護士分層管理制度

1、護士分層管理制度護士分層管理制度3/3護士分層管理制度優(yōu)選文檔護士分層級管理制度目的對不同樣層級的護理人員恩賜不同樣的工作權(quán)限，履行不同樣的崗位職責和工作任務，以滿足不同樣患者、疾病及病情的需要，保證護理質(zhì)量。適用范圍全體護理人員。詳盡內(nèi)容一、成立護士分層級管理組織架構(gòu)。依照各臨床科室任職護士的資質(zhì)及現(xiàn)狀，將護士分為NO、Nl、N2、N3、N4五級，依照護士不同樣層級制訂相對應的護士職責及工作流程，滿足不同樣患者、不同樣病情的護理需要，保證護理質(zhì)量。二、各層級護士分層標準及應具備的能力要求為：（一）N0級：新入職護士、暫未獲取執(zhí)業(yè)注冊證書、獲取執(zhí)業(yè)證書但未及時改正、連續(xù)注冊的護士；具備能夠在上

2、級護士指導下完成分管患者各項護理工作。（二）N1級：已獲取執(zhí)業(yè)注冊證書，中專學歷并臨床護理工作4年、大專學歷并臨床護理工作3年、本科學歷并臨床護理工作2年；掌握搶救技術(shù)，具備能夠完成二、三級護理患者的護理工作，并且能夠N2及以上護士指導下參加一級護理及危重患者護理工作的能力。（三）N2級：獲取護師資格或擁有本科學歷并從事臨床護理工作2年、擁有大專學歷并從事臨床護理工作3年的執(zhí)業(yè)護士；熟練掌握急救及?？萍夹g(shù)，具備負責一級護理及危重患者護理工作的能力，并且能夠擔當授課任務，參加科內(nèi)護理科研、護搭理診、查房、疑難病例談論工作。（四）N3級：獲取主管護師資格或擁有?？谱o士資質(zhì)、獲取護師資.優(yōu)選文檔格5

3、年；熟練掌握搶救及專科技術(shù)，能夠負責急危重癥患者全面護理工作，擔當授課任務，參加護理質(zhì)控，組織參加科內(nèi)護理科研、護搭理診、查房、疑難病例談論工作。（五）N4級：獲取正副主任護師資格的護理人員及護士長或獲取主管護師資格5年。獲取專科護士資質(zhì)；熟練掌握搶救及專科技術(shù)，擔當急危重癥患者的護理與搶救工作。同時具備以下能力：管理能力教育能力；科研能力；指導本?？祁I(lǐng)域全面業(yè)務技術(shù)工作的能力。三、對不同樣層級護士進行規(guī)范化培訓。依照護士分層級設(shè)置，擬訂并推行各層級護士年度培訓與核查計劃。四、成立分層級培訓手冊，護士長對各層級護士的理論水平、操作能力、授課能力等進行培訓核查。護理人員應將自己的分層級培訓核查情況如實記錄，護理部如期組織檢查和審察。五、依如實質(zhì)工作能力和工作積極性，可采用高職稱低聘或低職稱高聘，充發(fā)散揮每個護士的潛能。形成競爭體系，經(jīng)過不斷的核查、優(yōu)選，優(yōu)化護理隊伍的整體結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)。六、推行分層級管理，依照護士層級不同樣恩賜不同樣的崗位薪酬系數(shù)?？冃剿騽趧訌姸戎亍⒓夹g(shù)含量高、責任風險大的護理崗位傾斜，進行綜合量化核查。七、充分利用