宋濂《文憲集》卷十 葉秀發(fā)傳 詳注譯文及命題示例

1、宋濂文憲集卷十葉秀發(fā)傳詳注譯文及命題示例文言文閱讀葉秀發(fā)，字茂叔，金華人。秀發(fā)師事（師從）呂祖謙、唐仲友，極深（深入）研究性理（人性與天理）之學，以（用）余力為（寫作）文，輒（就）擢（考中）慶元丙辰進士第。弟子（泛指年幼的人）慕（仰慕）之，從（跟從）其學者歲（每年）至數百人。初授（任命）福州長溪簿（主簿），丁父憂（遭遇父親的喪事）而歸。服除（服喪結束），轉（轉任）慶元府學教授（職官名。宋、元以后府、州、縣學的學官，掌學校課試等職。后亦用為對教書先生的尊稱）。秩滿（任職期滿）關升（按一定資歷經核準升官）循（按照;依序）升為從政郎、建寧府政和令。丁母憂（遭遇母親喪事）。服闋（守喪期滿除服。闋終了）

2、，調安慶府桐城丞（縣丞）金人犯（侵犯）蘄黃二州桐城為鄰壤（接壤）萬目睽睽不相保（不能保全）金人騎兵將迫（迫近）秀發(fā)的家人號泣求避 秀發(fā)叱之曰：“此正（正是）臣子竭力致身（奉獻;獻納；以身報國）之日，茍（如果）先去（離開）之，如一邑（全城）百姓何？”于是修城浚濠（挖深護城河），日為備御（戰(zhàn)備防御）計（謀劃）。會（恰逢）金人使諜者至，秀發(fā)擒之，亟（立刻）斬于城門以徇（示眾）。金人計沮（計劃失?。┎坏媒┏牵刭囈酝辏ㄍ┏堑靡员Ｈ?。事定（平定），制閫（kn指統(tǒng)兵在外的將帥）忌（忌恨）其功不自己出，上（上奏朝廷）其擅斬（擅自殺金國間諜）非法，降（降職）迪功郎（古代官名，又稱宣教郎，始于宋），知徽州休

3、寧縣。俄（不久）以（因）前事論（判罪;判決）奪（罷免，革去官職）。秀發(fā)退居余十年，無一毫觖望意，獨憤（對感到激憤）李誠之之死，上書頌（贊揚）于朝。初，誠之守蘄（q），蘄陷，一城士卒皆戰(zhàn)死無降者，誠之亦望闕（京城，宮殿，此指朝廷）再拜（拜了兩次），拔劍自剄。議者（議論的人）不錄（記?。┢渲遥ㄖ矣拢?，反咎（責難）其不能全人（保全百姓），故秀發(fā)不平而訟（為爭辯）之。言辭朗烈（激憤），聞者嗟嘆。史彌遠當國（掌權），人有自桐城來者定語后置，彌遠以秀發(fā)事為問（詢問），其人歷（遍、完全）言撫綏（f su安撫，與民休養(yǎng)生息）安定社會之詳（詳細事跡），且謂：“某等（我們）得保首領（頭頸,生命）至今，皆葉桐城（代

4、稱葉秀發(fā)，因其時任安慶府桐城丞一職而稱）之賜（恩賜），不然，已無桐城（桐城淪陷）久矣?！睆涍h頷之（點頭稱許），從容（隨口，私下）問參知政事宣繒（zng），其言同。彌遠嘆曰：“幾失賢矣（差點錯失賢才?。?！”高沙三十六湖，水高而田下，堤防不固，則千里一壑（形同千里之地為一個大溝壑），民遇水且無稼（沒有收成）。秀發(fā)建石埭（di石筑的堤岸）以疏水勢，潴泄（zh蓄水和放水）有恒（規(guī)律;法則），無干溢（旱澇）之?。〒模瑧n慮）。尋（不久）轉（轉任）承議郎，疾作（瘧疾發(fā)作）上書朝廷，乞致仕（古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。源于周代，漢以后形成制度。），特升朝

5、奉郎。已而，疾甚（病情加重），力劾去（去除）貪墨（貪官污吏）。吏人下屬（胥吏差役）勸其何自苦如此，秀發(fā)曰：“不可，吾死后，彼必殘（殘害）吾民以逞（逞能）?！?同列（同僚）來問疾（探問他的病情），秀發(fā)整襟和他們對坐，拳拳（言辭懇切的樣子）唯究心（專心研究）邊事（邊防事務），無他言。其忠義出于天性，至死不變。 庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遺（留下）書籍數篋（小箱子，藏物之具。大曰箱，小曰篋），弊（破舊）衣一襲（量詞，套），至無以為斂斂葬(入殮安葬)。注觖（ju）望：不滿意。（節(jié)選自宋濂文憲集卷十）命題示例：1. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 分）A. 調安慶府桐城丞/金人犯蘄黃

6、二州/桐城為鄰壤/萬目睽睽不相保/騎兵將迫/ 家人號泣求避/B. 調安慶府桐城/丞金人犯蘄黃二州/桐城為鄰/壤萬目睽睽不相保/騎兵將迫/ 家人號泣求避/C. 調安慶府桐城丞/金人犯蘄黃二州/桐城為鄰/壤萬目睽睽/不相保/騎兵將迫 家人/號泣求避/D. 調安慶府桐城丞/金人犯蘄黃二州/桐城為鄰壤/萬目睽睽不相保/騎兵將迫家人/號泣求避/2. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3 分）A. 閫，指城郭門檻；制閫代指統(tǒng)兵在外的將軍。文中指被葉秀發(fā)頂替的桐城城防官員。B. 闕是宮門兩側的高臺，又可借指宮廷：“望闕”指朝向朝廷所在的方向跪拜行禮。C. 桐城，代稱葉秀發(fā)，因其時任安慶府桐

7、城丞一職而稱；文中其它“桐城”均無此義。D. 庚寅，干支之一。十二天干和十地支共配成六十組，用來表示年、月、日的次序。3. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3 分）A. 葉秀發(fā)才高學深，父母去世回鄉(xiāng)守孝。葉秀發(fā)學問文章都很有名，吸引眾多青年慕名求教；葉秀發(fā)中舉后，做官任職中遭逢父母喪事而回鄉(xiāng)居喪，以盡孝道。B. 葉秀發(fā)忠義多智，確保桐城不失敵手。葉秀發(fā)在金兵迫近桐城時積極主動，每天精心謀劃防御策略；抓獲金人間諜斬首示眾，破除金人計劃而使桐城得保全。C. 葉秀發(fā)正直賢德，時人感佩多加稱贊。葉秀發(fā)對于自己蒙冤革職退居在家并不在意，卻敢于為同僚李誠之上書鳴冤；史彌遠詳細了解此事，當面

8、表示敬佩之情。D. 葉秀發(fā)一心愛民，筑堤疏水永解災患。葉秀發(fā)建石堤解水患，調節(jié)蓄放功能而成永久循環(huán)之勢，改變了高沙三十六湖水高田下、堤防潰決而百姓受災的局面。4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）（1） 此正臣子竭力致身之日，茍先去之，如一邑百姓何？（2） 同列來問疾，整襟對坐，拳拳唯究心邊事，無他言。參考答案：1.A（原句為“調安慶府桐城丞，金人犯蘄、黃二州，桐城為鄰壤，萬目睽睽不相保，騎兵將迫，家人號泣求避?！保?.A（“文中指被葉秀發(fā)頂替的桐城城防官員”于文無據。）3、C（第三段寫到“史彌遠當國，人有自桐城來者，彌遠以秀發(fā)事為問，”這屬于側面描寫，沒有當面）4.譯文：（1）

9、這正是臣子竭盡全力（為國）獻身的時候，如果我們先撤離了，那么全城的百姓怎么辦呢？ （2）同僚來探問他的病情，秀發(fā)整理衣襟（和他們）對坐，言辭懇切地專心研討邊防事務，不說其他的話。參考譯文： 葉秀發(fā)，字茂叔，是浙江金華人。秀發(fā)師從呂祖謙、唐仲友，極其深入地研究了性理之學，用余力來寫作文章，就于慶元丙辰年考中了進士。年幼者（或求學之人）很仰慕他，跟從他讀書求學的人每年多達數百人。最初任福州長溪主簿，遭遇父親的喪事回家。服喪結束，轉任慶元府學教授。任職期滿后按資歷經核準升為從政郎、建寧府政和令。遭遇母親喪事，服喪結束后，調任安慶府桐城縣丞。金兵侵犯蘄、黃二州，桐城縣與二州接壤，眾目睽睽之下不能保全。

10、金人的騎兵將要迫近，秀發(fā)的家人哭喊著想要避逃，葉秀發(fā)呵斥他們說：“這正是我竭盡全力以身報國的時候，即使死了又有什么遺憾呢，如果我們先離開了（這里），那么全城的百姓該怎么辦呢？”于是修筑城墻、挖深護城河，每天為戰(zhàn)備防御謀劃。恰逢金人派出的間諜來到，秀發(fā)抓獲了他，立刻在城門前斬首示眾。金人的計劃失敗不能夠接近桐城，桐城得以保全。事情結束后，將帥忌恨這功勞非己出，就上奏朝廷說葉秀發(fā)擅自殺金國間諜是非法的。降職為迪功郎。沒多久，又被授予宣教郎，擔任徽州休寧縣知縣。不久因追究先前的事被革去官職。秀發(fā)退居十多年，沒有絲毫怨恨，唯獨對李誠之的冤屈感到激憤，上書朝廷（為他）爭辯。當初，誠之守衛(wèi)蘄州，蘄州陷落，

11、全城的士兵全部戰(zhàn)死沒有投降的人，誠之望著京城的方向拜了兩次，拔劍自刎。議論的人不記取他的忠勇，反而責難他不能保全百姓，因此秀發(fā)不平為他爭辯。言辭激憤，聽到的人都為之感嘆。史彌遠掌權的時候，有從桐城來的人，彌遠拿秀發(fā)的事向他詢問，這個人遍言秀發(fā)安撫百姓安定社會的詳細事跡，并且說：“我們能夠活到現在，都是受葉桐城的恩賜，否則桐城淪陷已經很久了。”彌遠點頭稱許，隨口問參知政事宣繒，他說的話也一樣。彌遠感嘆說：“差點錯失賢才啊！” 高沙有三十六個湖，水位高而田地低，堤防不堅固，形同千里之地為一個大溝壑，百姓遇水會絕收的。葉秀發(fā)建立石壩來疏導水勢，蓄水泄水能穩(wěn)定下來，沒有旱澇的擔心了。不久轉任承議郎，秀發(fā)發(fā)病，上書朝廷請求辭職，朝廷特升他為朝奉郎。