學(xué)校512防震應(yīng)急疏散逃生演練方案

1、學(xué) 校 “5.12”防震應(yīng)急疏散逃生演練方案為了保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求， 特制定本次地震疏散演練方案。一、演練目的：1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。二、演練對象：岳池縣朝陽小學(xué)校全體師生三、演練時間： 2020年5月12日上午 第二節(jié)課下課四、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)，安全撤離。五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：（一）成立地震避險演練指揮小

2、組總指 揮：A 副總指揮：B成員：各班班主任（二）應(yīng)急小組：1、班級疏散小組：各班主任和配班教師職責：分別到各班級，相互協(xié)助（逃走時配班教師在前， 班主任在后）負責。帶領(lǐng)學(xué)生逃生。到達安全場地后清點學(xué)生數(shù)。及時向統(tǒng)計組報告學(xué)生人數(shù)。2、其他疏散人員：分別到各樓梯口、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。3、樓梯庫負責人教學(xué)樓三、四層樓梯口：C 教學(xué)樓一、二層樓梯口：D4、操場總負責：G5、發(fā)令員：F6、統(tǒng)計總負責：E（三）避險小組：集合地點操場的非事故區(qū)域，由趙德斯、杜長俊現(xiàn)場指揮， 根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇。（四）救護小組：校醫(yī)務(wù)室六、演練實施過程：（一）前期準備工作班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及防震減災(zāi)安全

3、知識問答內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。（各班制定出走前、后門逃生的小組）（二）安全方面地震時可保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。（三）演練行動步驟第一步：（發(fā)生地震） 總指揮拉動警報第二步：（準備撤離）教師看情況喊：“排隊，準備撤離！打開前后門”，學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成兩路縱隊，迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場指定地點。（注意，只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。第三步：（開始撤離）教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全有序地撤離到大操場按晨會的位置排好。第四步：到達操場的班級由班主任和班長迅速清點人數(shù)后， 報告盧曦記錄各班人數(shù)。七、演練結(jié)束（總結(jié)）由副校