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1、(一)為了加強學(xué)校安全工作,增強全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,長興路實驗小學(xué)全體師生于年月日上午舉行了消防安全疏散演練。演練前,學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進行了“如何學(xué)會預(yù)防點分,隨著消防報警聲的響起,各班主任、各樓層指揮人員迅速到達指定地點,沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。演練結(jié)束后,王校長對整個演練進行了總結(jié)。此次消防疏散演練,內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強,為今后師生面對災(zāi)害,及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。201
2、9年11月9日是全國第29個消防宣傳日,為進一步落實“119”消防宣傳月活動精神,11月9日上午,惠濟區(qū)長興路實驗小學(xué)舉行了“消防安全牢記心間”主題安全演練活動。各班主任以班級為單位講解消防疏散演練方案及防火災(zāi)知識,使全體師生明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練開始,聽到警報后,學(xué)生在各班老師的指揮下,有序地進行疏散,在逃生時用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到指定地點集中,到達安全地帶后,學(xué)生要蹲下,保護頭部;集合完畢后,各班班長清點人數(shù),并向班主任匯報,整個過程緊張有序,達到了預(yù)期的效果。逃生、滅火器的操作程序等消防安全基本常識進行了講解。此次消防安全培訓(xùn)及演練活動,進一步提高了全體
3、師生的消防安圍,真正做到了將消防安全牢記于心。(一)為了使學(xué)生了解災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急避險知識,掌握應(yīng)對災(zāi)害發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低災(zāi)害帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。月日上午時,長興路實驗小學(xué)全體師生在校園內(nèi)進行了一次組織有序,效果良好的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。演練前全校以班為單位進行了防災(zāi)知識教育,主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等疏散演練以廣播作為啟動信號,當演練總指揮發(fā)出廣播訊號后,老師按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查情況,然后組織學(xué)生有序下樓,快速地向指定的操場處撤離,負責(zé)的老師不斷提醒學(xué)生在門口
4、、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞。有序排隊迅速到達班級目的地后,清點人數(shù)并上報學(xué)校。全體師生集合完畢,政教處負責(zé)人對學(xué)生做了進一步的安全教育,并對這次防震安全演練給予了肯定并提出了相關(guān)安全要求。這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動全體師生參與,學(xué)生從教室撤離到操場共用了3分鐘,整個過程按提前制定的演練方案進行,既緊張又有條不紊。這次活動不僅檢驗了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力,也有效提高了廣大師生的安全意識與防范能力,增強了師生自救、互救的意識。真正掌握了在危險中安全逃離的方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。進一步加強學(xué)生安全意識,普及防震避險知識,月日,長興路實驗小學(xué)舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。德育處負責(zé)本次演練活動,并為此制訂詳細的演練方案。上午十一時許,校園廣播突然響起:“地震來襲,緊急躲避!地震來襲,緊急躲避!”各班學(xué)生迅速躲進課桌底下避險。三十秒后,本次演習(xí)負責(zé)人宣布疏散撤離開始,各班立即按預(yù)定路線迅速撤離,不到三分鐘,全校兩千余名學(xué)生全部安全到達指定位置。隨后,王校長就本次演習(xí)活動進行了簡要的總結(jié),嚴肅地指出了演習(xí)過程中存在的問題,對疏散過程中的關(guān)鍵要領(lǐng)舉行
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