氣和力氣！會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八班級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。 本次講座到此結(jié)束，最終祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的伴侶們身體健康，萬事如意！感謝大家！ 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3 各位評委老師： 大家好！我叫xx，來自xx，xx學(xué)院。 一路歡快、一路歡歌，我度過了精彩紛呈的高校生活，可是即將畢業(yè)，來到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨

9、擔(dān)憂。迷茫之中，是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿懷，信念十足，朝著太陽的方向，動身！ “一沙一世界，一葉一菩提”，每個人都是一個獨特的自我。從360評估視角看，在家長眼中我是調(diào)皮活潑，寵愛幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝；在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又擅長組織調(diào)度；在伴侶眼中我共性張揚，敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測評，我找到了與我共性、愛好、力氣以及職業(yè)價值觀匹配的職業(yè)方向：我是esa型，適合在企業(yè)、社會和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作。 綜合考慮，我選定了3個職業(yè)目標(biāo)，一是自主創(chuàng)業(yè)，二是新聞記者，三是消遣節(jié)目主持人。這三種職業(yè)目標(biāo)都是

10、以傳媒為核心，以我的愛好特長為半徑所做的選擇，相關(guān)性高，可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)愛好測評法，我將目標(biāo)最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志。 與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛旅游，立志走遍世界。旅游可以增長見識，釋放心靈，健全共性。但是中國的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，外出閱歷少，平安隱患多，家長顧慮大，實現(xiàn)旅游幻想還真不是件簡潔的事。 所以我要創(chuàng)辦一份面對青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬卷書，又想行萬里路的青少年介紹適合她們學(xué)問需求、愛好特點的旅游路線和旅游共享，傳播平安、健康、歡快的旅游精神。 依據(jù)swot分析，我的機(jī)會在于2.5億青少年讀者群，有8

11、0%的青少年期望借助旅游雜志預(yù)先滿足旅游愿望，而特地面對青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內(nèi)容豐富、圖文并茂，可讀性強(qiáng)，可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國家賜予高校生特殊優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們供應(yīng)了創(chuàng)業(yè)實踐平臺。 我的個人優(yōu)勢在于理解青少年，寵愛旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺制造力，又有融會貫穿的理解力；有激情又有理性；擅長思考又擅長表達(dá)，敢于行動。 在高校期間，我曾多次主持宜春市大型旅游活動，例如“百萬青年游宜春”、“月亮文化節(jié)”等活動，在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營又有不俗的表現(xiàn)。下面播放的就是我在完成實習(xí)任務(wù)時的片段，請看大屏幕。 創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢糊涂分

12、析、理性應(yīng)對。 而我的弱勢不是旅游專業(yè)出身，感性學(xué)問豐富、理性學(xué)問不足，編輯制作出版的行業(yè)閱歷不夠。我的挑戰(zhàn)在于將來市場競爭激烈，需要不斷創(chuàng)新意識。 舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當(dāng)多種多樣的角色，而工的角色是生命的核心。為了幻想能開花結(jié)果，規(guī)劃了我的職業(yè)路線：短期目標(biāo)要成為旅游和出版行業(yè)的知情人，在旅游城市的傳媒機(jī)構(gòu)實習(xí)和工作；進(jìn)入到中期目標(biāo)后，成為旅游雜志的試辦者；長期目標(biāo)是成為sunflower的主創(chuàng)人，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最終我要將紙質(zhì)雜志延長為電子雜志和中英文雙語版；并將以雜志為龍頭，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目，向集團(tuán)化拓展。 關(guān)于sunflower雜志我有一個初步的

13、構(gòu)想。雜志將由旅游詩文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)受征文來稿等欄目構(gòu)成。以雜志為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜志。 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4 敬重的各位評委，友愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是機(jī)械工程系112401班的周兆云，很興奮有機(jī)會在這兒呈現(xiàn)我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般緩緩上升，掛至青云之端。呈現(xiàn)屬于我的光亮，達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)質(zhì)量把握工程師！讓我的人生絢麗多彩！ 首先是自我探究階段，評價自我時我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎 、有原則、堅決”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，畢竟哪一個是真

14、正的我呢！經(jīng)過360度評析后，在老師，父母，伴侶，同學(xué)眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。 依據(jù)霍蘭德職業(yè)愛好測試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型(crs)的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅決了我的追求，又由于我學(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)學(xué)問特殊的深厚。我具備親和力、待人熱忱懇切、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量把握工程師是特殊必要的。 價值觀準(zhǔn)備一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于平安、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測試，我是一個內(nèi)向、感覺、思考

15、、推斷型的人，尤其是推斷性，這是一個質(zhì)量把握工程師所必需要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優(yōu)點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責(zé)任意識強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，擅長影響他人。但是美和丑通常是一起消逝的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾伴侶可以猜一下??？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng) 勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊急。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、溝通，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增加自信。 沒有實踐經(jīng)受，是無法

16、成就一個完整的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間，我擔(dān)當(dāng)班級團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好同學(xué)標(biāo)兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明白我現(xiàn)有的力氣。說了這么久，有人就會問了，畢竟什么是質(zhì)量把握工程師？又有什么條件呢？ 接下來進(jìn)入其次環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量把握工程師是關(guān)心質(zhì)量把握主管進(jìn)行貨物檢驗并負(fù)責(zé)對檢驗員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中，機(jī)械類人才市場消逝緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量把握工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。 目標(biāo)只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑

17、。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)當(dāng)從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)閱歷，從而達(dá)到精密檢驗員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己力氣與學(xué)識，最終達(dá)到質(zhì)量把握工程師的要求。 有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量把握工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量把握工程師的要求是特殊高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機(jī)/外語/等其他技能、嫻熟把握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能 ，專業(yè)學(xué)問扎實，嫻熟把握質(zhì)量把握理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。 有了明確的目標(biāo)和實習(xí)的動力，唯一欠缺的是周密的方案，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)

18、劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規(guī) 劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和進(jìn)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，具備確定的英文讀寫力氣，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進(jìn)行英語專項口語、筆試的練習(xí)。 （2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。 （3）考取一般話證，努力熬煉自己的交際力氣，并且在日常生活中堅持用一般話與他人對話，還要不時進(jìn)行一般話測試。 （4）針對我的語言交際力氣不佳，我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來熬煉我的語言溝通力氣。 （5）、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，嫻熟把握辦公自動化操作技能 （6）、更重要的是我

19、要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實現(xiàn)這個目標(biāo)。 希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎(chǔ)。 適應(yīng)期是敘述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時間，這期間確定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)學(xué)問與實踐的不連接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，畢竟閱歷也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)模式，以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的學(xué)問面。 而進(jìn)展期就是要將自己提升一個層次，要學(xué)會用最簡潔的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的力氣，推動事業(yè)進(jìn)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了閱歷和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

20、而如今，經(jīng)濟(jì)在快速進(jìn)展，社會也在不斷進(jìn)步?；蛟S我的方案并 不能與時俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是??！誰都不是永久轉(zhuǎn)動的機(jī)器，誰也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。 雖然，過去，帶著虛幻的奇妙。將來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟(jì)。永不無望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我信任，我的將來不是夢！ 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5 大家晚上好！我是15級環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒

21、不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是幻想！而我規(guī)劃的主題便是：為幻想插上翅膀！ 步入了高校生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的幻想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！ 首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，高校四年規(guī)劃，畢業(yè)后方案以及調(diào)整與反饋！ 知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅

22、長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)供應(yīng)很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)墓残?，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！ 可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標(biāo)，外加急躁細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的共性造就了一個活潑大方且意志堅決的我！但這樣的我并不完善！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完善的姿態(tài)去面對這個多變的社會！ 我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡

23、的力氣！他們的存在，為我撐起了一片寬敞的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很深厚，這就為我供應(yīng)了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！ 揚帆啟航，總有一天會到達(dá)幻想的彼岸。而我的幻想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是特殊好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點來規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必需從各方面努力提升自己的力氣，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！ 萬丈高樓平地起，全部的成大事者必定是從身邊的小事開頭入手的，所以從現(xiàn)在起

24、，我開頭方案我高校四年的征程！大一為摸索期，適應(yīng)新環(huán)境，培育溝通力氣是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必需打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必需專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行力氣、職業(yè)素養(yǎng)的提高和閱歷的積累！只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張！大四就不用說了，查找就業(yè)，到實踐中去檢驗自己的目標(biāo)是否合理 接下來是畢業(yè)后的方案了，這才是我人生真正意義上的啟航！由于我將用工作去制造歡快，再用歡快去服務(wù)社會！我要花三年時間做一名設(shè)計工，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提

25、高閱歷，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累確定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做樂觀的預(yù)備最終，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并樂觀投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！我的演講完畢，感謝大家！ 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇6 敬重的各位評委老師、友愛的同學(xué)們： 大家晚上好! 我是09印刷工程2班的彭書麒。今日，能夠站在這里和大家共享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。 曾經(jīng)看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在高校的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的力氣和素養(yǎng)。為自己將來職業(yè)

26、生涯打下良好的基礎(chǔ)。 那么，我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢? 依據(jù)“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺?，具體來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個步驟來實現(xiàn)：先是做一名廣告平面設(shè)計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān)，積累從業(yè)閱歷和人脈關(guān)系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。 這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)愛好的測評結(jié)果分析，結(jié)合自己的愛好愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分，

27、分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行方案、評估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語。 古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!一個客觀而全面的知我認(rèn)知，是一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過自己的親人、老師、同學(xué)和親熱伴侶的對我作出的評價，以及自己的剖析得出：我是一個有著猛烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開朗、擅長交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，寵愛獨立思考的人。當(dāng)然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點和不足，我是一個心情簡潔感動，不夠冷靜的人，做事心急，是一個完善主義者，而且我還不夠自信，有時候會沮喪，說話底氣不夠，有點自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揚自己的勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)、

28、視野開闊、擅長交際的的優(yōu)點，克服自己的不夠冷靜和自卑感。 大家都知道，愛好是最好的老師，一個人要是能夠從事他所感愛好的事業(yè)，他確定會全力以赴，比沒有愛好的人更加簡潔取得成功。信任大家想知道，我的愛好愛好是什么。我是一個寵愛觀看生活中遇到的各種廣告的人，無論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告，我都會認(rèn)真觀看，并用心思考廣告的優(yōu)點是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來?另外，我是一個寵愛看書，寵愛閱讀報刊雜志，關(guān)注社會最新動態(tài)的人，寵愛思考社會的熱點問題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時候，我將自己所購買的報刊雜志，如南方周末、青年文摘、環(huán)球時報、南方人物周刊等等

29、，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個特殊寵愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個寵愛觀看廣告的有心人。 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇7 各位老師，各位同學(xué)： 大家下午好!很興奮站在這里與大家一起共享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州!今日我的演講分三個方面：回首過去，立足現(xiàn)在，展望將來! 一.回首過去，我們都不會遺忘那曾經(jīng)布滿著硝煙的黑色六月，不會遺忘那場讓人興奮讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆!當(dāng)然，沒有付出就沒有回報嘛，我也沒有什么圓滿的，但多少還是有點失落。就這樣，我?guī)е@份失落，帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建

30、了星火宣揚團(tuán)隊，開啟了我們暑期的打工生涯!為了進(jìn)展需要，我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣揚我們團(tuán)隊，就這樣靠著我這種“不要臉”的精神，我這個火炬開頭小出名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團(tuán)隊從一個城市被聘用到另一個城市，而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣勞碌的工作了一個多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的歡快，那時我開頭有了模糊的將來職業(yè)規(guī)劃。 二.立足現(xiàn)在，我對我的高校生活是這樣定義的：高校是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們高校的形態(tài)，在這僅有的三年高校生活中，我會做如下幾件事情!

31、1.強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問，由于我學(xué)的是航海專業(yè)，只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)學(xué)問才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠(yuǎn)航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和哀痛的事情呀! 2.學(xué)好英語，由于英語是當(dāng)今世界最有用，最流行的語言，并且在確定程度上與航海專業(yè)親熱相關(guān)。所以為了自己將來有一個光明的前途，也為了不做二十一世紀(jì)的out man,我必需學(xué)好英語!但學(xué)好英語的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說過：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個單詞，風(fēng)雨無阻，結(jié)果幾年后我變成了詞匯專家，從中可以看出，大家不是不會背，而是不寵愛背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的

32、去學(xué)習(xí)英語，爭取通過四級考試! 3.熬煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師?！笨v觀古今中外，社會的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴(kuò)大，口才藝術(shù)實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來我間續(xù)參加了辯論，主持，演講等活動，雖然每次都很累，但辛苦并歡快著，所以我會連續(xù)保持我的熱忱，堅持畢竟。 4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過：高校生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時間投入到讀書中來，提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。 5.參加社會實踐.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不

33、知地之厚也。只有樂觀參加實踐才能積累閱歷，所以我會利用寒暑假時間連續(xù)我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。 三.展望將來。奇妙的高校生活結(jié)束以后，我會選擇在海上工作，當(dāng)然時間不會太長，大約三至五年吧，由于我是一個耐不住孤獨的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金，由于海員的工資高的實在迷人。二是為了實現(xiàn)兒時環(huán)游世界的幻想!等我海歸之后，我會把我的星火宣揚團(tuán)隊辦成一家星火傳媒公司，并且慢慢把它做大做強(qiáng)，并為之奮斗終生! 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇8 敬重的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好！ 做好我們自己的一個職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己將來要走的路，同時也是可以通過這個規(guī)劃清楚自

34、己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的學(xué)問是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙勞碌碌，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實也是比較鋪張時間的，目的明確了，我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間，去達(dá)成我們的一個目標(biāo)。 同學(xué)們，我們在高校學(xué)習(xí)的學(xué)問是有用的，但是每個人將來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望將來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的學(xué)問去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你將來想要去做到什么，我們也是需要有一個規(guī)劃，在確定的時間里，我們要做到怎么樣的一個成果，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，高校的時間是

35、很充裕的，但是假如我們不去利用起來，那么就是鋪張了，但同時高校的時間也是特別少的，就短短的幾年時間，我們就要走向社會了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的學(xué)問，還有我們要進(jìn)入社會的一些力氣，都是需要我們?nèi)グ緹捄玫摹?假如大家去看過聘請的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者確定層面的職位，都是需要有豐富的閱歷，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí)，通過規(guī)劃，在有限的時間做多一些事情，到了確定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個自己，而這也是需要我們有一個規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動來學(xué)學(xué)問，而是需要我們更加的主動，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時間，學(xué)我們該學(xué)的學(xué)問。 同學(xué)