5064項目風險管理

1、福建省高高等教育育自學考考試項目目管理專專業(yè)（獨獨立本科科段）項目風險險管理課課程考試試大綱第一部分分 課程程性質(zhì)與與設(shè)置目目的一、課程程性質(zhì)與與特點 本課程程是高等等教育自自學考試試項目管管理（本本科）專專業(yè)所開開設(shè)的專專業(yè)課之之一，它它是現(xiàn)代代管理科科學的重重要分支支，是在在經(jīng)濟學學、管理理學、行行為科學學、運籌籌學、概概率統(tǒng)計計、計算算機科學學、系統(tǒng)統(tǒng)論、控控制論、信息論論等學科科和現(xiàn)代代工程技技術(shù)的基基礎(chǔ)上，結(jié)合社社會發(fā)展展和科技技進步的的邊緣性性學科。本課程程從系統(tǒng)統(tǒng)和過程程的角度度出發(fā)，通過項項目風險險規(guī)劃、風險識識別、風風險估計計、風險險評價、風險應(yīng)應(yīng)對、風風險控制制，對項項目風

2、險險進行全全面分析析和管理理；通過過理論知知識的掌掌握，增增強實際際的操作作和運用用能力。二、課程程設(shè)置的的目的和和要求 設(shè)置本本課程，為了使使考生能能夠牢固固掌握項項目風險險管理的的概念、原理和和過程，能夠運運用所學學理論知知識對項項目風險險做出規(guī)規(guī)劃、識識別、估估計、評評價、應(yīng)應(yīng)對和監(jiān)監(jiān)控，提提出應(yīng)對對策略，熟悉和和掌握風風險管理理的流程程，以及及技術(shù)風風險管理理和項目目群風險險管理。 通過本本課程的的學習，要求考考生掌握握項目風風險管理理的基本本原理和和流程，掌握項項目管理理學科的的學習方方法及理理論聯(lián)系系實際方方法，提提高分析析問題和和解決問問題的能能力。三、與本本專業(yè)其其他課程程的關(guān)

3、系系 項目風風險管理理是項項目管理理專業(yè)大大學本科科學生必必修的專專業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)課程，它與項項目管理理專業(yè)的的許多其其他課程程有著密密切的關(guān)關(guān)系。經(jīng)濟學學、管理學學、運籌學學、概率統(tǒng)統(tǒng)計是是本課程程的基礎(chǔ)礎(chǔ)。第二部分分 課程程內(nèi)容與與考核目目標第一章 緒論學習目的的與要求求通過本章章學習，正確理理解項目目的科學學內(nèi)涵，掌握項項目的基基本特征征和規(guī)律律；掌握握項目風風險管理理的基本本概念、基本過過程和基基本內(nèi)容容?？己酥R識點與考考核目標標（一）項項目與項項目管理理（次重重點）識記：項項目的含含義理解：項項目管理理的含義義（二）風風險與項項目風險險（重點點）識記：項項目的含含義、項目風險險的含義義理

4、解：項項目風險險的分類類項目風險險的歸類類分析（三）項項目風險險管理（重點）識記：項項目風險險管理概概念、原原則及相相關(guān)概念念項目風險險管理發(fā)發(fā)展概況況理解：項項目風險險管理的的范圍項目風險險管理的的基本過過程項目風險險管理與與項目管管理的關(guān)關(guān)系合同甲乙乙方的風風險管理理項目風險險管理的的組織（四）項項目風險險管理的的意義與與作用（重點）理解：項項目風險險管理的的意義與與作用第二章 項目目風險管管理規(guī)劃劃一、學習習目的與與要求 通過本本章學習習，理解解規(guī)劃的的過程、內(nèi)容以以及技術(shù)術(shù)方法，掌握規(guī)規(guī)劃工作作的方法法與技能能。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項目風險險規(guī)劃概概述（次次重點） 識

5、識記：風風險規(guī)劃劃的含義義風險規(guī)劃劃的需求求與目的的風險規(guī)劃劃的任務(wù)務(wù) 理理解：風風險規(guī)劃劃的主要要內(nèi)容（二）項項目風險險規(guī)劃過過程（重重點） 理解解：風險險規(guī)劃過過程目標標 風險險規(guī)劃過過程定義義 應(yīng)用用：風險險規(guī)劃過過程活動動（三）項項目風險險管理計計劃（重重點）理解：風風險管理理計劃的的基本內(nèi)內(nèi)容 應(yīng)用用：風險險規(guī)避計計劃（四）項項目風險險規(guī)劃技技術(shù)和工工具（重重點） 應(yīng)用用：風險險管理圖圖表 項目目工作分分解結(jié)構(gòu)構(gòu)第三章項項目風險險識別一、學習習目的與與要求 通過本本章學習習，理解解項目風風險識別別的過程程和內(nèi)容容，掌握握項目風風險識別別技術(shù)與與方法。二、考核核知識點點與考核核目標（一

6、）項項目風險險識別概概述（次次重點） 識識記：風風險識別別的含義義風險識別別的作用用風險識別別的特點點 理理解：風風險識別別的依據(jù)據(jù)（二）項項目風險險識別過過程（重重點）理解：風風險識別別過程定定義 應(yīng)用用：風險險識別過過程活動動（三）項項目風險險規(guī)劃技技術(shù)和工工具（重重點）應(yīng)用：檢檢查表流程圖頭腦風暴暴法情景分析析法德爾菲法法SWOTT分析法法敏感性分分析法第四章 項目風風險估計計一、學習習目的與與要求 通過本本章學習習，理解解項目風風險估計計的內(nèi)涵涵和過程程，掌握握項目風風險估計計的技術(shù)術(shù)與方法法。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項目風險險估計概概述（次次重點） 識識記：風風險估計計

7、的含義義風險估計計與概率率理解：風風險估計計的計量量標度風險估計計與效用用（二）項項目風險險估計過過程（重重點）理解：風風險估計計過程目目標風險估計計過程定定義風險估計計過程活活動（三）項項目風險險估計方方法（重重點）應(yīng)用：確確定型風風險估計計隨機型風風險估計計不確定型型風險估估計貝葉斯概概率法（四）項項目風險險估計技技術(shù)和工工具（重重點）應(yīng)用：風風險可能能和危害害分析項目假定定測試數(shù)據(jù)精度度分級第五章項項目風險險評價一、學習習目的與與要求 通過本本章學習習，理解解項目風風險評價價的含義義和過程程，掌握握項目風風險評價價的方法法、工具具及其應(yīng)應(yīng)用分析析。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項

8、目風險險評價概概述（次次重點） 識識記：風風險評價價的含義義風險評價價的依據(jù)據(jù)風險評價價的目的的 理理解：風風險評價價的準則則（二）項項目風險險評價過過程（重重點）理解：風風險評價價過程目目標風險評價價過程定定義風險評價價過程活活動（三）項項目風險險評價方方法（重重點）應(yīng)用：主主觀評分分法決策樹法法層次分析析法模糊風險險綜合評評價其他評價價方法第六章 項目風風險應(yīng)對對一、學習習目的與與要求通過本章章學習，理解項項目風險險應(yīng)對的過過程和內(nèi)內(nèi)容，掌掌握項目目風險應(yīng)應(yīng)對策略略和方法法。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項目風險險應(yīng)對概述述（次重重點）識記：風風險應(yīng)對對的含義義風險應(yīng)對對的依據(jù)據(jù)（

9、二）項項目風險險應(yīng)對過程程（重點點）理解：風風險應(yīng)對對過程目目標風險應(yīng)對對過程活活動應(yīng)用：風風險應(yīng)對對過程定定義（三）項項目風險險應(yīng)對過程程策略（重點）應(yīng)用：減減輕風險險預(yù)防風險險回避風險險轉(zhuǎn)移風險險接受風險險儲備風險險（四）項項目風險險應(yīng)對技巧巧（重點點）應(yīng)用：創(chuàng)創(chuàng)造性協(xié)作第七章 項目風風險監(jiān)控控一、學習習目的與與要求 通過本本章學習習，理解解項目風風險監(jiān)控控的內(nèi)涵涵和過程程，掌握握項目風風險監(jiān)控控的方法法、技術(shù)術(shù)與工具具。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項目風險險監(jiān)控概述述（次重重點） 識識記：風風險監(jiān)控控的含義義風險監(jiān)控控的依據(jù)據(jù)（二）項項目風險險監(jiān)控過程程（重點點）理解：風風險監(jiān)

10、控控過程目目標風險監(jiān)控控過程定定義風險監(jiān)控控過程活活動（三）項項目風險險監(jiān)控方法法（重點點）應(yīng)用：系系統(tǒng)的項項目監(jiān)控控方法風險預(yù)警警系統(tǒng)制定應(yīng)對對風險的的應(yīng)急計計劃合理確定定風險監(jiān)監(jiān)控時機機制定風險險監(jiān)控行行動過程程（四）項項目風險險監(jiān)控技術(shù)術(shù)與工具具（重點點）理解：風風險監(jiān)控控技巧應(yīng)用：風風險監(jiān)控控工具風險監(jiān)控控技術(shù)第八章技技術(shù)風險險管理一、學習習目的與與要求通過本章章學習，理解技技術(shù)風險險管理的特特點、原原理和過過程，掌掌握技術(shù)術(shù)風險管管理基線線的確定定、技術(shù)術(shù)風險的的識別技技術(shù)、管管理模式式和技術(shù)術(shù)風險管管理報告告撰寫等等。二、考核核知識點點與考核核目標（一）技技術(shù)風險險管理概述述（次重

11、重點）識記：基基本含義義技術(shù)風險險管理的作作用（二）技技術(shù)風險險管理過程程（重點點）識記：含含義應(yīng)用：技技術(shù)風險險規(guī)劃技術(shù)風險險識別技術(shù)風險險量化技術(shù)風險險控制（三）技技術(shù)風險險分析報報告（重重點）應(yīng)用：技技術(shù)風險險分析報報告的形形成過程程技術(shù)風險險分析報報告綱要要第九章項項目群風風險管理理一、學習習目的與與要求通過本章章學習，理解項項目群風風險管理理的概念念、組織織選擇、管理過過程，掌掌握項目目群風險險管理的的管理方方法與技技能。二、考核核知識點點與考核核目標（一）項項目群風風險管理理概述（次重點點）識記：項項目群風風險管理理的基本本含義項目群風風險管理理的目的的和內(nèi)容容項目群風風險管理理的

12、應(yīng)用用范圍（二）項項目群風風險管理理的組織織選擇（重點）理解：項項目群風風險管理理的組織織設(shè)置形形式?jīng)Q定項目目群風險險管理組織織形式的的主要因因素（三）項項目群風風險管理理技術(shù)與與方法（重點）應(yīng)用：項項目群風風險規(guī)劃劃項目群風風險識別別項目群風風險估計計項目群風風險應(yīng)對對項目群風風險監(jiān)控控項目群風風險評價價第十章項項目風險險管理案案例一、學習習目的與與要求通過本章章學習，了解不不同的行行業(yè)領(lǐng)域域的項目目風險管管理案例例，加深深對項目目風險管管理理論論知識的的掌握，增強實實際的操操作和運運用能力力。二、考核核知識點點與考核核目標（一）美美國國防防部項目目風險管管理計劃劃（一般般）應(yīng)用：風風險管理

13、理計劃格格式示例例（二）航航空新產(chǎn)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)的風險險管理（一一般）應(yīng)用：航航空新產(chǎn)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)的風險險管理過程程（三）風風險投資資項目的的風險管管理（一一般）應(yīng)用：風風險投資資項目的的風險管管理實例例（四）聯(lián)聯(lián)想集團團風險管理理案例（一般）應(yīng)用：新新產(chǎn)品開開發(fā)的風風險管理理第三部分分 有關(guān)關(guān)說明與與實施要要求一、考核核目標的的能力層層次表述述本課程的的考核目目標共分分為三個個能力層層次：識識記、理理解、應(yīng)應(yīng)用，它它們之間間是遞進進等級的的關(guān)系，后者必必須建立立在前者者基礎(chǔ)上上。其具具體含義義為：識記：能能知道有有關(guān)的名名詞、概概念、知知識的含含義，并并能正確確認識和和表述，是低層層次的要要求。理

14、解：在在識記的的基礎(chǔ)上上，能全全面把握握基本概概念、基基本原理理、基本本方法，能掌握握有關(guān)概概念、原原理、方方法的區(qū)區(qū)別與聯(lián)聯(lián)系，是是較高層層次的要要求。應(yīng)用：在在理解的的基礎(chǔ)上上，能運運用基本本概念、基本原原理、基基本方法法聯(lián)系學學過的多多個知識識點分析析和解決決有關(guān)的的理論問問題和實實際問題題，是最最高層次次的要求求。二、指定定教材項目風風險管理理 沈建明明主編 機械械工業(yè)出出版社 20004年年版三、自學學方法指指導1、在開開始閱讀讀指定教教材某一一章之前前，先翻翻閱大綱綱中有關(guān)關(guān)這一章章的考核核知識點點及對知知識點的的能力層層次要求求和考核核目標，以便在在閱讀教教材時做做到心中中有數(shù)，

15、突出重重點，有有的放矢矢。2、在了了解考試試大綱內(nèi)內(nèi)容的基基礎(chǔ)上，根據(jù)考考核知識識點和考考核要求求，在閱閱讀教材材時，要要逐段細細讀，逐逐句推敲敲，集中中精力，吃透每每一個知知識點，對基本本概念必必須深刻刻理解，對基本本理論必必須徹底底弄清，對基本本方法必必須牢固固掌握，并融會會貫通，在頭腦腦中形成成完整的的內(nèi)容體體系。3、在自自學過程程中，既既要思考考問題，也要做做好閱讀讀筆記，把教材材重的基基本概念念、原理理、方法法等加以以整理，這可從從中加深深對問題題的認識識、理解解和記憶憶，以利利于突出出重點，并涵蓋蓋整個內(nèi)內(nèi)容，可可以不斷斷提高自自學能力力。同時時，在自自學各章章內(nèi)容時時，能夠夠在理

16、解解的基礎(chǔ)礎(chǔ)上加以以記憶，切勿死死記硬背背；同時時在對一一些知識識內(nèi)容進進行理解解把握時時，聯(lián)系系實際問問題思考考，從而而達到深深層次的的認識水水平。4、為了了提高自自學效果果，應(yīng)結(jié)結(jié)合自學學內(nèi)容，盡可能能地多看看一些例例題和動動手做一一些練習習，以便便更好的的理解、消化和和鞏固所所學知識識，培養(yǎng)養(yǎng)分析問問題、解解決問題題的能力力。在做做練習之之前，應(yīng)應(yīng)認真閱閱讀教材材，按考考核目標標所要求求的不同同層次，掌握教教材內(nèi)容容，在練練習過程程中對所所學知識識進行合合理的回回顧與發(fā)發(fā)揮，注注重理論論聯(lián)系實實際和具具體問題題具體分分析，解解題時應(yīng)應(yīng)注意培培養(yǎng)邏輯輯性，針針對問題題圍繞相相關(guān)知識識點進行

17、行層次（步驟）分明的的論述或或推導，明確各各層次（步驟）間的邏邏輯關(guān)系系。四、社會會助學的的要求1、應(yīng)熟熟知考試試大綱對對課程提提出的總總要求和和各章的的知識點點。2、應(yīng)掌掌握各知知識點要要求達到到的能力力層次，并深刻刻理解對對各知識識點的考考核目標標。3、輔導導時，應(yīng)應(yīng)以考試試大綱為為依據(jù)，指定的的教材為為基礎(chǔ)，不要隨隨意增刪刪內(nèi)容，以免與與大綱脫脫節(jié)。4、輔導導時，應(yīng)應(yīng)對學習習方法進進行指導導。提倡倡“認真閱閱讀教材材，刻苦苦鉆研教教材，主主動爭取取幫助，依靠自自己學通通”的方法法。5、輔導導時，要要注意突突出重點點，對考考生提出出的問題題，不要要有問即即答，要要積極啟啟發(fā)引導導。6、注意

18、意對應(yīng)考考者能力力的培養(yǎng)養(yǎng)，特別別是對自自學能力力的培養(yǎng)養(yǎng)，要引引導考生生逐步學學會獨立立學習，在自學學過程中中善于提提出問題題，分析析問題，解決問問題的能能力。7、要使使考生了了解試題題的難易易與能力力層次高高低兩者者不完全全是一回回事，在在各個能能力層次次中存在在不同難難度的試試題。8、助學學學時：本課程程共4學學分，建建議總課課時不少少于722學時，其中助助學學時時分配如如下：章次課程內(nèi)容容助學學時時1緒論82項目風險險管理規(guī)規(guī)劃83項目風險險識別64項目風險險估計85項目風險險評價66項目風險險應(yīng)對87項目風險險監(jiān)控88技術(shù)風險險管理69項目群風風險管理理610項目風險險管理案案例8總計72五、關(guān)于于命題考考試的若若干規(guī)定定1、本大大綱各章章所提到到的內(nèi)容容和考核核目標都都是考試試內(nèi)容。試題覆覆蓋到章章，適當當突出重重點。2、試卷卷中對不不同能力力層次的的試題比比例大致致是：“識記”為100%、“理解”為300%、