多媒體技術(shù)與應(yīng)用_第1頁(yè)
多媒體技術(shù)與應(yīng)用_第2頁(yè)
多媒體技術(shù)與應(yīng)用_第3頁(yè)
多媒體技術(shù)與應(yīng)用_第4頁(yè)
多媒體技術(shù)與應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、多媒體技術(shù)與應(yīng)用陳毅華多媒體技術(shù)與應(yīng)用(第一講)一、課程簡(jiǎn)介二、課程要求和考核方式三、關(guān)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平考試四、課程作用五、多媒體技術(shù)概述六、下次課匯報(bào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體技術(shù)與應(yīng)用(第一講)一、課程簡(jiǎn)介1、必修課程2、提高學(xué)生對(duì)圖像、音頻、視頻和動(dòng)畫(huà)等多種媒體的處理和設(shè)計(jì)能力。(計(jì)算機(jī)水平二級(jí))3、掌握PHOTOSHOP CS、AUTHORWARE、FLASH、PREMIERE等多種多媒體開(kāi)發(fā)工具4、可以參與多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、多媒體系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),提供素材設(shè)計(jì)和知識(shí)的支撐。 二、課程要求與考核方式 (一)課程主要內(nèi)容和時(shí)間安排(64學(xué)時(shí)/周4學(xué)時(shí)/課外4學(xué)時(shí))1、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)/42、音

2、頻信號(hào)處理/43、Photoshop (圖像處理)/284、Flash(動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì))/165、Authorware(多媒體制作)/12學(xué)習(xí)效果哪個(gè)好?A、老師講,學(xué)生聽(tīng)B、實(shí)踐練習(xí)C、閱讀D、視聽(tīng)結(jié)合E、討論組F、示范G、向其他人教授/對(duì)所學(xué)的內(nèi)容立即運(yùn)用(二)教學(xué)方法1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、老師引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)為主2、翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)模式:老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學(xué)生回家練習(xí)。翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式:學(xué)生在家完成知識(shí)的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所,包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用等,從而達(dá)到更好的教育效果。(二)教學(xué)方法3、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合二節(jié)理論2201,二節(jié)上

3、機(jī)C/D,四節(jié)課外學(xué)習(xí)4、組成小組(二人一組)、合作學(xué)習(xí),U盤(pán)每組提供一個(gè)PPT,共同完成,有一代表演講(大約一節(jié)課的時(shí)間),其他組的同學(xué)打分排序。(三)對(duì)學(xué)生要求1、課外投入時(shí)間 4小時(shí)以上/每周2、獨(dú)立思考,自覺(jué)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)3、參與教學(xué)評(píng)價(jià)(客觀公正評(píng)價(jià)) (四)答疑與考核教學(xué)方法1、答疑;周二/四的課后大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)QQ群138404226網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),手678312、平時(shí),3040%3、考試(機(jī)試),7060%考試樣卷三、關(guān)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平考試6月份全國(guó)高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平考試1、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試II級(jí)Photoshop圖像處理與制作

4、考試大綱及樣題(試行)2、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試級(jí)FLASH動(dòng)漫制作考試大綱及樣題(試行) 四、課程作用1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力(數(shù)據(jù)處理技術(shù) )2、較強(qiáng)人際溝通與協(xié)調(diào)能力 3、語(yǔ)言表達(dá)能力4、終身學(xué)習(xí)的能力 五、多媒體技術(shù)概述1、多媒技術(shù)的定義和關(guān)鍵技術(shù)多媒體技術(shù)、多媒體的關(guān)鍵技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、流媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)2、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)成硬件、軟件、特點(diǎn)、開(kāi)發(fā)過(guò)程3、多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體教學(xué)的實(shí)現(xiàn)、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)現(xiàn)、多媒體通信、多媒體課件、多媒體制作工具、多媒體電子出版物 五、多媒體技術(shù)概述1、多媒技術(shù)的定義和關(guān)鍵技術(shù)多媒體技術(shù)、多媒體的關(guān)鍵技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、流媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)2、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)成硬件、軟件、特點(diǎn)、開(kāi)發(fā)過(guò)程3、多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體教學(xué)的實(shí)現(xiàn)、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)現(xiàn)、多媒體通信、多媒體課件、多媒體制作工具、多媒體電子出版物 五、多媒體技術(shù)概述4、常用多媒體的瀏覽、播放、格式轉(zhuǎn)換軟件ACDSee六、下次課匯報(bào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容每組準(zhǔn)備20分鐘的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)內(nèi)容1、第二章的內(nèi)容。2、提供一個(gè)聲音處理軟件,CoolEditpro-v2.1。QQ群內(nèi)。自己安裝并處理一段聲音文件,介紹你們是如何處理的。Photoshop學(xué)習(xí)網(wǎng)站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論