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文檔簡介

1、中國礦業(yè)大學實 驗課程名稱管理信息系統(tǒng)班級工業(yè) 12-2 班學號01120337日期2015-06-04成績教師 一、實驗名稱：管理信息系統(tǒng)綜合實驗二、實驗對象：工業(yè)工程專業(yè)三、實驗目的：掌握管理信息系統(tǒng)中常規(guī)二維表數(shù)據(jù)的增加、修改、刪除以及查詢等功能的設計方法。四、實驗內容（一）有如下兩張表：開發(fā)一模塊，要求實現(xiàn)如下功能：1在一個中，實現(xiàn)S 表的增加、修改、刪除、查詢功能。2查詢功能要求能夠根據(jù)學生的學號、班級 進行查找。3內容包括程序界面截圖和邏輯處理代碼。實驗二（思考題）：建立數(shù)據(jù)庫，例如數(shù)據(jù)庫名為：jiaowu在數(shù)據(jù)庫中，建立數(shù)據(jù)表 s ，class，其表結構如下：S（學生表）字段名字

2、段類型長度說明SNOvarchar50學號 主鍵字段class （班級表）字段名字段類型長度說明cidvarchar50班級主鍵字段cnamevarchar50班級名稱S（學生表）字段名字段類型長度說明snovarchar50學號snvarchar50sextiny1age4class_novarchar50班級class （班級表）字段名字段類型長度說明cidvarchar50班級cnamevarchar50班級名稱3. 在表 s ，class 中，預填如下數(shù)據(jù)4.設計截圖SNvarchar50SEXtiny1AGE4CLASS_NOvarchar50班級5界面運行界面截圖6.代碼實驗四：首

3、先建立數(shù)據(jù)庫class（班級表）和S（學生表）然后運行界面截圖：設計截圖：代碼：五、結論（實驗感想體會）實踐和理論是不一樣的，或許上你能聽懂老師說的，你能理解老師說的知識，但是真正上機做起實驗來，才發(fā)現(xiàn)有各種各樣。在上機實驗中我知道了，有時很小的錯誤就導致整個運行不出來，比如代碼有一行寫錯了，比如按鈕的 ID 值設置得和代碼中的不一致，比如數(shù)據(jù)庫的連接錯了等等。實驗要求的很重要一點就是仔細、認真。而草率、大意，在這次的實踐中充分暴露出來，害得我期間吃了不少苦頭，經常詢問老師，也很感謝老師的孜孜不倦的幫我解決了很多問題。在以后的生活中，我會并改正。另外我也認識到，自己的知識面太窄了，在設計的過程中考慮不夠全面，盡管指導書寫得很具體了，但有些總是需要運行錯誤后事后補上，這讓我不得不再次正

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