標(biāo)點符號專項講解及練習(xí)

1、標(biāo)點符號專項講解及練習(xí) 本考點要求熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標(biāo)號與點號的連用。標(biāo)點符號的考查有兩個特點：1本用法的考查較多地集中于頓號、冒號、括號、書名號、問號和引號的易混、易錯之處； 2把標(biāo)點符號的使用規(guī)則和正確表達文意結(jié)合起來考查。 一、標(biāo)點符號的種類標(biāo)點符號16種，這是1990年國家語委和新聞出版署重新頒布的標(biāo)點符號用法的最新數(shù)字。包括句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間接號、書名號、專名號。 二、重點掌握 1問號： 反問句和設(shè)問句都是無疑而問。前者只問不答

2、，要表達的確定意思包含在問句里；后者自問自答，以期引起讀者注意，但二者均是疑問語氣，因而句末都用問號。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達完整的意思，因而只在句末用一個問號，句中各項之間用逗號；但有時為了強調(diào)各選項的獨立性、也可以在各項之后都用問號。 有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。 有的問句，主語和謂語倒置，應(yīng)注意把問號放在句末。 有的句子里雖含有疑問詞(誰，什么，怎么樣等)，但并非真正發(fā)問，而是表達一個陳述語氣，因而應(yīng)用句號。2冒號： 用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說”之后，表示下面是引用的話。 用在總括的話后面

3、，表示后面要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。 用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話、所想的內(nèi)容或所作的分析。 用在總括語的前面，表示總結(jié)上文。 3引號表示直接引用的話，表示突出強調(diào)。表示諷刺和否定。表示特定稱謂。有時用來引用成語、諺語、歇后語等。使用引號應(yīng)注意：引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號，依次類推。如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號(問號感嘆號除外)放在后引號的外面。如果引文連著有好幾段，每段開頭都應(yīng)用一個前引號，直到最后一段的未了才用一個后引

4、號。如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。4、括號括號里的是注釋或補充說明句中一部分詞語，這叫句內(nèi)括號。注釋語如果有標(biāo)點，那么最末一個標(biāo)點(問號、感嘆號除外)應(yīng)省去；括號是注釋或補充說明全句內(nèi)容的，這叫句外括號，注釋若有標(biāo)點，可照樣不動，也可不用。 三、標(biāo)點符號的位置句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號書寫時都要緊挨著文字，放在文字的右邊偏下，并用一個格。 引號、括號、書名號都用在文字前后，占一個格。這三種標(biāo)號的前半邊，可以出現(xiàn)在一行的開頭，不能放在一行的末尾；后半邊，可以出現(xiàn)在一行的末尾，不能放在一行的開頭。 省略號和破折號書寫時都放在字格中，用兩個格。它們可以出現(xiàn)

5、在一行的開頭，也可以出現(xiàn)在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現(xiàn)前行末尾用一格，后行開頭用一格的情況。 間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間，書寫時占一格，處于格中部。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置，而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)時運行起迄點時，占兩個格。 著重號和專名號都放在文字的下邊，不單獨占格。四、標(biāo)點練習(xí)(一)1下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是( )A第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地

6、旋轉(zhuǎn)。C賈母因問黛玉念何書?黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”D科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的它作用于心靈。2下列句中標(biāo)點使用錯誤的一項是( )A“傘頭秧歌”是晉西北呂梁山區(qū)所獨有的社火形式，尤以緊鄰黃河邊的一個小縣臨縣最為盛行。B曾被美國中央情報局誤以為核反應(yīng)堆的土樓，現(xiàn)以永定縣境內(nèi)的種類最多、數(shù)量最多、規(guī)模最大、功能最全；被稱為“沒有大門的中國客家土樓民居博物館?！盋唯美、情趣、懷舊是中國現(xiàn)代女性文學(xué)經(jīng)典書系的

7、特色，其中有冰心的春水、凌叔華的酒后、蘇雪林的綠天、石評梅的煙霞余影等作品。D你想，倘若徐志摩和陸小曼時代也有手機的話，后人還能讀到那么多情真意切的美麗如詩一般的情書嗎? 3下列句中標(biāo)點使用無誤的一項是( )A明知這位以一曲“北方的狼”而唱紅臺灣的歌手齊秦有睡懶覺的習(xí)慣，但為了鐘情于他的歌迷。我還是滿懷歉意地扣響了他的房門。B傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”(其實，指的是晨曦和朝霞。)的化身，是希臘神泰坦的女兒。C請柬上特意注明，最好能給母校帶點小禮物，禮物最好是自制的，最好能標(biāo)志自己的成就云云。D他把列寧的“為了能夠分析和考察各個不同情況，肩膀上要長著自己的腦袋”這句話，寫在臺歷上，作為座右銘

8、。4下列各句中標(biāo)點符號運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了但已經(jīng)是永遠地睡著了。B心里想道：與這同樣的花自然開放的時候，我會這樣仔細凝視它嗎?只摘了一朵花插入花瓶，擺在壁龕里，我才凝神注視它。C北大在長期發(fā)展和斗爭歷程中形成的愛國，進步，民主，科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，生動地體現(xiàn)了中國人民自強不息，開拓進取的民族精神。D因為開方的醫(yī)生是最有名的，以此所用的藥引也奇特：冬天的蘆根，經(jīng)霜三年的甘蔗，蟋蟀要原對的，結(jié)子的平地木，多不是容易辦到的東西。5下列各句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是( )A她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一

9、支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。B高爾基說，小說是“時代的生活和情緒的歷史，”鑒賞小說要尋味特定時代人物的思考、憎愛和追求。C讀罷故事新編，終于，我們恍悟：那夷弈、女媧、墨子、宴之敖、眉間尺，不正是魯迅先生本人傳神的自畫像嗎?D上海的越劇、滬劇，河南的豫劇，安徽的黃梅戲，在這次匯演中極為引人注目。(二)1下列各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項是( )A“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字。”張老師說：“態(tài)度決定一切，確實很有道理?！盉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?C自然之美是一切藝

10、術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。2下列語句中標(biāo)點有誤的一項是( )A洞的正中，用朱漆寫著三個大字“逍遙宮!”B陸游，字務(wù)觀，號放翁，山陰(今浙江紹興)人。C我可以肯定地告訴你，我國姓王的人接近有1億人。D新華字典對“脈脈”的釋義是：“用眼神表達愛慕之意，如含情脈脈。”3下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是( )A她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收

11、到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?B以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛的部位。D“真不是和你說著玩兒?！焙槊褚槐菊?jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。4下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( )A桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。B公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常

12、抓不懈。C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D“守株待兔”的“株”是什么呢?說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁?！?所列的四組標(biāo)點，最適合下面這段話的一組是（ ）湖北省江陵縣一同志來信反映人情風(fēng)正在污染人們的心靈金錢的多少表示著人情的輕重禮品的貴賤顯示出關(guān)系的親疏C，。，；，。A：“。，。，?！盉：，。，。D，；，。 標(biāo)點符號精品題庫1、（2004全國I）下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是：( )A、中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手

13、，摸清自身?！盉、以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004年“3：15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。C、一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。D、最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置?2、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是：( )A、2月，中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)公布，這個全面、系統(tǒng)推行自我約束與促進自我發(fā)展的黨內(nèi)制度規(guī)范，明確寫入了“詢問和質(zhì)詢”“罷免或撤換要求及處理”等內(nèi)容。B、月5日，溫家寶總理強調(diào)指出

14、：“政府的一切權(quán)力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督政府，政府才不會懈怠”，他要求行政機關(guān)必須做到“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償”。C、不，那不是未知之鄉(xiāng)!我在另一個沉痛的場合已經(jīng)說過現(xiàn)在我也永不厭煩地還要再說這不是黑夜，而是光明!這不是結(jié)束，而是開始!這不是虛無，而是永恒!D、我現(xiàn)在急于想知道的是，在閻世鐸斬釘截鐵地拋出了他的“五個不動搖”之后，被推為中國足球“革命派”領(lǐng)袖的徐明的臉上會浮現(xiàn)出一種什么樣的表情?3、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是：( )A、“政府特快信息讓百萬豆農(nóng)受益”。這條新華社消息一經(jīng)播發(fā)，立刻引起社會各界的廣泛關(guān)注。B、時下備受關(guān)注，議論不斷的宏觀調(diào)控，其真意

15、，其實質(zhì)，就在于要使科學(xué)發(fā)展觀的實踐早日進入嶄新的軌道。C、中國的城市化特快列車一路呼嘯而行。車輪碾過，也留下了我們的思索：是什么支撐了它如此強勁的突然提速?它又將把我們帶向遠方的哪一處站點?D、陳水扁上臺后，推翻“九二共識”，(海協(xié)與臺灣?；鶗?992年達成的各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”)拋出“一邊一國論”，重演“兩國論”鬧劇。4、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是：( )A、亨得利還是很有風(fēng)度的樣子，只是多少有些沮喪：他并不驚嘆于丁俊暉的強大，而是埋怨自己發(fā)揮太差：“有些很容易的球都沒打進，防守也出現(xiàn)了問題?！盉、面對蘇丹紅事件，與其指責(zé)商家缺乏良知，不如反思我們的質(zhì)

16、量檢測制度究竟出了什么問題?為什么有關(guān)部門如此漠視標(biāo)準(zhǔn)?C、現(xiàn)在到了非重視母語教育、重視母語能力不可的地步。昨天，北京師范大學(xué)“自作主張”，在心理學(xué)院的研究生復(fù)試(筆試)中加試“國家職業(yè)漢語能力測試” (簡稱ZHC)。D、這幾年有關(guān)汽車的投訴量日漸上升，這固然有銷售量增加的原因，但是也和銷售商魚龍混雜、良莠不齊、市場秩序混亂不無關(guān)系。5、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是：( )A、突出個人最常用的手段有兩種。水落石出：貶低了他人，自己就自然而然地冒了上來。水漲船高：幾個下屬已是不凡，我這做領(lǐng)導(dǎo)的豈不是水平更高?這兩種做法都是極其錯誤的。B、新中國成立五十多年來，我國建立了一批高水平的民族音

17、樂樂團，民族音樂界涌現(xiàn)了一大批杰出的像彭修文(作曲，指揮)、劉明源(板胡)、劉德海(琵琶)、閔惠芬(二胡)等這樣的器樂演奏家、作曲家和指揮家。C、“怎能說自學(xué)不能成才，你看那成功的花朵處處開，古今中外自學(xué)路，走出人才一代又一代”一首飽含深情、催人奮進的自學(xué)者之歌動人心弦。D、蘇軾有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！笨磥恚议L年埋身書房，在山中呆得久了，已“不識”這苦讀生涯的“真面目”了。6、下面句子中的標(biāo)點符號使用有誤的一項是：( )A、教材改革也不能走得太快、太遠，直接嫁接一些時尚卻不健康的元素(如“嘔像”“霉女”“MM”等一些不符合規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言)，畢竟基礎(chǔ)教育要以知識性為主，不是笑話集，一定